Akademos 3 2010. pentru PDF.indd - Akademos - Academia de ...

Akademos 3 2010. pentru PDF.indd - Akademos - Academia de ... Akademos 3 2010. pentru PDF.indd - Akademos - Academia de ...

akademos.asm.md
from akademos.asm.md More from this publisher
11.07.2015 Views

AkademosPavel Belkin:Îmi permiteţi se împart fizica în 2 părţi inegale,una fiind fizica pur fundamentală care se ocupă dedescoperirea noilor fenomene, legi fundamentaleşi care se află acum ca înainte de furtună. Mulţiconsideră că în curând se va produce o revoluţieştiinţifică cu revizuirea tuturor reprezentăriloresenţiale despre lume. Aceasta este o parte mai micăa fizicii, dar spectaculoasă.Noi însă cu profesorul Tsukerblat lucrăm îndomenii în care activează majoritatea fizicienilor. Evorba de aplicarea legităţilor cunoscute în sistemenoi care-s foarte multe, atât naturale, cât şi createde om. Una dintre direcţiile la modă azi au devenitnanotehnologiile. Este o direcţie foarte interesantă,pentru că aceiaşi atomi, cuplându-se un pic altfel,atribui materialelor nu doar o proprietate nouă, ciprincipial nouă. Aplicarea acestora în industriedecurge însă destul de complicat pentru că mulţi s-aupasionat de confecţionarea obiectelor considerateuneori nişte jucării nu prea necesare fără de care tepoţi lipsi. Fizicienii, de regulă, nu se prea gândesc laconsecinţele ecologice, dar eu, fiind profesor, suntnevoit să predau nu numai fizica, dar şi ŞtiinţeleNaturii la facultăţi umanitare, să abordez problemelesocietăţii în general, inclusiv cele de ordin ecologic.Problemele acestea ca şi cum nu se referă la fizică.Dar noi le legăm de aspectul aplicativ, în particularcu materialele noi. De aceea eu în timpul apropiataştept nişte evaluări ştiinţifice exacte a necesităţiloromului, ce este pentru el indispensabil şi de ce s-arputea lipsi.-Să înţelegem că omului i-ar trebui mai puţin?Pavel Belkin:-Le plac femeilor haine noi? După diferite semnesuperficiale, da. Dar experţii spun că pentru femeieeste cel mai important să fie iubită şi protejată.Boris Tsukerblat:- Laureatul Premiului Nobel, acad. Ghinzburg,membru de onoare al AŞM de altfel, care nu demultne-a părăsit, o dată la fiecare 5 ani analiza succeseleştiinţei fizice, făcea o trecere în revistă şi scriadespre 10 cele mai importante probleme ale fizicii,cum le vedea. El dispunea de un potenţial imens alviziunii bazat pe o imensă înţelegere a fizici. N-aşrisca să spun ce-mi pare important în fizică, dar aşrisca, şi aceasta poate că este o declaraţie lipsită demodestie, să enumăr nişte probleme existente.Prima ar fi problema funcţionalităţii atomilor şimoleculelor. Aceasta e o tendinţă care se dezvoltă aziîn fizică şi care probabil e legată de miniaturizareadispozitivelor electronice moderne, ele devin totmai mici şi mai mici şi până la urmă particulelesau formaţiunile macroscopice se pomenesc a fiprea mari ca să poată servi elemente de bază îndispozitivele contemporane. De exemplu, cipuriş.a. De aceea mecanica cuantică, utilizarea cuanticăa particulelor permite să fie folosiţi unii atomi aimoleculelor în forma unor dispozitive funcţionale,elemente de memorie, bituri cuantice ale informaţieietc. Această tendinţă este legată mai curând denanofizică, nanotehnologii.Aş vrea să repet, poate că intr-o altă variantă,ceea ce a spus prof. Belkin. Astăzi cuvântul nanoa devenit atât de la modă, încât este folosit cândtrebuie şi când nu. Dacă într-o vopsea se adaugă unoarecare praf ca ea să lumineze, această este denumitănanovopsea. Şi tot aşa. Poţi numi lucrurile cumvrei şi acestea vor rămâne doar cuvinte. Dar esenţaconstă în faptul că nanofizica şi nanotehnologiasunt legate de proprietăţile funcţionale ale anumitoratomi, molecule şi altor formaţiuni macroscopice,dar nu de faptul că se elaborează noi tehnologii încare se amestecă