OMUL NOU – O REALITATE A ZILELOR NOASTRE - Pro Saeculum

OMUL NOU – O REALITATE A ZILELOR NOASTRE - Pro Saeculum OMUL NOU – O REALITATE A ZILELOR NOASTRE - Pro Saeculum

pro.saeculum.ro
from pro.saeculum.ro More from this publisher
29.01.2015 Views

proză Desigur…Ştiu că-s odrasla unui secretar judeţean, şi că am obligaţia să fiu cât mai corectă… Ce să facem, pasăre scumpă, a zis părintele, folosind în ceea ce o privea apelativul pe care ea, ca fiică, îl suporta cel mai greu. Ştia că urmează vorbe şi gesturi prin care să justifice comportamentul lui uscat şi distant, care a reprezentat dintotdeauna elementul chimic dezintegrator al relaţiilor cu familia. Aşa i se adresa de mică, mai ales când îl întreba de ce mama rămâne mereu la Iaşi, când ar găsi un post de doctor pediatru dacă nu în sat, barem în Şur, orăşelul de la două azvârlituri de băţ de sat, ori dacă nu, la Ulivas, reşedinţa judeţului, unde avea să lucreze şi el ca activist de partid atâţia ani. Ştiu, tati, şi, de aceea, am căutat să nu te fac de râs niciodată… Trebuie să fii convinsă că aşa-i la partidul nostru. Corectitudine, dreptate şi adevăr, până la cer. Gândeşte-te că pe aceşti piloni zidim cea mai temeinică societate din câte a cunoscut omenirea… Ştiu, tati, societatea multilateral dezvoltată… La aceste vorbe, Alla a dat să zâmbească.. Fără hohote, însă. Chipul tatălui s-a încruntat… Hai, du-te şi te schimbă. Fă-te comodă, fiindcă o să călătorim pe jos, prin păduri… Alla se topise pe uşa mare de la intrarea în marea casă, reapărând în câteva minute, cu o vestimentaţie nouă. Pantalonul ei bleu se mula frumos pe picioarele plinuţe, iar hăinuţa tip tailleur, îi reliefa puternic mijlocul şi coapsele. Păcat că în pădure n-avem cavaleri care să te admire, a zis, cu vocea puţin oţetită. Fetei îi plăcuse observaţia lui, dar devenise îndată circumspectă. Îşi supărase părintele exact când nu trebuia. Au urcat şi-au pornit de îndată. Secretarul judeţean n-a mai scos o vorbă pe tot drumul. Maşina alergase o vreme pe uliţe, apoi o luase către costişa dealului din dreapta, cu motorul uşor ambalat. Copaci mărgini de drum podidite de ierburi, tarlale de grâu date în pârgă lunecau în urmă, apoi dispăreau de tot. Eu sunt un tată bun, zise, într-un târziu, presupunând că şoferul îşi caută de ale lui şi nu ascultă ce-i spune fetei. Vreau ca să te simţi bine, vreau să te mai scot din când în când din această gaură în care accepţi, împotriva voinţei mele, să trăieşti. Dar, pare-mi-se că n-am pentru cine o face… Ce vrei să insinuezi a întrebat, schiţând un zâmbet... Nu insinuez nimic, ci ţi-o spun direct. Dai să râzi, fiindcă nu crezi o iotă din ce face şi spune tatăl tău… Semeni leit cu maică-ta. Măcar ea e fiică de ţărani, care întotdeauna s-au dovedit a fi înapoiaţi şi conservatori. Feudalismul este societatea ideală a locuitorului patriarhal. Ce-i trebuie lui carte şi progres, ce-i trebuie lumină Bordeiul acoperit cu paie, şi coarnele plugului… Două elemente care formează raiul lui pe pământ… Apoi, boţul de