NICOLAE TITULESCU - Akademos - Academia de Ştiinţe a Moldovei

ScientometrieТаблица 2Сравнительные наукометрические показатели развития науки различных странСтрана Н Средняя цитируемостьстатьи%мсотрасль знания/физикабиох., ген.,мол.биол.Медицинаматематикас/х ибиол.наукибизнес,менеджментматериаловедениеСША 1139 18,3 31 3,90 1,89 0,58 1,04 0,25 0,43Китай 279 3,7 15 1,04 0,88 0,45 0,58 0,11 1,14Россия 262 4,8 32 0,10 0,35 0,33 0,18 0,004 0,42Украина 114 3,6 41 0,08 0,27 0,32 0,11 0,008 0,59Румыния 106 4,4 33 0,58 0,44 0,78 0,32 0,12 1,25Литва 88 5,9 35 0,75 0,33 0,29 0,45 0,42 0,72Молдова 44 5 76 0,14 0,12 0,16 0,09 - 0,66на порядок величины превышают показателиРоссии (табл.1), значения Н-факторов для этихстран близки (табл.2). А, например, Н-факторВеликобритании (689) [2] более чем вдвое превышаетсоответствующий показатель для Китая,хотя доля китайских работ почти вдвое выше(табл.1).Много это или мало для значения Н-фактора44? Это среднемировой показатель и среднийпоказатель для стран СНГ. Он, например, выше,чем соответствующий показатель для Казахстана,Азербайджана, точно такой как у Узбекистана,но вдвое ниже, чем у Литвы (страна ЕС,близкая по масштабу Молдове) и также примерновдвое ниже, чем, например, Беларуси (82).Очевидно, что не только масштаб страны и,прежде всего, число исследователей занятых внауке, определяют величину и этого интегральногопоказателя, и общую долю вклада, а такжедругие факторы. И основной из них – это отношениек науке как определяющей сфере развитиягосударства, выражающееся, в частности, ввыделении не менее 3% от ВВП на развитие этойсферы (как, например, в ЕС). И, как следствие –резкий рост вклада Румынии после ее вступленияв ЕС, о чем говорилось выше, а также то, чтоH-фактор исследователей Румынии практическиравен показателю для Украины (табл.2), хотя посвоим масштабам (в частности, численности населения)Румыния существенно меньше.Подтверждением этого является также то,что Н-фактор маленькой Эстонии (102) большечем Беларуси (82) [2]. Поскольку страны,представленные в табл. 2, различаются по своиммасштабам, интересен такой показатель, какцитируемость одной статьи. Однако, исключаяработы американских авторов, она практическиодинакова в разных странах (табл.2).Следующий показатель, представленный втабл.2 – это процент международного сотрудничества,оцениваемый по доле статей исследователейэтой страны в сотрудничестве с авторамииз других стран (в эту категорию попадают статьи,авторами которых являются исследователиболее чем одной страны). В табл. 2 представленыданные за 2009 год. Видно, что в среднем (длябольшинства анализируемых стран) этот показательравен 30-40%. Исключение составляютКитай (15%) и Молдова (76%). Интересна динамикаэтого показателя [3]. Для подавляющегочисла стран этот показатель растет. Например,для США от 24 до 32% (здесь и ниже приводятсяданные за 1996 и 2009 год соответственно). Соответствующиепоказатели для России – 24/32,Франции – 33/49, Украины – 23/41, Беларуси –26/47, Армении – 39/50, Грузии -48/63. Оченьвысокий рост наблюдается для Молдовы – от 42до 76%. Но в то же время, например, для Китаяэтот показатель снизился с 19 до 15% за рассматриваемыйпериод. Не это ли является причинойотносительно низкой цитируемости (в сравнениис общим их количеством) китайских работ?Международное сотрудничество являетсяосновной тенденцией современного развитиянауки, а для таких относительно малых и бедныхстран как Молдова еще и практически единственнойвозможностью ее сохранения.На основе баз данных, приведенных в [3],можно не только оценить тенденции развитиясовременной науки, но и то, какие отрасли знанияпреимущественно развиваются в различныхстранах. При этом следует подчеркнуть: развиваютсяна уровне, соответствующем уровнюразвития мировой науки.В [3] осуществлено разделение работ, опубликованныхв журналах SCI и SSCI по 27 отраслямзнания. Поскольку имеется множестворабот междисциплинарного характера, некоторыеработы отнесены к разным отраслям. Всоответствующих колонках табл. 2 приведеныnr. 2(21), iunie 2011 - 31