diferite substanţe, vopsite diferit, secreează bibelouri artificiale etc. Abuzarea de acestecuvinte are anumite consecinţe, destul de reale.Aceste consecinţe constau în faptul că fondurilepentru ştiinţă sunt limitate, iar oamenii care seocupă, aş spune poate că grosolan, de pseudoştiinţă,dispun de posibilităţi mult mai mari decât savanţiisă obţină aceste fonduri. Pentru că ştiinţa este unlucru destul de dificil şi special, e mai uşor deînţeles nişte explicaţii de felul – „noi am elaboratnanovopsea”, decât să-i înţelegi pe cercetătorii carese ocupă efectiv de nanoştiinţă, adică de nanofizică,fizica anumitor atomi, molecule şi de proprietăţilelor funcţionale.Aceasta pe scurt despre direcţia care-mi parteimportantă pentru ştiinţă. Este aproape de activitateamea şi de înţelegerea mea. Alte tendinţe în ştiinţă suntcercetarea materiei la un nivel mult mai aprofundatdecât se cerceta până acum. Este vorba că proceselecercetate de fizica corpului solid, de nanofizică,acestea sunt procesele, proprietăţile materiei careîn principiu pot fi descrise de legile fundamentalecunoscute ale fizicii, mecanica cuantică, de exemplu.Aceasta nu înseamnă, că este uşor să le descrii,aceasta nu înseamnă că ştiinţa devine simplă. Ştiinţaeste extrem de complicată, dar ea are fundamentulsău, adică noi ştim ferm ce ecuaţii trebuie aplicate,cât de complicat ar fi să le rezolvăm, adică totuşiputem formula o abordare fundamentală. Desigur cărealizarea ei cere o competenţă distinctă, înzestrarecu tehnică performantă, dar bazele fundamentale aleacestei ştiinţe sunt cunoscute.78 - nr. 3(18), septembrie 2010

Vocea DiasporeiExistă şi fizica, care se află la hotarul legilorcunoscute şi necunoscute. De exemplu, MareleAccelerator de Hadroni, care este chemat să rezolveunele probleme fundamentale ale ştiinţei încănecunoscute, să le descopere sau cerceteze. Credcă aceasta-i următoarea sarcină importantă a fiziciicare s-ar putea să nu fie rezolvată în timpul vieţiinoastre, care cere investiţii fantastice de mijloace.Cu toate acestea, ea este importantă şi este un fel debază intelectuală a ştiinţei.Mai departe. Există un număr mare de problemeaplicative. Acestea sunt crearea computerizată amedicamentelor, ştiinţele biologice etc.. Cercetareamateriei vii este un domeniu special al ştiinţei, demate perspectivă.- Şi totuşi, este capabilă fi zica şi ştiinţa în generalsă răspundă la toate întrebările universului?Pavel Belkin:-Nu. Ştiinţa nu le poate pe toate. Nu cunoscoameni care ar gândi altfel. Eu le spun studenţilor:dacă 50 ani în urmă aş fi spus în auditoriu că ştiinţaare oarecare limite, eu în epoca credinţei în putereaabsolută a ştiinţei probabil că aş fi fost marginalizat.Dar azi sunt lucruri care nu sunt în puterea ştiinţei,incontestabil.-Şi atunci unde se afl ă cheia răspunsurilor?...Boris Tsukerblat:- Aţi pus cea mai complicată întrebare posibilă.- Dar şi cea mai interesantă.Boris Tsukerblat:- Da, incontestabil, cea mai interesantă.Cheia totuşi constă în dezvoltarea problemelorfundamentale ale ştiinţei.Pavel Belkin:Cu tot respectul pentru măreţia ştiinţei în carenoi activăm, ea va rezolva multe probleme cu carese confruntă omul, dar cu siguranţă nu toate.-Ce părere aveţi despre statutul actual alAcademiei de Ştiinţe a Moldovei şi cum ar urma săevolueze?Pavel Belkin:E o problemă comună pentru mai multe instituţiiacademice din spaţiul post-sovietic. În URSS şi înale ţări s-au constituit istoric trei tipuri de ştiinţă– universitară, academică şi ramurală, fiecare cuspecificul său. În opinia mea, niciunul dintre acesteanu trebuie neglijat.După părerea mea, Academia de Ştiinţe are oserie de neajunsuri, precum şi celelalte tipuri. Câtam lucrat la AŞM consideram, că structura existentăla nivel de laboratoare, direcţii, consilii ştiinţificeeste excelentă, aproape