mămăligă cu brânză, copt în cenuşă. Ori malaiul. Ştii ce-i acela Habar n-am, rostise fata, ţinându-se zdravăn de bara scaunului, căci maşina trecea tocmai printr-un sector al drumului cu urme adânci de tractoare şi maşini. E pâinea din făină de porumb. De fapt, e mămăligă, numai că e coaptă în cuptor şi rumenită. Uneori „îmbogăţită” cu o oală de chişleag, şi adăugat ceva zahăr. Şi cam atât. În schimb, în venele tale curge un sânge albastru. Genitorii tăi erau os din osul cel bogat al ţării. Aveau fabrici şi ateliere… Iar noi, care te-am crescut, ţi-am dat o educaţie în spiritul celor aleşi… Nu mă simt deloc o aleasă, papa… Dimpotrivă. Credea că pică cerul pe ea. Zvonurile pe care le tot auzea de pe la 14-15 ani, când venea în vacanţă, de pe la vecini, de pe la bunici, cu extrem de vagi aluzii, şi cărora ea nu le dădeam prea mare importanţă, ţineau să se confirme. Deci tata, mama o păsuiseră Se aşteptau ca să i-o spună unul străin Magdalenei i-o spuseseră, e adevărat, nişte părinţi, dar adoptivi. „Ia stai, vruse să zică. Nu mă lua înainte precum jugul boii care coboară carul de vale. Ce tot spui de mama, că eu nu ştiu nimic”, dar nu îndrăznise să-l întrerupă. …De ce nu crezi în Partid, fetiţo Dacă astăzi eşti profesoară, Partidului trebuie să-i mulţumeşti. Altfel, erai spălătoreasă, zoleai cearceafuri pe la case de boieri exploatatori. Dar partidul m-a promovat pe mine, şi, prin mine, şi voi aţi dobândit o soartă mai bună… Cum adică „zoleam cearşafuri”, de vreme ce eram nepoată de patron Ei, povestea e o lecuţă mai complicată. Şi dacă maică-ta n-a îndrăznit să ţi-o spună, am s-o fac eu, dar nu acum… „Doamne, Dumnezeule, îmi şoptea un glas, venit de departe, din adâncul conştiinţei mele. Nu sunt al lui tata cel oficial, cum nici Jojo…Şi bunica Magdalena îmi povestea cum şi ea fusese abandonată de adevărata mamă… dar ce însemnează aceasta Oare să fi fost un blestem al familiei Câte generaţii trebuie să mai înregistreze clanul nostru, ca să-şi intre în normalitate. Adică părinţii să-şi crească proprii copii… Tati, poate nu ai perfectă dreptate. Poate folosim cuvinte prea mari. Eu am devenit profesoară, fiindcă n-am băut cerneala pe băncile facultăţii, iar mama e doctoriţă, fiindcă iubeşte viaţa oamenilor, sănătatea lor. Ce treabă are cu toate acestea Partidul dumitale Al nostru, al tuturor, nu al dumitale. Partidul nu este al meu. Eu, şi tu, şi el, şi ea suntem ai partidului. De ce nu înţelegeţi lucrul acesta To’aş secretar, sărise de la locul lui şoferul. Da’ eu al cui îs Nu tot al partidului Poi cum să nu, mă, blegule Dar de unde mănânci tu o pâine Asta aşa-i! Ia, mai bine, caută-ţi de volanul tău… Lasă-l, tati, glumeşte băiatul… Mie nu-mi plac glumele proaste… Şi, în definitiv, de ce te-a supărat zâmbetul meu Mie îmi vine să râd ori de câte ori aud sintagma societate multilateral dezvoltată. Fiindcă face să mă gândesc la un vas mare, aflat pe foc, care deodată dă în clocot şi se revarsă. Apa, laptele din ea aşa s-a înmulţit, încât 118 SAECULUM 5-6/2011 PRO

