Raport privind formarea/perfecţionarea profesională a funcţionarilor ...

CAPITOLUL 1FORMAREA ŞI PERFECłIONAREA PROFESIONALĂ A FUNCłIONARILOR PUBLICI ÎN ANUL 2011.CADRUL STRATEGIC, INSTITUłIONAL ŞI NORMATIV1.1. Aspecte privind cadrul strategic şi instituŃionalCreşterea performanŃelor profesionale la nivelul sectorului public este indisolubil legată denecesitatea formării continue a personalului din administraŃia publică. Acest aspect este reflectat şiîn documentul strategic, elaborat la nivel naŃional, şi anume Programul de Guvernare pentruperioada 2009 – 2012, aprobat prin Hotărârea Guvernului nr. 39/2009 pentru acordareaîncrederii Guvernului, potrivit căruia, gestiunea resurselor umane se poate realiza cu eficienŃănumai în condiŃiile aplicării unei politici constante de formare/perfecŃionare continuă apersonalului din administraŃia publică centrală şi locală.Din punct de vedere instituŃional, la nivelul anului 2011, competenŃele AgenŃiei NaŃionale aFuncŃionarilor Publici s-au materializat în elaborarea şi derularea de proiecte cu finanŃare externă,care să ofere funcŃionarilor publici posibilitatea de a se instrui în domeniul tehnologiei informaŃiei.O altă activitate importantă asupra căreia AgenŃia şi-a concentrat eforturile a fost organizarea deprograme de formare şi perfecŃionare profesională pentru funcŃionarii publici din administraŃiapublică centrală şi locală, detalii cu privire la acest aspect fiind prezentate pe site-ul A.N.F.P..Realizarea unei planificări riguroase a activităŃii de formare/perfecŃionare profesională lanivelul sectorului public reprezintă tot un atribut al AgenŃiei NaŃionale a FuncŃionarilor Publici,care, prin implementarea unor instrumente manageriale specifice, de tip previzional, oferăposibilitatea planificării anuale a formării/perfecŃionării profesionale a funcŃionarilor publici, pebaza analizei efectuate în urma identificării nevoilor de instruire a acestora.Corelarea cererii de instruire cu propunerile furnizorilor de formare este condiŃionată, înpractică, de posibilitatea susŃinerii financiare adecvate a serviciilor de formare, oferite de prestatoriprecum şi de o nevoie de instruire corect identificată şi care să reflecte nevoile reale alebeneficiarilor, în speŃă funcŃionarii publici şi instituŃiile.Întărirea capacităŃii instituŃionale a autorităŃilor publice, în scopul previzionării, coordonăriişi evaluării procesului de formare/perfecŃionare reprezintă un obiectiv pe termen lung, care poate fisusŃinut şi prin fonduri europene, în cadrul proiectelor cu finanŃare externă.Prin raportare la prevederile art. 5 din Hotărârea Guvernului nr. 1000/2006 privindorganizarea şi funcŃionarea AgenŃiei NaŃionale a FuncŃionarilor Publici, republicată principaleleatribuŃii ale AgenŃiei NaŃionale a FuncŃionarilor Publici în domeniul planificăriiformării/perfecŃionării pregătirii profesionale a funcŃionarilor publici sunt următoarele:a) stabilirea domeniilor prioritare pentru perfecŃionarea pregătirii profesionale afuncŃionarilor publici. Prioritatea domeniilor de perfecŃionare se stabileşte prin raportarela opŃiunile de instruire formulate de autorităŃile şi instituŃiile publice centrale şi locale şiprocentul rezultat în urma centralizării datelor şi informaŃiilor privind planul anual deperfecŃionare profesională a funcŃionarilor publici.b) stabilirea tematicii specifice programelor de formare specializată în administraŃiapublică şi de perfecŃionare pentru funcŃionari publici. Tematica specifică programelorde perfecŃionare profesională a funcŃionarilor publici se poate identifica, pe bazapriorităŃilor de opŃiune, prin raportare la secŃiunea “Domenii” a Formatului standard detransmitere a datelor şi informaŃiilor privind planul anual privind perfecŃionareaprofesională a funcŃionarilor publici. În această secŃiune, instituŃiile publice îşi pot stabilinumărul total al funcŃionarilor publici care se vor instrui pe anumite tematicii specifice,Str. Eforie nr.5, sector 5, Bucureşti, cod 050036 www.anfp.gov.ro, tel. 0374 112 714, fax 021 312 44 04 4