Descrierea standardelor profesionale din domeniul ... - OAMMR Galati
Descrierea standardelor profesionale din domeniul ... - OAMMR Galati Descrierea standardelor profesionale din domeniul ... - OAMMR Galati
Asigurarea condiţiilor igienico - sanitare generale în cabinetul de radiologie Nu este specificată descrierea unităţii ELEMENTE DE COMPETENŢĂ CRITERII DE REALIZARE 1 Urmărirea realizării igienizării 1.1 Spatiile de lucru sunt aerisite natural şi / sau prin instalatii de generale şi a curăţeniei în spaţiile de climatizare şi ventilatie. lucru. 1.2 Efectuarea curăţeniei în spaţiile de lucru este solicitată persoanei abilitate să o realizeze. 1.3 Spatiile de lucru sunt curatate şi igienizate la sfârşitul programului şi ori de câte ori este nevoie. 2 Dezinfectarea instrumentelor şi 2.1 Aparatele şi instrumentele sunt mentinute în stare de curatenie şi aparatelor integritate. Gama de variabile 2.2 Instrumentele şi aparatele sunt dezinfectate dupa fiecare utilizare, conform normelor igienico - sanitare. 2.3 Dezinfectia este efectuata la sfârşitul programului şi ori de câte ori este nevoie. 2.4 Metoda de dezinfectare este cea corespunzătoare tipului de aparat / instrument. 2.5 Concentraţia soluţiilor chimice dezinfectante este cea standard. Aparate de lucru: ( aparate radiodiagnostic ( radiografie, radioscopie. tomograf angiograf Instrumente de lucru: irigator, canule, tăviţe renale. Metode de dezinfectare: ( dezinfecţie mecanică: (spălare ştergere aspirare umedă dezinfecţie chimică: (ştergere umedă scufundare în soluţie dezinfectantă pulverizare Soluţii dezinfectante: deconex, cloramină, incidur, etc. Ghid pentru evaluare Cunoştinţele necesare se referă la: Tehnicile de curăţenie şi dezinfecţie. Soluţiile dezinfectante şi concentraţiile standard La evaluare se vor urmări: Promptitudinea şi corectitudinea cu care solicită curăţenia şi dezinfectarea. Capacitatea de alegere a metodei de dezinfectare corespunzătoare tipului de aparat / instrument Modul în care sunt alese soluţiile dezinfectante şi concentraţiile lor conform tipului de aparat / instrument.
Comunicarea interactivă la locul de muncă Nu este specificată descrierea unităţii ELEMENTE DE COMPETENŢĂ CRITERII DE REALIZARE 1 Transmiterea şi primirea 1.1 Metoda de comunicare este utilizată corespunzător situaţiei date pentru transmiterea şi primirea corecta şi rapida a informatiilor. 1.2 Transmiterea şi primirea informatiilor este efectuata permanent cu respectarea raporturilor ierarhice şi functionale. 1.3 Limbajul utilizat este specific locului de munca pentru primirea şi transmiterea informaţiilor cu corectitudine. 1.4 Modul de adresare utilizat este concis şi politicos 1.5 Întrebarile utilizate sunt pertinente şi logice pentru obtinerea de informatii suplimentare şi clarificari. 2 Participarea la discuţii în grup pentru 2.1 Opiniile şi punctele de vedere proprii sunt comunicate deschis pentru obţinerea rezultatelor corespunzătoare clarificarea problemelor apărute. Gama de variabile 2.2 Opiniile proprii sunt susţinute cu argumente clare prin intervenţii prompte şi logice. 2.3 Participarea la discutii în grup este efectuata prin sprijinirea şi respectarea opiniilor şi drepturilor celorlalti colegi. 2.4 Problemele sunt discutate şi rezolvate când este posibil, printr-un proces agreat şi acceptat de toti membrii grupului. 2.5 Divergentele aparute sunt comunicate deschis şefului direct pentru rezolvarea cu promptitudine a acestora în scopul desfaşurarii activitatii fluent. Sursele de informaţii pot fi şefii direcţi şi / sau colegii de muncă, sarcini verbale / scrise de la şefii direcţi. Forma de comunicare poate fi scrisă sau orală. Această unitate poate fi aplicată şi celorlalte ocupaţii din domeniul sanitar. Ghid pentru evaluare Cunoştinţele necesare se referă la: Schema organizatorică şi raporturile ierarhice şi funcţionale. Tehnologia de specialitate. La evaluare se va urmări: Modul de adresare şi exprimarea ideilor. Utilizarea corectă a terminologiei.