cade prin toate părţile, adică multilateral, dar când ai strivit flăcările din vatră, totul se linişteşte, se limpezeşte, însă constaţi că din lichidul bolborositor n-a mai rămas decât pe fundul ceaunului ceva… Ştiu că ai talent literar, dar îţi recomand ca asemenea comparaţii să rosteşti cât mai puţin, şi mai ales să nu le consemnezi prin caietele tale… Eu vreau să-mi răspunzi la o întrebare, tati: suntem liberi în ţara aceasta Desigur, dar o libertate liber consimţită. Mai facem şi ce spune Partidul… Şi dacă Partidul spune prost Suntem liberi să facem şi acel lucru prost; numai că partidul spune întotdeauna deştept şi bine…Că de aia este partid al muncitorilor şi ţăranilor. Am voie să nu fac politică, tati De vreme ce eşti membră De vreme ce porţi un carnet roşu în buzunar Nu-ţi dai seama că este un nonsens Am voie să depun acest carnet undeva Unde, dragul tatei La un birou, de-acolo, de la judeţ. Dacă nu, într-un WC., într-o râpă, undeva… Ei, acum înţeleg cine eşti cu adevărat. O reacţionară, pur şi simplu. Ţii cu orice preţ să arăţi că chiar nu eşti a mea. Nu mă mai mir de ce ai putut să rosteşti, acum câţiva ani în urmă, într-un plen de cadre didactice, care este o consfătuire pe judeţ, fraze de felul, eu, ca dascăl de ţară, unde nimeni nu se interesează de viaţa mea într-un sat prăpădit, cu uliţe noroioase, mă simt o individă la marginea societăţii şi, ca şi cum asta n-ar fi fost de-ajuns, ai încheiat spunând că mie să nu mi se comande ce şi cum să aşez pe pereţii clasei, eu n-am să pavoazez cu poze, nici cu afişe, la Universitate, pe pereţi sunt doar două-trei tablouri de oameni învăţaţi, şi nu imagini decupate din toate ziarele care prezintă copiilor chipuri deşănţate de politicieni. Atâtea poze, că n-are unde se aşeza o muscă... Da, asta ai putut să debitezi, ca să vină băieţii noştri la Partid şi să-mi spună, „uite, domnule Prim, ce exemplu dă fata dumitale, este o revoltată, nu-i place viaţa de intelectual rural şi se împotriveşte agitaţiei vizuale în şcoli, domnule…” Tatăl avea dreptate. Alla o făcuse cam de oaie şi pe vremea când era directoare a şcolii. Inspectorul general pe învăţământul judeţean era o doamnă ţepoasă, plină de orgolii şi nespus de dornică de ascensiuni subite pe scara devenirii politice. Făcea inspecţii totale şi inopinate în şcoli, controlând de la a la z activitatea unităţilor de învăţământ; bieţii inspectori lucrau câte o săptămână şi chiar două în şcoli, mâncau pe unde apucau şi dormeau pe unde puteau, fiindcă nimeni nu se mai gândea, din colectivele didactice, să mai aşeze pe mese o cafea, o farfurie cu tartine sau prăjituri de casă, nici pomeneală de vreo ţuiculiţă sau vreun pahar cu vin. Austeritate totală, abstinenţă până la sacrificiu li se cerea, numai în numele unui verdict obiectiv, dacă se munceşte sau nu în unitatea respectivă, iar dacă lucrurile ieşeau pozitiv, se mulţumea şi se nota cu bine şi foarte bine colectivul respectiv de cadre, directorul era felicitat, dat exemplu bun de urmat în analizele judeţene, dacă PRO SAECULUM 5-6/2011 proză