03.06.2015 Views

ELECTROMECANICXI REPARAREA APARATELOR ... - cndipt

ELECTROMECANICXI REPARAREA APARATELOR ... - cndipt

ELECTROMECANICXI REPARAREA APARATELOR ... - cndipt

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

MODULUL “<strong>REPARAREA</strong> <strong>APARATELOR</strong>, MAŞINILOR ŞI INSTALAŢIILOR FRIGORIFICE”<br />

ACTIVITATE 7<br />

EVALUARE 2<br />

METODA CUBULUI<br />

Activitatea poate fi una de recapitulare a cunoştinţelor despre determinarea<br />

cauzelor funcţionării incorecte a instalaţiilor ,determinarea defectelor, etape de<br />

remediere, utilizarea termenilor de specialitate.<br />

o Fiecare oră are o temă:<br />

1.Instalaţie comercială cu agregat compresor –condensator(compresor<br />

semicapsulat)răcit cu aer/cu apă<br />

2.Instalaţie de condiţionare-cu compresor capsulat rotativ cu o lamelă<br />

o Aceiaşi temă va fi analizată de toate echipele pentru ca în final să se poată<br />

compara rezultatele.<br />

o Activitatea se desfăşoară sub forma unui concurs între echipele de lucru<br />

o Profesorul va fi moderatorul şi arbitrul activităţii<br />

o Etapele metodei sunt următoarele:<br />

• Se formează grupul de 6 elevi<br />

1<br />

• se alege un lider care să controleze derularea<br />

acţiunii<br />

• se împart activităţile între membrii grupului:fiecare<br />

2<br />

elev din grup primeşte o foaie de hârtie de formă<br />

pătrată ce va constitui în final o “faţă” a cubului<br />

• pe foaia de hârtie primită va fi scrisă cerinţa de<br />

lucru a fiecărui elev şi anume:<br />

3 4 5<br />

INSTALAŢIA COMERCIALĂ<br />

,,faţa” – 1 =elementele componente ale<br />

instalaţiei comerciale<br />

6<br />

,,faţa” – 2 =defecte<br />

constatate:compresorul<br />

nu<br />

funcţionează,cauze<br />

,,faţa” – 3 =influenţa asupra funcţionării<br />

instalaţiei şi produselor<br />

,,faţa” – 4 =metoda de remediere, scule ,<br />

utilaje<br />

faţa” – 5 =operaţii de oprire, golire<br />

instalaţie<br />

,,faţa” – 6 = norme de tehnica securităţii muncii<br />

liderul coordonează şi verifică desfăşurarea acţiunii<br />

OBSERVAŢIE:Profesorul poate alege unul sau mai multe defecte , pentru fiecare<br />

defect construindu-se un alt cub. In acest caz este indicat ca sarcina în grupul de<br />

lucru să se modifice, astfel ca fiecare elev sa prezinte rezolvarea , devenind lider<br />

DOMENIUL ELECTROMECANIC<br />

CALIFICARE FRIGOTEHNIST<br />

37

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!