optimă. Dar în structurilesuperioare, unde încep secţiile, apar multe lucrurineştiinţifice. Acolo unde încep să se distribuie banii,acolo e foarte importantă o abordare profundă. Darîn Academie e mult mai comod de făcut planificarea,prognozarea, să intri în contact cu structurile de statşi cele private. Aici oamenii se ocupă de ştiinţă fărăa se sustrage la predare. Nu se îneacă în problemelecotidiene ale producţiei, iar acest pericol în ştiinţaramurală mai există. De aceea, în opinia mea,toate trei tipuri ar urma să fie păstrate, dar viaţa lecizelează pe toate, arată ce trebuie de schimbat şice nu.B.Tsukerblat:-Fără nicio rezervă susţin statutul AŞM carei-a fost conferit de Codul de ştiinţă şi inovare. Lamomentul elaborării şi adoptării nu mă mai aflam laChişinău, mi l-a trimis acad. Duca cu rugămintea dea-l comenta, am propus nişte modificări neesenţiale,dar principiale. Baza fundamentală a acestei legi îmipare foarte corectă. Singura corectă – Academia deŞtiinţe trebuie să fie centru de coordonare a ştiinţeiîn republică, unicul izvor de o expertiză cărturară alucrărilor ştiinţifice.După părerea mea, potenţialul ştiinţific aluniversităţilor este incomparabil cu potenţialulAcademiei de Ştiinţe, tuturor universităţilor luateîmpreună. Pentru că în universităţile URSS,ştiinţa se dezvolta ca un interes particular alprofesorilor, întrucât cea mai mare parte a timpuluişi efortului lor este capturată de predare. Am opărere extraordinar de bună despre mulţi profesoriuniversitari, de exemplu, profesorul meu Perlin,deşi era foarte ocupat în Universitate, era un savantde clasă. În totalitatea lor însă universităţile de lanoi nu sunt instituţii capabile să devină centru decoordonare. Standardele ştiinţei sunt mai joase, seface mult mai puţină ştiinţă în universităţi, ea nuse găseşte la un nivel comparabil cu cel al AŞM,de aceea eu sunt adversarul decentralizării înacest sens. Academia de Ştiinţe trebuie să rămânăcentrul de coordonare care să determine politicaştiinţei, direcţiile ştiinţifice, care anume trebuiedezvoltate şi în care trebuie de investit bani.A intervievat Viorica Cucereanunr. 3(18), septembrie 2010 - 79

Vocea DiasporeiExistă şi fizica, care se află la hotarul legilorcunoscute şi necunoscute. De exemplu, MareleAccelerator <strong>de</strong> Hadroni, care este chemat să rezolveunele probleme fundamentale ale ştiinţei încănecunoscute, să le <strong>de</strong>scopere sau cerceteze. Credcă aceasta-i următoarea sarcină importantă a fiziciicare s-ar putea să nu fie rezolvată în timpul vieţiinoastre, care cere investiţii fantastice <strong>de</strong> mijloace.Cu toate acestea, ea este importantă şi este un fel <strong>de</strong>bază intelectuală a ştiinţei.Mai <strong>de</strong>parte. Există un număr mare <strong>de</strong> problemeaplicative. Acestea sunt crearea computerizată amedicamentelor, ştiinţele biologice etc.. Cercetareamateriei vii este un domeniu special al ştiinţei, <strong>de</strong>mate perspectivă.- Şi totuşi, este capabilă fi zica şi ştiinţa în generalsă răspundă la toate întrebările universului?Pavel Belkin:-Nu. Ştiinţa nu le poate pe toate. Nu cunoscoameni care ar gândi altfel. Eu le spun stu<strong>de</strong>nţilor:dacă 50 ani în urmă aş fi spus în auditoriu că ştiinţaare oarecare limite, eu în epoca credinţei în putereaabsolută a ştiinţei probabil că aş fi fost marginalizat.Dar azi sunt lucruri care nu sunt în puterea ştiinţei,incontestabil.-Şi atunci un<strong>de</strong> se afl ă cheia răspunsurilor?...Boris Tsukerblat:- Aţi pus cea mai complicată întrebare posibilă.- Dar şi cea mai interesantă.Boris Tsukerblat:- Da, incontestabil, cea mai interesantă.Cheia totuşi constă în <strong>de</strong>zvoltarea problemelorfundamentale ale ştiinţei.Pavel Belkin:Cu tot respectul <strong>pentru</strong> măreţia ştiinţei în carenoi activăm, ea va rezolva multe probleme cu carese confruntă omul, dar cu siguranţă nu toate.