<strong>Aka<strong>de</strong>mos</strong>Pentru stafful electoral al lui Barack Obama,Internetul a fost mediul primar al promovăriipolitice. Şi asta în timp ce electoratul lui McCainera mai susceptibil <strong>de</strong> a folosi masiv internetul: 83vs 76 la sută <strong>pentru</strong> suporterii lui Obama 10 .Utilizarea noilor posibilităţi mediatice a fostuna dintre ţintele iniţiale ale campaniei candidatului<strong>de</strong>mocrat. Încă în februarie 2007, Obama s-a întâlnitcu Marc Andreessen 11 <strong>pentru</strong> a discuta referitor laperspectivele şi formele unei masive campanii peInternet 12 . Până la urmă, din punct <strong>de</strong> ve<strong>de</strong>re strategic,campania a cuprins 4 mo<strong>de</strong>le operaţionale 13 :• Mers încet (crawl) – crearea unui web site(http://www.my.barackobama.com)• Mers (walk) – îmbogăţirea acestuia cupodcasturi, vi<strong>de</strong>o, jocuri etc.• Alergare (run) – introducere pe site a unorvoci influente, încorporarea unui blog, adăugareapublicităţii şi a bannerilor <strong>de</strong> sponsorizare etc.• Zbor (fly) – recurgerea la reţele sociale,bloguri, valorificarea internetului mobil etc.Prezenţa publicitară a lui Obama în reţea aeclipsat-o totalmente pe cea din media clasică. Afost scrisă şi o pagină nouă în istoria fundraisinguluiprezi<strong>de</strong>nţial: timp <strong>de</strong> 21 <strong>de</strong> luni cât a duratcampania, a fost colectată online o sumă <strong>de</strong> peste500 mln. dolari 14 . Figura candidatului <strong>de</strong>mocratera omniprezentă în cadrul reţelelor <strong>de</strong> socializareFacebook, Twitter, MySpace, LinkedIn, BlackPlanet,Digg, Flickr, Eventful etc.Folosirea reţelei <strong>de</strong> socializare Facebook afost mai ales impunătoare. Or, Chris Hughes, unuldintre cofondatorii acesteia, a fost şi coautorulstrategiei online a candidatului <strong>de</strong>mocrat. Profilulpublic al lui Obama pe Facebook a adunat milioane<strong>de</strong> simpatizanţi în timpul campaniei. În plus,existau profiluri separate <strong>pentru</strong> campaniile localeşi regionale ale lui Obama 15 . M. Castells (2009)precizează că în iulie 2008 Obama avea pe Facebook1 120 565 suporteri, în comparaţie cu 158 970 <strong>de</strong>10The Internet’s Role in Campaign 2008. p. 10. Accesibil online:http://www.pewinternet.org/~/media//Files/Reports/2009/The_Internets_Role_in_Campaign_2008.pdf11Unul dintre co-autorii primului web browser popular, Mosaic;fondatorul Netscape Communications Corporation iar diniunie 2008 şi membru al consiliului directorilor Facebook.12David Carr. How Obama Tapped Into Social Networks’ Power.November 9, 2008. http://www.nytimes.com/2008/11/10/business/media/10carr.html13Craig Allen Smith, op.cit.,p. 178.143 milioane <strong>de</strong> donatori au făcut 6.5 milioane donaţii online,donaţia medie fiind <strong>de</strong> 80 USD. Vezi: Jose Antonio Vargas.Obama Raised Half a Billion Online: http://voices.washingtonpost.com/44/2008/11/obama-raised-half-a-billion-on.html15David Kirkpatrick. The Facebook Effect: The Insi<strong>de</strong> Storyof the Company That Is Connecting the World. Simon and Schuster,2010, p. 293.suporteri ai H. Clinton