- Page 259 and 260: Respectarea NPM şi NPSI Descrierea
- Page 261 and 262: Administrarea medicamentelor şi a
- Page 263 and 264: Administrarea tratamentelor specifi
- Page 265 and 266: Asigurarea condiţiilor igienico- s
- Page 267 and 268: Asigurarea condiţiilor necesare de
- Page 269 and 270: Gama de variabile Spaţii: cabinete
- Page 271 and 272: Asistarea medicului de obstetrică
- Page 273 and 274: Asistarea medicului la efectuarea i
- Page 275 and 276: Asistarea medicului specialist în
- Page 277 and 278: Asistarea parturientelor Descrierea
- Page 279 and 280: Completarea documentelor specifice
- Page 281 and 282: Consilierea cuplurilor pe probleme
- Page 283 and 284: Monitorizarea stării pacientelor D
- Page 285 and 286: Prevenirea creării focarelor de in
- Page 287 and 288: Programarea pacientelor pentru inve
- Page 289 and 290: Realizarea investigaţiilor paracli
- Page 291 and 292: Sterilizarea instrumentarului şi a
- Page 293 and 294: Unitatea pilot: Spitalul Universita
- Page 295 and 296: Asistent medical radiologie UNITĂ
- Page 297 and 298: Gama de variabile Pregătire a paci
- Page 299 and 300: Gama de variabile Unitatea de varia
- Page 301 and 302: Gama de variabile Unitatea de compe
- Page 303 and 304: Realizarea radiografiei Descrierea
- Page 305 and 306: Aprovizionarea cu substanţe şi ma
- Page 307 and 308: Completarea documentelor specifice
- Page 309: Gama de variabile Unitatea se aplic
- Page 313 and 314: Efectuarea muncii în echipă Nu es
- Page 315 and 316: Programarea pacienţilor pentru inv
- Page 317 and 318: Consiliul pentru Standarde Ocupaţi
- Page 319 and 320: Asistent medico - social Descrierea
- Page 321 and 322: Aplicarea NPM şi NPSI în activita
- Page 323 and 324: Comunicarea interactivă la locul d
- Page 325 and 326: Administrarea tratamentelor medical
- Page 327 and 328: Aplicarea tehnicilor de îngrijire
- Page 329 and 330: Stabilirea planului de îngrijire a
- Page 331 and 332: Îndrumarea şi instruirea cursanţ
- Page 333 and 334: Prezentarea şi promovarea imaginii
- Page 335 and 336: Coordonarea activităţii infirmier
- Page 337 and 338: Unitatea pilot: Salvaţi Copiii Coo
- Page 339 and 340: Comunicarea interpersonală Descrie
- Page 341 and 342: Organizarea muncii în echipă Desc
- Page 343 and 344: Planificarea activităţilor specif
- Page 345 and 346: Consilierea deţinutului din punct
- Page 347 and 348: Consilierea familiei Descrierea uni
- Page 349 and 350: Consilierea juridică a deţinutulu
- Page 351 and 352: Elaborează strategia de lucru Desc
- Page 353 and 354: Întocmirea raportului cu privire l
- Page 355 and 356: Orientarea şcolară şi profesiona
- Page 357 and 358: Pledarea pentru respectarea în pen
- Page 359 and 360: Pregătirea momentului eliberării
Comunicarea interactivă la locul de muncă<br />
Nu este specificată descrierea unităţii<br />
ELEMENTE DE COMPETENŢĂ CRITERII DE REALIZARE<br />
1 Transmiterea şi primirea 1.1 Metoda de comunicare este utilizată corespunzător situaţiei date<br />
pentru transmiterea şi primirea corecta şi rapida a informatiilor.<br />
1.2 Transmiterea şi primirea informatiilor este efectuata permanent cu<br />
respectarea raporturilor ierarhice şi functionale.<br />
1.3 Limbajul utilizat este specific locului de munca pentru primirea şi<br />
transmiterea informaţiilor cu corectitu<strong>din</strong>e.<br />
1.4 Modul de adresare utilizat este concis şi politicos<br />
1.5 Întrebarile utilizate sunt pertinente şi logice pentru obtinerea de<br />
informatii suplimentare şi clarificari.<br />
2 Participarea la discuţii în grup pentru 2.1 Opiniile şi punctele de vedere proprii sunt comunicate deschis pentru<br />
obţinerea rezultatelor corespunzătoare clarificarea problemelor apărute.<br />
Gama de variabile<br />
2.2 Opiniile proprii sunt susţinute cu argumente clare prin intervenţii<br />
prompte şi logice.<br />
2.3 Participarea la discutii în grup este efectuata prin sprijinirea şi<br />
respectarea opiniilor şi drepturilor celorlalti colegi.<br />
2.4 Problemele sunt discutate şi rezolvate când este posibil, printr-un<br />
proces agreat şi acceptat de toti membrii grupului.<br />
2.5 Divergentele aparute sunt comunicate deschis şefului direct pentru<br />
rezolvarea cu promptitu<strong>din</strong>e a acestora în scopul desfaşurarii activitatii<br />
fluent.<br />
Sursele de informaţii pot fi şefii direcţi şi / sau colegii de muncă, sarcini verbale / scrise de la şefii direcţi.<br />
Forma de comunicare poate fi scrisă sau orală.<br />
Această unitate poate fi aplicată şi celorlalte ocupaţii <strong>din</strong> <strong>domeniul</strong> sanitar.<br />
Ghid pentru evaluare<br />
Cunoştinţele necesare se referă la:<br />
Schema organizatorică şi raporturile ierarhice şi funcţionale.<br />
Tehnologia de specialitate.<br />
La evaluare se va urmări:<br />
Modul de adresare şi exprimarea ideilor.<br />
Utilizarea corectă a terminologiei.