ELECTROMECANICXI REPARAREA APARATELOR ... - cndipt
ELECTROMECANICXI REPARAREA APARATELOR ... - cndipt
ELECTROMECANICXI REPARAREA APARATELOR ... - cndipt
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
MODULUL “<strong>REPARAREA</strong> <strong>APARATELOR</strong>, MAŞINILOR ŞI INSTALAŢIILOR FRIGORIFICE”<br />
ventilatorului<br />
funcţionează<br />
nu<br />
compresie)<br />
EXERCIŢIUL 2<br />
Instalaţia de condiţionare montată în cancelaria şcolii ,<br />
prezintă următoarele funcţionări anormale:<br />
a. instalaţia se opreşte la puţin timp de la pornire<br />
b. nu se realizează temperatura in cameră<br />
c. zgomot în timpul funcţionării(ansamblul interior este suspendat pe un arc de<br />
Ştiind că instalaţia are in componenţa ei un compresor ermetic rotativ,<br />
SARCINA DE LUCRU:<br />
determinaţi cauzele defectelor, tipul de defect,remedierea,scule, utilaje<br />
folosite, operaţii după remediere.<br />
Pentru rezolvarea FIŞEI DE LUCRU 3,<br />
Se va lucra pe echipe de 5 elevi urmărindu-se:competenţele şi criteriile de<br />
performanţă specifice lucrului în echipă<br />
1.Identificarea sarcinilor şi resursele<br />
necesare pentru atingerea<br />
obiectivelor<br />
• descrierea sarcinilor de lucru<br />
• selectarea resurselor necesare<br />
atingerii obiectivelor<br />
2.asumarea rolurilor în echipă • iniţierea acţiunilor în grup<br />
• asumarea şi promovarea<br />
atitudinilor constructive în<br />
grup<br />
3.colaborarea cu membrii echipei • corelarea propriilor sarcini cu<br />
cele ale echipei<br />
• adoptarea unor măsuri de<br />
eficientizare a lucrului în<br />
echipă<br />
ATENŢIE<br />
UTILIZAŢI :FD 2,FD3<br />
COLABORAŢI CU COLEGII,<br />
PROFESORUL ESTE ALĂTURI DE VOI<br />
NU UITAŢI: Compresorul defect se<br />
înlocuieşte.Alegeţi din adresele de pe internet<br />
indicate la bibliografie, firme furnizoare de<br />
aparatură frigorifică.Comparaţi preţurile<br />
DOMENIUL ELECTROMECANIC<br />
CALIFICARE FRIGOTEHNIST<br />
32