sau cu cei 119 000 ai lui J.McCain 16 .Actualmente, Obama este cel mai popularpolitician american pe Facebook. La momentulcând se scriu aceste rânduri, profilul său numără 12905 108 simpatizanţi.YouTube, ca instrument politic, şi-a <strong>de</strong>monstratdin plin eficienţa în timpul campaniei din 2008.Faptul că acesta permite accesul la o informaţienealterată <strong>de</strong> filtrele redacţionale, <strong>de</strong> abordărilepersonale sau corporative ale jurnaliştilor a fostapreciat <strong>de</strong> publicul american. Patru cuvântări alelui Barack Obama au avut împreună peste 12 mln <strong>de</strong>vizualizări 17 . Сeea ce a fost, oarecum surprinzător,exact egal cu numărul <strong>de</strong> vizualizări ale celebruluivi<strong>de</strong>o amator semnat <strong>de</strong> Amber Lee Ettinger, alias„Obama girl”, care s-a constituit într-o a<strong>de</strong>văratăsenzaţie a campaniei lui Obama 18 .S-a consemnat şi rolul uneori <strong>de</strong>vastator pecare îl poate juca YouTube <strong>pentru</strong> politicieni.Două spoturi publicitare apărute pe YouTube întimpul campaniei prezi<strong>de</strong>nţiale din SUA în acelaşi2008 au avut un impact nefast asupra mesajului <strong>de</strong>candidat al <strong>de</strong>mocratei Hilary Clinton. Primul a fostspotul „Vote different” („votează diferit”) 19 , un<strong>de</strong>,în cadrul unor <strong>de</strong>coraţii inspirate parcă din celebraanti-utopie orwelliană „1984”, Hilary Clinton,aidoma unui „Big Brother” se adresa unor indivizi<strong>de</strong>personalizaţi, frustraţi şi şterşi, care o priveau pemonitoare gigantice. La un moment, o tânără femeieîn vestimentaţie colorată, purtând logo-ul electoralal lui Obama, îşi făcea cale prin mulţime şi arunca înecran un ciocan, spărgându-l. Era un spot ce articulaprimele dubii asupra capacităţii doamnei Clinton<strong>de</strong> a fi preşedinte şi chema la o abordare critică amesajului ei <strong>de</strong> candidat. În timpul campaniei,spotul a fost vizualizat <strong>de</strong> cca 5 mln ori 20 .O altă fază a fost legată <strong>de</strong> apariţia peposturile <strong>de</strong> televiziune din SUA a spotuluipublicitar în favoarea lui Hilary Clinton,numit „3 a.m.” 21 În acest spot spectatorii erau16Manuel Castells. Communication Power. Oxford UniversityPress, 2009, p. 372.17De la Mile High Stadium (http://www.youtube.com/watch?v=3Gesktad7iA) – 1,5 mln.; faimoasa cuvântare „YesWe Can” (http://www.youtube.com/watch?v=Fe751kMBwms)– 2,5 mln.; cuvântarea <strong>de</strong> la Iowa (http://www.youtube.com/watch?v=yqoFwZUp5vc) – 3 mln.; cuvântarea <strong>de</strong> triumf, ţinutăîn Chicago (http://www.youtube.com/watch?v=Jll5baCAaQU)– 5 mln.18http://www.youtube.com/watch?v=wKsoXHYICqU19Spotul accesibil pe http://www.youtube.com/watch?v=6h3GlMZxjo20Sonali Batra, op cit, p. 92.21Spotul accesibil pe http://www.youtube.com/watch?v=7yr7odFUARg66 - nr. 3(18), septembrie 2010