ieşea negativ, se admonesta, se soma şi se sancţiona la salariu, şi se avertiza cu revenirea în scurt timp a inspecţiei. Într-una din zilele trimestrului al treilea al chiar primului an de directorat(Alla primise funcţia nu din plăcere, ci obligată de situaţie, fiind al doilea cadru didactic calificat, cu studii superioare şi cu gradul didactic doi, în toată comuna, profesorul de biologie din şcoală fiind un bărbat cu mai mare vechime în învăţământ, cu grad didactic unu, o eminenţă intelectuală, dar un beţivan notoriu, care îşi petrecea timpul în afara clasei numai prin crâşme, şi cunoscut ca atare de întreg inspectoratul şcolar) cade, ca o bombă, brigada, în frunte cu inspectorul general. S-au sechestrat pur şi simplu cataloagele, condicile de prezenţă la ore a învăţătorilor şi profesorilor, caietele diriginţilor, registrele matricole etc, la toate orele au intrat inspectori asistenţi, iar inspectoarea neagră, cum era poreclită inspectorul general, madam generala se instalase la o masă în cabinetul şcolar unde aştepta şi centraliza datele finale. Opt zile durase controlul, şcoala ieşise bine în general, se trăsese concluzia că, deşi multe cadre necalificate, oamenii ştiu să-şi facă treaba, mai sunt însă unele lucruri legate de aspectul material al unităţii, de ordine şi disciplină, de gospodărire şi aprovizionare, în fine, şcoala primise calificativul de bine. Madam generala, la despărţire, însă, ţinuse să aibă o discuţie specială cu tânăra directore: Cum se poate, draga mea, i se adresase, ca într-o şcoală atât de mare, cu nişte holuri atât de reprezentative, cu săli de clasă spaţioase, să nu existe un colţişor dedicat Secretarului nostru general, şi scumpei sale soţii, tovarăş Elena Ceauşescu Oamenii cei mai iubiţi ai acestui popor. Este posibil aşa ceva Degeaba şcoala a ieşit bine la celelalte capitole, la agitaţia vizuală sunteţi la pământ. Chiar o să aduc la cunoştinţa tovarăşului prim-secretar ce-am descoperit la unitatea unde fiica dumnealui este director. Mă scuzaţi, doamna general… Ce doamnă, fetiţo Nici nu şti să te exprimi. S-a dus de mult cu domnii şi cu doamnele. Eu sunt tovarăşa inspector general… Mă scuzaţi tovarăşa…dar eu nici n-am realizat că lucrul acesta ar fi atât de important, ziceam că dacă elevii înţeleg lecţiile predate, şi se pregătesc zilnic la cursuri, şi-s disciplinaţi, asta ar fi esenţialul… Tovarăşa directoare, rostise, răspicat, şefa, „Esenţial” este caracterul partinic a tot ceea ce se întâmplă în instituţia de învăţământ. Şi ca să nu consideri că sunt o persoană dură, îţi las răgaz două săptămâni să pui la punct acest important aspect. Astăzi suntem în 15 a lunii. Ei bine, pe 30, personal vin să văd ce-ai făcut. Bine Bine, tovarăşa…, a zis directoarea, cu inima tremurând de emoţie. În răgazul acordat, a făcut ce-a făcut şi-a plasat pe peretele holului prin care elevii ieşeau în pauză un punct de agitaţie vizuală. A cumpărat câţiva metri de pânză roşie, hârtie creponată, a pus tâmplarul şcolii să lustruiască nişte şipci, a mers la cabinetul de documen- 119

