Akademos 3 2010. pentru PDF.indd - Akademos - Academia de ...

AkademosCERCETAREAENCICLOPEDICĂ –ATRIBUTAL CUNOAŞTERIIMULTIDISCIPLINAREDr. Didina ŢĂRUŞ,şef secţie, Instituţia PublicăEnciclopedia MoldoveiENCYCLOPEDIC RESEARCH - ATTRIBUTEOF MULTIDISCIPLINARY KNOWLEDGEThe encyclopedic research in the Republic ofMoldova, reinstated by the 10 volume „Encyclopediaof Moldova” project, is based on the hoarding anddisemination of knowledge, along with fueling thecollective refl ection with information sourced in eachand every branch of science and art. The experienceregarding the classifi cation of science/art, alongwith the selection of the terminological repertoire,the elaboration of articles, the establishment ofcorrelations between themes and concepts in varioussciences/arts are all put to great use in the contextof the mutations that take place in the evolutionof the encyclopedia concept and the access to theencyclopedic knowledge. Through both its content andthe organizing of the materials, the “Encyclopedia ofMoldova” will be an edition of synthesis, which willoffer information to multiple subjects and themes,while respecting the principles of professionaldeontology. It must be stressed that encyclopedicresearch is multidisciplinary, it is an attribute of theknowledge of complex reality and it necessitates thefull contribution of the academic scientifi c communityand the international collaboration.Reluarea cercetărilor enciclopedice academiceîn Republica Moldova, prin proiectul unei ediţiienciclopedice universale în 10 volume, are locîntr-un context de reevaluare şi reconsiderare înceea ce priveşte limitele cunoaşterii, misiuneacercetării ştiinţifice în general. Crezul pozitivist căprogresul umanităţii este determinat de dezvoltareacunoştinţelor a fost clătinat de o serie de cataclismecare nu au fost anticipate şi evitate prin putereacunoaşterii. Deşi se înregistrează o dezvoltareexplozivă a ştiinţei într-o multitudine de domeniidistincte, la început de secol XXI cunoaşterea paresă genereze multe incertitudini, iar aplicaţiile eisuscită nu numai încredere, ci şi tot atâta nelinişte.Într-un timp al dilemelor, proiecteleenciclopedice, ca mod de tezaurizare şi diseminarea cunoştinţelor, nu mai pot să contribuie doar lasatisfacerea curiozităţii. Misiunea unei enciclopediidevine alimentarea refl ecţiei colective, care arenevoie să înţeleagă, să promoveze progresul,anticipând riscurile şi prevenind dezastrele.Pe parcursul evoluţiei enciclopedismuluipot fi urmărite schimbările care s-au produs îninterpretarea conceptului enciclopediei şi în modulde sistematizare şi accesare a cunoştinţelor. Înepoca medievală, enciclopedia era „oglinda lumii”,un inventar în care credinţa era plasată în centrultuturor cunoştinţelor. Ea servea drept suport atât înînvăţământul creştin, cât şi în cel musulman, budistetc. În sec. al XVI-lea, în Europa occidentalăcuvântul „enciclopedie” era interpretat ca instruirece cuprindea întregul ciclu al cunoaşterii. Pestedouă secole, pentru D. Diderot (1713-1784),enciclopedia devine „o înlănţuire de cunoştinţe”,scopul ei fiind nu doar asigurarea accesului laansamblul de cunoştinţe umane, dar, totodată, şila legăturile dintre acestea. Peste alte două secole,din perspectiva globalizării, se încearcă a explicacum s-au produs mutaţiile în accesul la cunoştinţeleenciclopedice, determinate de saltul în tehnologiainformaţiilor, dar şi mutaţiile de ordin conceptual.Ultimele marchează trecerea de la fundamenteleenciclopediei antice, ce îngloba o listă simplă saucomplexă de cunoştinţe destinată unei caste deintelectuali, către enciclopedia colaborativă dinsec. XX şi XXI, cu semnificaţia de „tendinţă deacumulare sistematică de cunoştinţe din diverseramuri”. Enciclopedia se transformă dintr-o lucraresingulară, „oglindă a lumii”, ce reflecta inclusivraporturile cu puterea, într-o „oglindă a satuluiglobal”, organizată pe platforma internetului, cuacces universal.Proiectul de cercetare cu caracter enciclopedicşi de editare a Enciclopediei Moldovei (EM) este,în primul rând, un demers de iniţiere pentru onouă generaţie de cercetători. Aceştia învaţă peparcurs, sunt antrenaţi în cercetări multidisciplinareşi complexe, valorifică experienţa altor ţări înce priveşte particularităţile selectării temelor,organizării repertoriului terminologic, elaborăriiarticolelor de enciclopedie. Pentru spaţiul nostrueste, totodată, un demers de recuperare culturală, oîncercare de statornicire a unei tradiţii, de ieşire dinanonimat şi intrare în raza de vizibilitate a „oglinziisatului global”. Ar mai putea semnifica asumarea122 - nr. 3(18), septembrie 2010