Tribuna tânărului savantîntrebaţi pe cine ar dori să vadă răspunzând latelefon în Casa Albă la ora 3 dimineaţa, în cazulunei crize? Întrebarea propriu zisă era <strong>de</strong>rutantă<strong>pentru</strong> electoratul american, căci sugera, practic,că H. Clinton este în aşteptarea crizelor. YouTubes-a umplut imediat cu parodii ale acestui spot, unelecu răsturnări picante ale mesajului iniţial şi cu unnumăr impunător <strong>de</strong> vizualizări 22 .Blogurile au fost o parte componentă a campanieielectorale americane din 2008. Chiar <strong>de</strong> la începutulcampaniei, candidaţii au invitat bloggeri notorii săfie parte ai staffului lor electoral, <strong>pentru</strong> a-i ajuta săînţeleagă blogosfera şi modul <strong>de</strong> a menţine relaţiacu acest nou spaţiu mediatic. Subiectul dat necesităexplicaţii mai <strong>de</strong>sfăşurate.Originea termenului „blog” este un subiectdisputabil. R. Blood susţine că expresia „web log”a fost <strong>pentru</strong> prima data folosită <strong>de</strong> J. Barger în<strong>de</strong>cembrie 1997 23 , <strong>pentru</strong> site-ul său (http://www.robotwisdom.com), aranjat în ordinea cronologicăinversă: cel mai recent articol ajungea primul pepagină. În 1999, Peter Merholz 24 a redus expresia<strong>de</strong> „web log” la „blog”, care s-a şi consacrat. Peparcursul anilor ’90, o creştere spectaculoasă ablogosferei era temperată <strong>de</strong> necesitatea unorcunoştinţe tehnice <strong>pentru</strong> a posta noutăţi. Vara anului1999 a adus o răsturnare <strong>de</strong> situaţie odată cu apariţiaprimelor platforme <strong>pentru</strong> crearea automatizată aunui web log: Pitas (http://www.pitas.com), dar maiales celebrul Blogger (www.blogger.com), lansat <strong>de</strong>compania Pyra Labs 25 .În calitate <strong>de</strong> media <strong>de</strong> comunicare, blogul areurmătoarele trăsături structurale:• Postările sunt aranjate pe categorii şiamplasate în ordinea cronologică inversă;• Cititorii au posibilitatea să comentezeconţinutul articolelor;• Fiecare postare are o adresă permanentă(permalink);• Pe blog există un calendar, ce permitenavigarea în arhivă;• Există posibilitatea căutării după un cuvântcheie;• Există un blogroll (listă <strong>de</strong> link-uri,direcţionând fie către site-urile altor bloggeri, fiecătre site-uri <strong>de</strong> referinţă, apreciate <strong>de</strong> autor).22Un exemplu edificator: http://www.youtube.com/watch?v=v5jzl9ujOBU23Blood, Rebecca. “Weblogs: A History and Perspective”, Rebecca’sPocket. 07 September 2000. 26 July <strong>2010.</strong> .24Administratorul blogului http://www.peterme.com/25Pe 15 februarie 2003, Pyra Labs şi Blogger au fost cumpărate<strong>de</strong> Google. Pentru comunitatea online acesta a fost un semn al“mainstreamizării” blogurilor în calitate <strong>de</strong> media.La nivel individual, blogul este un mijloc <strong>de</strong>autoafirmare, autoperfecţionare, <strong>de</strong> promovare apropriei imagini. Bloggingul ajută individul să<strong>de</strong>vină un observator mai critic şi pătrunzător alvieţii ce îl înconjoară, indiferent <strong>de</strong> nişa pe care oare blogul, şi asta fără a mai menţiona <strong>de</strong>zvoltareaaptitudinii <strong>de</strong> exprimare.Blogurile s-au impus <strong>de</strong>mult ca surse notorii<strong>de</strong> informaţii alternative şi in<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>nte, ca omedie nouă, ce este uneori în relaţii mai organicecu autentica opinie publică, în comparaţie cu mediaclasică.Atuurile blogurilor faţă <strong>de</strong> mass-media clasică,aşa cum le prezintă Barbara O’Brien (2004), sunt 26 :• Blogurile au marele avantaj al interactivităţiişi interconexiunii. Ele promovează dialogul întrebloggerul şi cititorii săi, între cititori aparte şi întrebloggeri aparte.