cade prin toate părţile, adică multilateral, dar când ai<br />

strivit flăcările din vatră, totul se linişteşte, se limpezeşte,<br />

însă constaţi că din lichidul bolborositor n-a mai<br />

rămas decât pe fundul ceaunului ceva…<br />

<strong>–</strong> Ştiu că ai talent literar, dar îţi recomand ca asemenea<br />

comparaţii să rosteşti cât mai puţin, şi mai ales să<br />

nu le consemnezi prin caietele tale…<br />

<strong>–</strong> Eu vreau să-mi răspunzi la o întrebare, tati: suntem<br />

liberi în ţara aceasta<br />

<strong>–</strong> Desigur, dar o libertate liber consimţită. Mai facem<br />

şi ce spune Partidul…<br />

<strong>–</strong> Şi dacă Partidul spune prost<br />

<strong>–</strong> Suntem liberi să facem şi acel lucru prost; numai<br />

că partidul spune întotdeauna deştept şi bine…Că de<br />

aia este partid al muncitorilor şi ţăranilor.<br />

<strong>–</strong> Am voie să nu fac politică, tati<br />

<strong>–</strong> De vreme ce eşti membră De vreme ce porţi un<br />

carnet roşu în buzunar Nu-ţi dai seama că este un<br />

nonsens<br />

<strong>–</strong> Am voie să depun acest carnet undeva<br />

<strong>–</strong> Unde, dragul tatei<br />

<strong>–</strong> La un birou, de-acolo, de la judeţ. Dacă nu, într-un<br />

WC., într-o râpă, undeva…<br />

<strong>–</strong> Ei, acum înţeleg cine eşti cu adevărat. O reacţionară,<br />

pur şi simplu. Ţii cu orice preţ să arăţi că chiar nu<br />

eşti a mea. Nu mă mai mir de ce ai putut să rosteşti,<br />

acum câţiva ani în urmă, într-un plen de cadre didactice,<br />

care este o consfătuire pe judeţ, fraze de felul, eu, ca<br />

dascăl de ţară, unde nimeni nu se interesează de viaţa<br />

mea într-un sat prăpădit, cu uliţe noroioase, mă simt o<br />

individă la marginea societăţii şi, ca şi cum asta n-ar fi<br />

fost de-ajuns, ai încheiat spunând că mie să nu mi se<br />

comande ce şi cum să aşez pe pereţii clasei, eu n-am<br />

să pavoazez cu poze, nici cu afişe, la Universitate, pe<br />

pereţi sunt doar două-trei tablouri de oameni învăţaţi, şi<br />

nu imagini decupate din toate ziarele care prezintă copiilor<br />

chipuri deşănţate de politicieni. Atâtea poze, că<br />

n-are unde se aşeza o muscă... Da, asta ai putut să debitezi,<br />

ca să vină băieţii noştri la Partid şi să-mi spună,<br />

„uite, domnule Prim, ce exemplu dă fata dumitale, este<br />

o revoltată, nu-i place viaţa de intelectual rural şi se împotriveşte<br />

agitaţiei vizuale în şcoli, domnule…”<br />

Tatăl avea dreptate. Alla o făcuse cam de oaie şi pe<br />

vremea când era directoare a şcolii. Inspectorul general<br />

pe învăţământul judeţean era o doamnă ţepoasă, plină<br />

de orgolii şi nespus de dornică de ascensiuni subite pe<br />

scara devenirii politice. Făcea inspecţii totale şi inopinate<br />

în şcoli, controlând de la a la z activitatea unităţilor<br />

de învăţământ; bieţii inspectori lucrau câte o săptămână<br />

şi chiar două în şcoli, mâncau pe unde apucau şi dormeau<br />

pe unde puteau, fiindcă nimeni nu se mai gândea,<br />

din colectivele didactice, să mai aşeze pe mese o<br />

cafea, o farfurie cu tartine sau prăjituri de casă, nici pomeneală<br />

de vreo ţuiculiţă sau vreun pahar cu vin. Austeritate<br />

totală, abstinenţă până la sacrificiu li se cerea,<br />

numai în numele unui verdict obiectiv, dacă se munceşte<br />

sau nu în unitatea respectivă, iar dacă lucrurile<br />

ieşeau pozitiv, se mulţumea şi se nota cu bine şi foarte<br />

bine colectivul respectiv de cadre, directorul era felicitat,<br />

dat exemplu bun de urmat în analizele judeţene, dacă<br />

PRO<br />