-Ce părere aveţi <strong>de</strong>spre statutul actual alAca<strong>de</strong>miei <strong>de</strong> Ştiinţe a Moldovei şi cum ar urma săevolueze?Pavel Belkin:E o problemă comună <strong>pentru</strong> mai multe instituţiiaca<strong>de</strong>mice din spaţiul post-sovietic. În URSS şi înale ţări s-au constituit istoric trei tipuri <strong>de</strong> ştiinţă– universitară, aca<strong>de</strong>mică şi ramurală, fiecare cuspecificul său. În opinia mea, niciunul dintre acesteanu trebuie neglijat.După părerea mea, <strong>Aca<strong>de</strong>mia</strong> <strong>de</strong> Ştiinţe are oserie <strong>de</strong> neajunsuri, precum şi celelalte tipuri. Câtam lucrat la AŞM consi<strong>de</strong>ram, că structura existentăla nivel <strong>de</strong> laboratoare, direcţii, consilii ştiinţificeeste excelentă, aproape optimă. Dar în structurilesuperioare, un<strong>de</strong> încep secţiile, apar multe lucrurineştiinţifice. Acolo un<strong>de</strong> încep să se distribuie banii,acolo e foarte importantă o abordare profundă. Darîn Aca<strong>de</strong>mie e mult mai comod <strong>de</strong> făcut planificarea,prognozarea, să intri în contact cu structurile <strong>de</strong> statşi cele private. Aici oamenii se ocupă <strong>de</strong> ştiinţă fărăa se sustrage la predare. Nu se îneacă în problemelecotidiene ale producţiei, iar acest pericol în ştiinţaramurală mai există. De aceea, în opinia mea,toate trei tipuri ar urma să fie păstrate, dar viaţa lecizelează pe toate, arată ce trebuie <strong>de</strong> schimbat şice nu.B.Tsukerblat:-Fără nicio rezervă susţin statutul AŞM carei-a fost conferit <strong>de</strong> Codul <strong>de</strong> ştiinţă şi inovare. Lamomentul elaborării şi adoptării nu mă mai aflam laChişinău, mi l-a trimis acad. Duca cu rugămintea <strong>de</strong>a-l comenta, am propus nişte modificări neesenţiale,dar principiale. Baza fundamentală a acestei legi îmipare foarte corectă. Singura corectă – <strong>Aca<strong>de</strong>mia</strong> <strong>de</strong>Ştiinţe trebuie să fie centru <strong>de</strong> coordonare a ştiinţeiîn republică, unicul izvor <strong>de</strong> o expertiză cărturară alucrărilor ştiinţifice.După părerea mea, potenţialul ştiinţific aluniversităţilor este incomparabil cu potenţialulAca<strong>de</strong>miei <strong>de</strong> Ştiinţe, tuturor universităţilor luateîmpreună. Pentru că în universităţile URSS,ştiinţa se <strong>de</strong>zvolta ca un interes particular alprofesorilor, întrucât cea mai mare parte a timpuluişi efortului lor este capturată <strong>de</strong> predare. Am opărere extraordinar <strong>de</strong> bună <strong>de</strong>spre mulţi profesoriuniversitari, <strong>de</strong> exemplu, profesorul meu Perlin,<strong>de</strong>şi era foarte ocupat în Universitate, era un savant<strong>de</strong> clasă. În totalitatea lor însă universităţile <strong>de</strong> lanoi nu sunt instituţii capabile să <strong>de</strong>vină centru <strong>de</strong>coordonare. Standar<strong>de</strong>le ştiinţei sunt mai joase, seface mult mai puţină ştiinţă în universităţi, ea nuse găseşte la un nivel comparabil cu cel al AŞM,<strong>de</strong> aceea eu sunt adversarul <strong>de</strong>centralizării înacest sens. <strong>Aca<strong>de</strong>mia</strong> <strong>de</strong> Ştiinţe trebuie să rămânăcentrul <strong>de</strong> coordonare care să <strong>de</strong>termine politicaştiinţei, direcţiile ştiinţifice, care anume trebuie<strong>de</strong>zvoltate şi în care trebuie <strong>de</strong> investit bani.A intervievat Viorica Cucereanunr. 3(18), septembrie 2010 - 79

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!