ELECTROMECANICXI ORGANE DE MASINI SI ... - cndipt

ELECTROMECANICXI ORGANE DE MASINI SI ... - cndipt ELECTROMECANICXI ORGANE DE MASINI SI ... - cndipt

03.06.2015 Views

Modulul III MONTAREA ŞI DEMONTAREA ORGANELOR DE MAŞINI ŞI MECANISME ACTIVITATEA 13 EVALUARE –PROIECT TEMA : 1.RECONDIŢIONAREA DEŞEURILOR –ORGANE DE MAŞINI-REALIZAREA ORNAMENTELOR DE GRĂDINĂ 2.Proiectarea unei firme de exerciţiu-obiect de activitate-arhitectura grădinilor ELEVUL: Nume , Prenume, clasa CONTEXTUL DE REALIZARE: la sfârşitul anului şcolar cu asistenţă interdisciplinară asigurată de un colectiv de cadre didactice, monitorizarea fiind realizată de profesorul de la disciplina de specializare în meserie şi de maistrul instructor SARCINI: • întocmirea documentaţiei tehnice pentru tema”RECONDIŢIONAREA DEŞEURILOR” -alegerea ornamentului de grădină din catalogul prezentat de firmă -alegerea organelor de maşini necesare:descriere, materiale,maşini sau aparate care au în componenţă organele de maşini necesare -realizarea asamblărilor(nedemontabile, demontabile)-S.D.V- URI, -organizarea atelierului de lucru -NTSM • întocmirea portofoliului de practică: -fişe individuale de observaţie în care elevul să urmărească diferite aspecte ale procesului tehnologic de asamblare -documentaţii tehnice accesibile elevului -fişe de lucru -fişe de evaluare concepute de maistru, pentru această activitate ETAPE: • documentare • întocmire documentaţie specifică proiectului • întocmirea portofoliului de practică • evaluare finală RESURSE • materiale: -formulare -fişe de lucru -fişe de evaluare -fişe tehnologice DOMENIUL ELECTROMECANIC CALIFICARE -FRIGOTEHNIST 44

Modulul III MONTAREA ŞI DEMONTAREA ORGANELOR DE MAŞINI ŞI MECANISME -fişe de documentare -manuale, tabele, standarde,adrese internet -scule , dispozitive, verificatoare BIBLIOGRAFIE OBSERVAŢIE -punctul 2 nu este obligatoriu, dar elevul va obţine nota maximă pentru implicarea în activităţi care îl ajută la integrarea la locul de muncă Proiectul va fi realizat individual -se va realiza practic în orele de practică, ornamentul proiectat DOMENIUL ELECTROMECANIC CALIFICARE -FRIGOTEHNIST 45

Modulul III MONTAREA ŞI <strong>DE</strong>MONTAREA <strong>ORGANE</strong>LOR <strong>DE</strong> MAŞINI ŞI MECANISME<br />

ACTIVITATEA 13<br />

EVALUARE –PROIECT<br />

TEMA :<br />

1.RECONDIŢIONAREA <strong>DE</strong>ŞEURILOR –<strong>ORGANE</strong> <strong>DE</strong> MAŞINI-REALIZAREA<br />

ORNAMENTELOR <strong>DE</strong> GRĂDINĂ<br />

2.Proiectarea unei firme de exerciţiu-obiect de activitate-arhitectura grădinilor<br />

ELEVUL: Nume , Prenume, clasa<br />

CONTEXTUL <strong>DE</strong> REALIZARE: la sfârşitul anului şcolar cu asistenţă interdisciplinară<br />

asigurată de un colectiv de cadre didactice, monitorizarea fiind realizată de<br />

profesorul de la disciplina de specializare în meserie şi de maistrul instructor<br />

SARCINI:<br />

• întocmirea documentaţiei tehnice pentru<br />

tema”RECONDIŢIONAREA <strong>DE</strong>ŞEURILOR”<br />

-alegerea ornamentului de grădină din catalogul prezentat de<br />

firmă<br />

-alegerea organelor de maşini necesare:descriere,<br />

materiale,maşini sau aparate care au în componenţă organele de<br />

maşini necesare<br />

-realizarea asamblărilor(nedemontabile, demontabile)-S.D.V-<br />

URI,<br />

-organizarea atelierului de lucru<br />

-NTSM<br />

• întocmirea portofoliului de practică:<br />

-fişe individuale de observaţie în care elevul să urmărească diferite aspecte ale<br />

procesului tehnologic de asamblare<br />

-documentaţii tehnice accesibile elevului<br />

-fişe de lucru<br />

-fişe de evaluare concepute de maistru, pentru această activitate<br />

ETAPE:<br />

• documentare<br />

• întocmire documentaţie specifică proiectului<br />

• întocmirea portofoliului de practică<br />

• evaluare finală<br />

RESURSE<br />

• materiale:<br />

-formulare<br />

-fişe de lucru<br />

-fişe de evaluare<br />

-fişe tehnologice<br />

DOMENIUL ELECTROMECANIC<br />

CALIFICARE -FRIGOTEHNIST<br />

44

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!