CUPRINS

INTRODUCERE ÎN ŞTIINłA POLITICII
potrivite în raport cu aşteptările cetăŃenilor, agenŃilor acŃiunii sociale,
organizaŃiilor şi instituŃiilor societăŃii civile. În acelaşi timp, sistemul politic
urmăreşte să-şi creeze, să-şi dezvolte o susŃinere suficientă în societatea
civilă, pentru a se dovedi capabil să-şi realizeze prestaŃiile pe care aceasta le
aşteaptă.
Puternica participare a maselor la prăbuşirea, prin implozie, a
comunismului, a totalitarismului, s-a produs prin distrugerea maşinii statale şi
a ordinii de drept existente în Europa de Est până la sfârşitul secolului XX,
creându-se o stare de derută şi de dezordine socio-juridică generalizată.
Reclădirea unei noi societăŃi, a economiei de piaŃă, a democraŃiei constituie un
drum lung ce presupune coagularea şi funcŃionarea unor instituŃii ale societăŃii
civile, dezvoltarea acestora, a culturii politice a participării responsabile a
cetăŃenilor la soluŃionarea treburilor publice, la luarea deciziilor. Ori, acest fapt
nu poate fi atins brusc, ci gradual, pe măsură ce statul de drept îşi va intra în
atribuŃii. În deceniul parcurs de la evenimentele din decembrie1989 s-au
format diverse grupări, instituŃii, organizaŃii, sindicate, asociaŃii patronale,
uniuni de creaŃie, ligi, fundaŃii, etc. reprezentând un mediu al viitoarei societăŃi
civile. EvoluŃia viitoare a statului de drept, a democraŃiei sunt esenŃialmente
dependente de dezvoltarea societăŃii civile. DemocraŃie fără cadrul legal
rezultat din mecanismele parlamentare, fără un echilibru între drepturi şi
obligaŃii valabil pentru toate persoanele fizice şi juridice, fără o responsabilitate
civică aplicată de cetăŃeni, nu poate să existe. Iar societatea politică, chiar
dacă posedă o relativă autonomie, constituie o expresie a nivelului de
dezvoltarea a societăŃii civile, aşa după cum calitatea clasei politice e o
expresie a calităŃii celor guvernaŃi. Conducătorii unei ’’cetăŃi’’ provin din acelaşi
’’aluat’’ precum întreaga societate din care ei fac parte. CredinŃa mai veche că
o societate produce conducătorii pe care şi-i merită are substanŃa ei din acest
punct de vedere.
220