03.06.2015 Views

ELECTROMECANICXI REPARAREA APARATELOR ... - cndipt

ELECTROMECANICXI REPARAREA APARATELOR ... - cndipt

ELECTROMECANICXI REPARAREA APARATELOR ... - cndipt

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

MODULUL “<strong>REPARAREA</strong> <strong>APARATELOR</strong>, MAŞINILOR ŞI INSTALAŢIILOR FRIGORIFICE”<br />

a. metoda cubului, prin care elevul parcurge toate etapele de lucru pentru<br />

determinarea cauzelor funcţionării incorecte a unei instalaţii, etapele de remediere<br />

a defectelor, probe de verificare a instalaţiei ,verificându-se în ce măsură a<br />

obţinut competenţele cuprinse în SPP.Acest exerciţiu are nevoie de supraveghere<br />

şi impune alegerea cu grijă a grupelor pentru a obţine o structură adecvată grupei<br />

de elevi.<br />

b. Jocul de rol, prin care elevul se va obişnui cu etapele şi condiţiile integrării la<br />

locul de muncă, se va autoevalua prin comparaţie cu colegii din echipa de lucru<br />

c. PROIECT, se va aplica modelul european pentru orele de laborator şi<br />

practică”firma de exerciţiu”ce desfăşoară activitatea în atelierul de frigotehnie,<br />

organizat cu ajutorul agenţilor economici , la care se desfăşoară instruirea<br />

practică.Firma de exerciţiu, reprezintă un model de simulare a proceselor<br />

desfăşurate într-o firmă reală.proiectul poate fi realizat prin implicarea<br />

profesorului coordonator şi ilustrează operaţiunile firmelor reale,este o imitaţie a<br />

unei situaţii profesionale reale cu implicaţii educative<br />

Evaluarea continuă şi sumativă care se realizează în cadrul parcurgerii<br />

modulului “Repararea aparatelor , maşinilor şi instalaţiilor frigorifice „ ,urmăreşte<br />

obţinerea competenţelor vizate în Standardul de Pregătire Profesională.Sunt<br />

verificate şi evaluate cunoştinţele teoretice necesare realizării lucrării.Este<br />

necesară şi formarea la elevi a capacităţii ,de autoevaluare prezentându-le<br />

criteriile de apreciere<br />

Nivelul de performanţă se apreciază:<br />

* la orele de laborator prin:<br />

-teste ce conţin itemi cu răspunsuri la alegere, adevărat/fals, tip pereche<br />

* la orele de instruire practică prin:<br />

-întocmirea corectă a referatelor<br />

-prezentarea lucrărilorde laborator efectuate<br />

-rezolvarea problemelor care pot să apară în timpul efectuării lucrărilor practice<br />

-comportamentul elevului în cadrul şedinţelor de lucru (lucrul în<br />

echipă,asumarea responsabilităţii, corectitudinea îndeplinirii sarcinilor de<br />

lucru).<br />

DOMENIUL ELECTROMECANIC<br />

CALIFICARE FRIGOTEHNIST<br />

49

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!