Limbi moderne I-VIII

CLASA A II-A
OBIECTIVE DE REFERINŢĂ ŞI EXEMPLE DE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE
1. Dezvoltarea capacităţii de receptare a mesajului oral
Obiective de referinţă
Exemple de activităţi de învăţare
La sfârşitul clasei a II-a, elevul va fi
capabil:
Pe parcursul clasei a II-a se recomandă
următoarele activităţi:
1.1 să asculte atent mesajele rostite; - exerciţii de ascultare a diferitelor mesaje;
- exerciţii de rostire a unor cuvinte spuse
şoptit sau după mişcarea buzelor;
1.2 să distingă mesaje diferite şi acţiunile
corespunzătoare
1.3 să realizeze acţiuni în urma unor scurte
mesaje ascultate
1.4 să desprindă sensul global al unui scurt
mesaj audiat
2. Dezvoltarea capacităţii de exprimare orală
Obiective de referinţă
La sfârşitul clasei aII-a, elevul va fi
capabil:
2.1 să recite în cor şi individual poezii şi
fraze auzite
2.2 să integreze cuvinte noi în enunţuri
proprii
2.3 să producă enunţuri scurte în situaţii de
interacţiune
2.4 să vorbeească despre sine şi despre
activităţi din universul imediat
- exerciţii de discriminare;
- exerciţii de distingere a diferitelor mesaje
după conturul lor intonaţional;
- exerciţii de corelare între mesaj şi acţiune;
- exerciţii de imitare a gesticii specifice
unor acţiuni;
- exerciţii de îndeplinire a unor cerinţe
exprimate verbal;
- exerciţii ludice;
- exerciţii de tip adevărat/fals;
- răspuns la întrebări de control.
Exemple de activităţi de învăţare
Pe parcursul clasei aII-a se recomandă
următoarele activităţi:
- exerciţii de redare a mesajului auzit;
- exerciţii de recitare a unor cântece şi
poezii specifice acţiunilor, anotimpurilor,
persoanelor;
- alcătuire de enunţuri cu elemente de
vocabular şi structurile noi;
- formulare de întrebări/răspunsuri la
întrebări conform situaţiei de comunicare;
- exerciţii ludice;
- exerciţii de povestire scurtă cu suport
vizual (întrebări de sprijin, imagini).
5. Dezvoltarea unor reprezentări culturale şi a unor atitudini pozitive faţă de studiul limbii
străine şi de elemente de civilizaţi din spaţiul etno-lingvistic studiat
Obiective de referinţă
La sfârşitul clasei a II-a, elevul va fi
capabil:
5.1 să utilizeze în joc elemente specifice
spaţiului de utilizare a limbii străine
studiate
Exemple de activităţi de învăţare
Pe parcursul clasei a II-a se recomandă
următoarele activităţi:
- organizarea de mini scenete sau serbări
pentru sărbători tradiţionale.
Limbi moderne I – VIII
6
Alternativa Educaţională Waldorf