planul local de dezvoltare durabilã a municipiului bolintin-vale

66
MUNICIPIUL
Persoana de contact
• Prof. Mihaela Enache
Dotarea spaţiilor existente, precum şi alocarea
altora noi pentru Clubul Elevilor
Localizare
• Şcoala Bolintin-Vale
Justificare
• În oraşul Bolintin-Vale învaţă peste 2.000 de
elevi. Înainte de anul 1989 Clubul Elevilor a
funcţionat cu 12 cercuri (foto, carturi,
informatică, dans clasic, gimnastică, chimie,
practica mediului, artă plastică, artă decorativă,
folclor, instrumente muzicale, teatru). Aceste
cercuri au fost desfiinţate treptat sau transferate
în Giurgiu.
• Părinţii solicită reînfiinţarea acestor cercuri, în
virtutea dreptului copiilor la instrucţie, pentru o
dezvoltare armonioasă.
Obiectiv
• Reînfiinţarea cercurilor existente înainte de
1989;
• Accesul la sursele de informare, instruire şi
cultură a copiilor oraşului.
Rezultatele
• Crearea condiţiilor de petrece creativă a
timpului liber – ceea ce ar contribui la
reducerea delicvenţei juvenile şi la formarea
complexă a personalităţii copiilor.
Activităţi principale
• Dotarea cu aparatură;
• Scoaterea la concurs a posturilor şi angajarea
unor cadre didactice competente.
Date economice
• Valoarea estimativă a investiţiei 500 mii dolari.
Surse de finanţare
• Ministerul Învăţământului;
• Sponsorizări din partea persoanelor private;
• Primăria oraşului;
• Alte surse.
Stadiul actual
• Propunere
Persoana de contact
• Prof. Dan Milica
• Prof. Enache Onisei
“O şansă pentru fiecare”
Localizare
• Şcoala cu clasele I-VIII Bolintin-Vale
• Grup Şcolar “Dimitrie Bolintineanu”
Bolintin-Vale
Justificare
• 20% din totalul populaţiei şcolare abandonează
şcoala înainte de clasa a VIII-a, iar 18% sunt
elevi de etnie rromă
Obiective
• Reducerea abandonului şcolar;
• Susţinerea dezvoltării profesionale a elevilor de
etnie rromă şi integrarea lor socială.
Rezultatele
• Reducerea abandonului cu cel puţin 50%;
• Prelungirea şcolarităţii elevilor rromi până, cel
puţin, la vârsta de 16 ani (parcurgerea
întregului ciclu al învăţământului obligatoriu şi
susţinerea elevilor rromi cu rezultate bune
pentru a intra în învăţământul superior);
• Consilierea absolvenţilor rromi pentru
dezvoltarea abilităţilor necesare căutării şi
obţinerii unui loc de muncă.
Activităţi principale
• Identificarea problemelor ce conduc la
abandonul şcolar;
• Susţinerea materială a elevilor cu probleme
materiale (rechizite, haine, mâncare caldă);
• Cooperarea cu organizaţiile rromilor de la
nivelul localităţii pe tot parcursul programului;
• Acţiuni culturale care să antreneze elevii de
etnie rromă şi să evidenţieze valorile culturale
ale rromilor;
• Informarea şi consilierea absolvenţilor şi familiei
de etnie rromă în domeniul dezvoltării
profesionale şi a cerinţelor pieţei muncii.