SAECULUM 5-6/2011<br />

proză<br />

ieşea negativ, se admonesta, se soma şi se sancţiona<br />

la salariu, şi se avertiza cu revenirea în scurt timp a inspecţiei.<br />

Într-una din zilele trimestrului al treilea al chiar primului<br />

an de directorat(Alla primise funcţia nu din plăcere,<br />

ci obligată de situaţie, fiind al doilea cadru didactic<br />

calificat, cu studii superioare şi cu gradul didactic doi,<br />

în toată comuna, profesorul de biologie din şcoală fiind<br />

un bărbat cu mai mare vechime în învăţământ, cu grad<br />

didactic unu, o eminenţă intelectuală, dar un beţivan notoriu,<br />

care îşi petrecea timpul în afara clasei numai prin<br />

crâşme, şi cunoscut ca atare de întreg inspectoratul<br />

şcolar) cade, ca o bombă, brigada, în frunte cu inspectorul<br />

general. S-au sechestrat pur şi simplu cataloagele,<br />

condicile de prezenţă la ore a învăţătorilor şi profesorilor,<br />

caietele diriginţilor, registrele matricole etc, la toate<br />

orele au intrat inspectori asistenţi, iar inspectoarea<br />

neagră, cum era poreclită inspectorul general, madam<br />

generala se instalase la o masă în cabinetul şcolar unde<br />

aştepta şi centraliza datele finale. Opt zile durase controlul,<br />

şcoala ieşise bine în general, se trăsese concluzia<br />

că, deşi multe cadre necalificate, oamenii ştiu să-şi<br />

facă treaba, mai sunt însă unele lucruri legate de aspectul<br />

material al unităţii, de ordine şi disciplină, de gospodărire<br />

şi aprovizionare, în fine, şcoala primise<br />

calificativul de bine. Madam generala, la despărţire,<br />

însă, ţinuse să aibă o discuţie specială cu tânăra directore:<br />

<strong>–</strong> Cum se poate, draga mea, i se adresase, ca într-o<br />

şcoală atât de mare, cu nişte holuri atât de reprezentative,<br />

cu săli de clasă spaţioase, să nu existe un colţişor<br />

dedicat Secretarului nostru general, şi scumpei sale<br />

soţii, tovarăş Elena Ceauşescu Oamenii cei mai iubiţi<br />

ai acestui popor. Este posibil aşa ceva Degeaba<br />

şcoala a ieşit bine la celelalte capitole, la agitaţia vizuală<br />

sunteţi la pământ. Chiar o să aduc la cunoştinţa tovarăşului<br />

prim-secretar ce-am descoperit la unitatea unde<br />

fiica dumnealui este director.<br />

<strong>–</strong> Mă scuzaţi, doamna general…<br />

<strong>–</strong> Ce doamnă, fetiţo Nici nu şti să te exprimi. S-a<br />

dus de mult cu domnii şi cu doamnele. Eu sunt tovarăşa<br />

inspector general…<br />

<strong>–</strong> Mă scuzaţi tovarăşa…dar eu nici n-am realizat că<br />

lucrul acesta ar fi atât de important, ziceam că dacă<br />

elevii înţeleg lecţiile predate, şi se pregătesc zilnic la<br />

cursuri, şi-s disciplinaţi, asta ar fi esenţialul…<br />

<strong>–</strong> Tovarăşa directoare, rostise, răspicat, şefa, „Esenţial”<br />

este caracterul partinic a tot ceea ce se întâmplă în<br />

instituţia de învăţământ. Şi ca să nu consideri că sunt o<br />

persoană dură, îţi las răgaz două săptămâni să pui la<br />

punct acest important aspect. Astăzi suntem în 15 a<br />

lunii. Ei bine, pe 30, personal vin să văd ce-ai făcut.<br />

Bine<br />

<strong>–</strong> Bine, tovarăşa…, a zis directoarea, cu inima tremurând<br />

de emoţie.<br />

În răgazul acordat, a făcut ce-a făcut şi-a plasat pe<br />

peretele holului prin care elevii ieşeau în pauză un<br />

punct de agitaţie vizuală. A cumpărat câţiva metri de<br />

pânză roşie, hârtie creponată, a pus tâmplarul şcolii să<br />

lustruiască nişte şipci, a mers la cabinetul de documen-<br />

119

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!