Limbi moderne I-VIII
Limbi moderne I-VIII Limbi moderne I-VIII
“Blinker, The Story of a Little Dog” “The Gingerbread Boy” de U.Taylor-Weaver Limbi moderne I – VIII 24 Alternativa Educaţională Waldorf
CLASELE V-VIII Exprimarea, vocabularul şi scrierea limbii engleze vor fi studiate progresiv, odată cu transmiterea exprimării corecte şi luarea în consideraţie în mod deosebit a sunetelor specifice limbii engleze, pe baza imitării. Exerciţii cu ajutorul “tongue twisters” pentru educarea auzului şi a instrumentelor fonatoare. O atenţie deossebită se va acorda intonaţiei corecte. Exerciţiile de exprimare vor sta în legătură şi cu exerciţii de ortografie. Diferenţele dintre rostire şi scriere, între substantiv, adjectiv şi verb vor fi lucrare, precum şi melodia frazei şi accentuarea cuvintelor în funcţei de poziţia lor în propoziţie. În mod gradat va fi prelucrată înţelegerea formelor gramaticale şi folosirea lor. Treptele se vor orienta în funcţie de dezvoltarea capacităţii de distingere. Vocabularul, frazele şi exerciţiile de vorbire vor fi construite pe cât posibil în aşa fel, încât vor corespunde mediului, domeniilor de interes şi fiinţei copilului la vâfiecre vârstă. Totdată vor fi racordaate la faptul că spaţiul de percepţie a copilului se măreşte în ceea ce priveşte realizarea relaţiei cu mediul vizibil. Trasmiterea noilor cuvinte are loc prin gesturi, imagini, explicaţii contextuale, deduceri din cunoscut, sinonime şi antonime – pe cât se poate într-o singură limbă, cea străină. Vocabularul va fi dobândit prin ascultarea de poveşti, orientarea în spaţiu, prin joc, prin citire repetată şi recitarea în cor şi individual, prin învăţarea pe dinafară a poeziilor, textelor de cântece, mici citate din proză şi daloguri. Înţelegerea textelor se va realiza din întrebări ale elevilor şi ale profesorului şi transpunereaa lor în formă verbală sau reprezentare scenică. Jocuri, descrieri de imagine sau de situaţii – reţete simple instrucţiuni de folosire, descrieri de drum, rapoarte despre lucruri trăite şi citite, repovestire şi compunere liberă sunt activităţi ce urmăresc corelarea cu celelalte materii. Se poate introduce un caiet de vocabulare din calsa a şaptea. Scrierea limbii engleze se exersează prin copiere şi redacteraa textelor învăţate pe dinanafară, precum şi mici texte individuale; dictări din texte neschimbate, apoi uşor schimbate şi apoi libere, din lecturi foarte bine cunoscut; exerciţii de citire pe litere cu ajutorul alfabetului englez. Limbi moderne I – VIII 25 Alternativa Educaţională Waldorf
- Page 1 and 2: MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂR
- Page 3 and 4: Organizarea structurii curriculum-u
- Page 5 and 6: CLASA I. OBIECTIVE DE REFERINŢĂ
- Page 7 and 8: CLASA A III-A OBIECTIVE DE REFERIN
- Page 9 and 10: CLASA A IV-a OBIECTIVE DE REFERINŢ
- Page 11 and 12: CLASA A V-A OBIECTIVE DE REFERINŢ
- Page 13 and 14: CLASA A VI-A OBIECTIVE DE REFERINŢ
- Page 15 and 16: CLASA A VII-A OBIECTIVE DE REFERIN
- Page 17 and 18: CLASA A VIII-A OBIECTIVE DE REFERIN
- Page 19 and 20: Obiective de referinţă Exemple de
- Page 21 and 22: Clasa I ORGANIZARE TEMATICĂ 2. Rel
- Page 23: 9. a exprima intenţii 10. a exprim
- Page 27 and 28: Clasa a VI-a ORGANIZARE TEMATICĂ 1
- Page 29 and 30: ORGANIZARE TEMATICĂ 1. *Relaţii i
- Page 31 and 32: Limba franceză, clasele I-VIII CON
- Page 33 and 34: Clasa a II-a ORGANIZARE TEMATICĂ 1
- Page 35 and 36: Adjectivul: Numeralul: Prepoziţia
- Page 37 and 38: CLASELE V-VIII Exprimarea, vocabula
- Page 39 and 40: - comparatia - adjectivul compus -
- Page 41 and 42: Clasa a VII-a ORGANIZARE TEMATICĂ
- Page 43 and 44: BIBLIOGRAFIE Rudolf Steiner - Arta
- Page 45 and 46: - ortografia specifică; - intonaţ
- Page 47 and 48: 16. Timpul liber/vacanţe/sărbăto
- Page 49 and 50: CLASELE V-VIII Exprimarea, vocabula
- Page 51 and 52: - topica Sintaxa frazei: - corespun
- Page 53 and 54: - pasaje din opere literare ACTE DE
“Blinker, The Story of a Little Dog”<br />
“The Gingerbread Boy” de U.Taylor-Weaver<br />
<strong>Limbi</strong> <strong>moderne</strong> I – <strong>VIII</strong><br />
24<br />
Alternativa Educaţională Waldorf