Anul IX nr. 1

APÃRAREA NBC 15/2008Educaþie ºi instrucþiecapabile sã analizeze ºi sã interpreteze fenomenelefizice, fapt ce conduce la o mai bunã înþelegere ºigestionare a urmãrilor posibile ale unui dezastrunatural ºi nu numai.Odatã cu dezvoltarea ºtiinþelor sociale ºi acelor de administraþie publicã se observã o lipsã deatenþie acordatã programelor formale de educaþieîn domeniul managementului situaþiilor deurgenþã care sã atingã în abordãrile lor problematicafactorilor socio-umani în producerea dezastrelor,responsabilitãþile politice sau rolul economiculuiîn determinarea apariþiei unor situaþii deurgenþã. Ca atare este vizibilã lipsa de pregãtire îndomeniu a liderilor comunitãþilor, fapt cu urmãricât se poate de grave, care poate avea impact nunumai la nivel local ci ºi la nivel naþional sauregional.Totuºi, un bun contra-exemplu îl constituieprogramul asiatic de reducere a riscurilor deproducere a dezastrelor , implementat în 10 þãri.Acest program abordeazã problematica unuicuriculum la nivel urban destinat micºorãriiriscurilor producerii unor dezastre, care poate fiadaptat ºi instituþionalizat la nivel local, regional ºinaþional. Programul se deruleazã de mai bine de7 ani ºi include cursuri referitoare la gestionareaunor situaþii de urgenþã generate de inundaþii,cutremure sau accidente tehnologice. Alte cursurifac referire la reducerea riscurilor prin abordareaproblematicii legate de siguranþa construcþiilor,securitatea infrastructurii etc.Conceptul educaþional de "construcþie decapabilitãþi" face referire în mod special la constituireaunui grup comunitar înzestrat cudeprinderi adecvate, resurse ºi abilitãþi tehnicecapabil de autoajutorare la nivel local. Acestdeziderat poate fi atins prin pregãtire, informarepublicã, transfer, acces sau deþinere de echipamenttehnologic adecvat domeniului operaþionalal situaþiilor de urgenþã. Prin implementarea acestuiconcept se urmãreºte responsabilizarea comunitãþii,reducerea riscurilor, eficientizarea instituþiilorºi organizaþiilor locale, prevenirea ºi limitareaeficientã a situaþiilor de urgenþã. Acestconcept poate fi corelat ºi cu cel de pregãtire amanagerilor ºi transfer de abilitãþi tehnice ºiexpertizã, diseminare a cunoºtinþelor tradiþionalespecifice, eficientizare organizaþionalã ºi structuralã,la nivel local, regional ºi naþional.În cadrul acestui concept au fost dezvoltatemai multa programe ca:a. United Nation Disaster Programm, pentruconstruirea unor capabilitãþi locale în AmericaCentralã ºi Jamaica;b. Întãrirea birourilor de prevenire ºi gestionarea dezastrelor în þãrile din Caraibe;c. Pactul de stabilitate pentru reducereariscului de inundaþii în bazinul Tisei (Ungaria,România ºi Ucraina);d. Reducerea traficului de droguri (Iran,Tadjikistan, Uzbekistan);e. Programe de pregãtire a comunitãþilor înAlbania, Estul Timorului, România, Madagascar,Mali etc.** *Ce se face, în þara noastrã, pentrupregãtirea populaþiei în situaþii de dezastre?Elevii, studenþii, pensionarii beneficiazã de opregãtire adecvatã? Cine face aceastapregãtire ºi cât de riguros se executã ea?Structurile de Protecþie Civilã vizeazã cuprioritate eficientizarea sistemului organizatoric ºide rãspuns pentru gestionarea tuturor categoriilorde urgenþe, pentru creºterea capacitãþii de reacþiea tuturor componentelor, începând cu ministerele,structurile din MIRA, MAp, SRI. Referitorla aceasta, generalul de brigadã Liviu ViorelNemeº, prim adjunct al inspectorului general alInspectoratului General pentru Situaþii deUrgenþã, þine sã precizeze: ,,Pregãtirea populaþiei avizat în special douã aspecte. Primul se referã lapartea de pregãtire ºtiinþificã, ºi în aceasta direcþieam dezvoltat o cooperare cu toate instituþiile deînvãþãmânt superior. Aº aminti Institutul de Fizicãa Pãmântului, Facultatea de Geografie, Institutulde Geodinamicã a Pãmântului, Academia TehnicãMilitarã, UNAp etc., pe plan intern ºi, pe planinternaþional cu structuri similare. A doua direcþiede pregãtire îi vizeazã pe specialiºti ºi se realizeazãprin exerciþii complexe desfãºurate în condiþii câtmai apropiate de cele reale. Se poate iarãºi vorbide astfel de exerciþii pe plan intern ºi internaþional.În fiecare an am organizat douã sau trei exerciþiicomplexe în care am angrenat ºase, ºaptejudeþe, în zone considerate de risc. Prin acesteexerciþii, am reusit sã cuprindem aproape toþi factoriide risc cu care s-ar putea confrunta populaþia:inundaþii, cutremure, cãderi masive de zãpada,accidente tehnologice, alunecãri de teren,81