• Blogurile au abilitatea <strong>de</strong> a răspun<strong>de</strong> maiprompt la noutăţi fierbinţi în comparaţie cu presaşi oferă comentarii mai rapid <strong>de</strong>cât o fac radio sauteleviziunea.• Blogurile s-au dovedit a fi un instrument <strong>de</strong>succes <strong>pentru</strong> campanii politice şi salvgardarea unorproceduri <strong>de</strong>mocratice.• Blogurile culeg informaţii şi viziuni din maimulte surse (inclusiv alte bloguri), oferind o „metaviziune”asupra evenimentelor prezentate.• Blogurile restabilesc individualitatea pecare media controlată <strong>de</strong> corporaţii nu o poatemanifesta.• Bloggerii sunt aidoma unor redactori <strong>de</strong>actualităţi <strong>pentru</strong> cititorii lor. Ei filtrează ceea ceeste important şi renunţă la ce este mai superficialsau părtinitor.Este important să subliniem că relaţia dintrebloguri şi mass-media clasică nu este una <strong>de</strong> opoziţie.Raporturile date <strong>de</strong>vin tot mai strânse, spre avantajulambelor părţi. Cu certitudine, blogurile <strong>de</strong>vin o sursăimportantă <strong>de</strong> informaţii <strong>pentru</strong> media tradiţională.În plus, are loc o sinteză între media tradiţională şibloguri, <strong>de</strong>oarece prima <strong>de</strong>zvoltă în Internet canaleparalele <strong>pentru</strong> un feedback al publicului. Pentrujurnaliştii notorii a avea un blog personal (afiliatsau nu cu varianta on-line a ziarului/canalului TV lacare lucrează) a <strong>de</strong>venit o normă.În statele <strong>de</strong>mocratice o campanie electorală esteastăzi <strong>de</strong> neimaginat fără contribuţia blogosferei şia bloggerilor ca sursă <strong>de</strong> obţinere şi răspândire ainformaţiilor politice şi a creării imaginii politicenecesare.26Barbara O’Brien. Blogging America: political discourse in adigital nation. Franklin, Beedle & Associates, Inc., 2004, p. 3-4.nr. 3(18), septembrie 2010 - 67
- Page 1 and 2:
akademosRevistă de Ştiinţă,Inov
- Page 3 and 4:
IstorieAVIZUL SAVANŢILOR„CU PRIV
- Page 9 and 10:
IstorieÎn iminenţa atacării Polo
- Page 11 and 12:
Istorieavea un cap de pod de unde s
- Page 13 and 14:
Istorietrupele germane vor pătrund
- Page 15 and 16: IstorieGermania privea cu îngrijor
- Page 17 and 18: Păunescu la ChişinăuLAUDATIOPENT
- Page 19 and 20: Păunescu la ChişinăuŞi că situ
- Page 22 and 23: Akademosiuţi de caracter. Cum spun
- Page 24 and 25: Akademosîn care visez” şi nu m
- Page 26 and 27: AkademosŞTIINŢA ŞI INOVAREAÎN D
- Page 28 and 29: AkademosPERSPECTIVELEDEZVOLTĂRIIAN
- Page 30 and 31: AkademosActualmente, în cadrul în
- Page 32 and 33: Akademossau sociale, care sunt noi
- Page 34 and 35: Akademospozitive de dezvoltare a ţ
- Page 36 and 37: Akademos• elaborarea proiectului
- Page 38 and 39: Akademoslocale să ia atitudine fa
