Anul IX nr. 1

APÃRAREA NBC 15/2008Resurse umaneignorat ne aratã cã succesul în conducere esteobþinut de acel comandant (ºef) care se sprijinã pecolectiv, pe experienþa ºi participarea oamenilor,pe capacitatea ºi iniþiativa subordonaþilor. Esteimportant sã ne intereseze sincer nevoile, frãmântãrileºi trebuinþele oamenilor, nu numai pentrucã este democratic sã procedãm aºa, ci ºi pentrucã este în beneficiul muncii. Comandantul trebuiesã ºtie sã asculte, sã fie capabil sã-i facã pe subordonaþisã-ºi simtã importanþa.Pentru evaluarea capacitãþii acþionale amfolosit o scalã de evaluare cu ancore comportamentale- SEAC.Scala de evaluare reprezintã performanþa,privind capacitatea de a influenþa ºi antrenaoamenii ºi resursele în scopul dorit, fiind selectatecele mai relevante dimensiuni care concurã la succesulprofesional.Pe scala de evaluare este desenatã scalapropriu-zisã dispusã pe verticalã, de la performanþasuperioarã sau de excepþie, la performanþainferioarã sau slabã. Cifrele de pe scalã (de la 1 la9) corespund diferitelor niveluri de eficienþã asferei de performanþã. O notã de 9 înseamnã operformanþã excepþionalã (corespunzãtoare niveluluicaracteristicii de performanþã Remarcabil (ã)- R), o notã între 7 ºi8 înseamnã o performanþãfoarte bunã(corespunzãtoare niveluluicaracteristiciide performanþã Dezvoltat(ã) - D), o notãîntre 5 ºi 6 înseamnão performanþã bunã(corespunzãtoare niveluluicaracteristiciide performanþã Minimdezvoltat (ã) -M), o notã între 3 ºi 4înseamnã o performanþãmai slabã(corespunzãtoare niveluluicaracteristiciide performanþã Insuficientdezvoltat (ã)- I), iar o notã între 1ºi 2 înseamnã o performanþãfoarte slabã(corespunzãtoare niveluluicaracteristicii de performanþã Slab dezvoltat(ã) -S).În partea dreaptã a scalei se gãsesc o seriede exemple care ca ºi cifrele de la 9 la 1, suntaºezate într-o anumitã ordine. Cele din parteasuperioarã a scalei exprimã o performanþã eficientã,exemplele din zona centralã a scalei descriu operformanþã medie, iar exemplele din partea inferioarãa scalei exprimã o performanþã la limitã.Exemplele sunt poziþionate pe fiºã de o aºamanierã încât sã poatã fi utilizate în acordareanotei adecvate fiecãrei persoane evaluate pe unaspect specific de performanþã, identificând peacela care descrie/surprinde cel mai bine comportamentultipic al unui anumit analist care trebuienotat, acordând nota corespunzãtoare domeniuluirespectiv de performanþã.Evaluarea se face încercuind cifra (9, 8, 7,6, 5, 4, 3, 2 sau 1) corespunzãtoare din partea dejos a scalei (unde scrie "Evaluare"), cifrã ce corespundeaprecierii pe care o face evaluatorulrespectiv, având grijã sã se evite erorile sistematicede apreciere.Nota astfel obþinutã, se va transformaîntr-unul din cele cinci niveluri de performanþã:109