- Page 40 and 41: AkademosRaţionamentul ce-a stat la
- Page 42 and 43: Akademosde sănătate, precum şi a
- Page 44 and 45: Akademosacordă o atenţie sporită
- Page 46 and 47: AkademosSOLUŢII PENTRUPREVENIREAŞ
- Page 48 and 49: AkademosSĂNATATEA PUBLICĂBAZATĂP
- Page 50 and 51: Akademosla minus 1,5 până la minu
- Page 52 and 53: AkademosO altă problemă de sănă
- Page 54 and 55: Akademos• Argumentarea implement
- Page 56 and 57: AkademosCu alte cuvinte, iniţial r
- Page 58 and 59: de muncă, fiind invocate, cu prec
- Page 60 and 61: AkademosConvenţia faţă de preluc
- Page 62 and 63: AkademosPrelucrarea Datelor cu Cara
- Page 64 and 65: AkademosIMPACTUL MEDIEISOCIALE ASUP
- Page 68 and 69: AkademosÎn mod principial, blogosf
- Page 70 and 71: AkademosMONUMENTUL CĂRŢIILA CHIŞ
- Page 72 and 73: AkademosCONFERINŢAINTERNAŢIONALĂ
- Page 74 and 75: MOLDOVA RĂMÂNEPATRIA NOASTRĂInte
- Page 76 and 77: AkademosÎn legătură cu aceasta a
- Page 78 and 79: AkademosPavel Belkin:Îmi permiteţ
- Page 80 and 81: AkademosSTAREA DE CALITATEA ÎNVELI
- Page 82 and 83: 5. Utilizarea procedeelor agrotehni
- Page 84 and 85: Akademos- încorporarea în sol a 5
- Page 86 and 87: AkademosPlanul de acţiuni privind
- Page 88 and 89: AkademosECONOMIA RAMURIIVITI-VINICO
- Page 90 and 91: AniiAkademosTabelul 3.Corelaţia di
- Page 92 and 93: AkademosEVALUAREARESURSELORAGROCLIM
- Page 94 and 95: AkademosTabelul 1Caracteristica suc
- Page 96 and 97: AkademosPROBLEMAREZIDUURILORDE FTAL
- Page 98 and 99: Akademos1. VME: TLV-TWA (Threshold
- Page 100 and 101: AkademosBibliografie1. CE: The Scie
- Page 102 and 103: Akademosclarificarea (rafinarea) ul
- Page 104 and 105: AkademosREFERINŢE1. Кердива
- Page 106 and 107: Akademosarhetipală a sufletului et
- Page 108 and 109: Akademoscei din RSSM fiind supuşi
- Page 110 and 111: Akademoslui Emil Loteanu, Eugen Dog
- Page 112 and 113: AkademosPATRIMONIULCULTURAL IMATERI
- Page 114 and 115: Akademoscu elementele muzicii moder
- Page 116 and 117:
Akademosconservarea destul de bună
- Page 118 and 119:
Akademos„la Sfânta mănăstire V
- Page 120 and 121:
CERCETĂRIARHEOLOGICEÎN AŞEZAREA
- Page 122 and 123:
AkademosCERCETAREAENCICLOPEDICĂ -A
- Page 124 and 125:
Akademosflexibilitate, fiind posibi
- Page 126 and 127:
AkademosAceastă „procedură” d
- Page 128 and 129:
Akademosprofundă sinteză între m
- Page 130 and 131:
AkademosS-A STINS DIN VIAŢĂUN GEN
- Page 132 and 133:
BASARABEANCAELISABETH IVANOVSKY -O
- Page 134 and 135:
AkademosÎn conformitate cu noul Re
- Page 136 and 137:
AkademosElizabeth Ivanovsky. Ilustr
- Page 138 and 139:
BAS-BASARABEANULSIGIZMUND ZALEVSCHI
- Page 140 and 141:
MARIA BIEŞU - VOCAŢIEŞI DESTIN A
- Page 142 and 143:
Akademosdin domeniu, şi continuân
- Page 144 and 145:
Akademostribuţiile şi rolurile im
- Page 146 and 147:
AkademosMoldovei” în 10 volume [
- Page 148 and 149:
Akademosplante. Cercetătorul Petru
- Page 150 and 151:
AkademosSAVANT ŞI MANAGER DEPRESTI
- Page 152 and 153:
AkademosEste unul printre primii ce
- Page 154 and 155:
AkademosÎn prezent, profesorul Ale
- Page 156 and 157:
156 - nr. 3(18), septembrie 2010Aka
- Page 158 and 159:
158 - nr. 3(18), septembrie 2010Aka
- Page 160:
160 - nr. 3(18), septembrie 2010Aka