Descrierea standardelor profesionale din domeniul ... - OAMMR Galati
Descrierea standardelor profesionale din domeniul ... - OAMMR Galati Descrierea standardelor profesionale din domeniul ... - OAMMR Galati
Gama de variabile Accidente : de tip mecanic, arsuri, electrocutări, asfixii, intoxicaţii, etc. Echipament de protecţie : halate, şorţuri, mănuşi de cauciuc, bonete, etc. Aparate şi instalaţii : mixere şi fierbătoare electrice, maşini de tocat, cuptoare electrice sau cu gaz metan, etc. Echipament de stingere a incendiilor : extinctoare, hidranţi, rezervoare de apă, găleţi, furtunuri, lăzi cu nisip, lopeţi, etc. Incendii : de tip electric şi neelectric. Ghid pentru evaluare Cunoştinţe : - normele de PM şi PSI cu caracter general şi cele specifice locului de muncă - modul de utilizare a echipamentelor de PM şi PSI - planurile de evacuare în caz de incendiu - componenţa echipelor de intervenţie în caz de accidente sau incendii - proceduri de acordare a primului ajutor Evaluarea va urmări : - capacitatea de întrebuinţare corectă şi operativă a echipamentelor de PM şi PSI pentru înlăturarea factorilor de risc - capacitatea de organizare a evacuării în caz de incendiu pentru eliminarea panicii şi evitarea producerii de noi accidente - capacitatea de reacţie în situaţii limită de stres, autocontrolul, echilibrul personal
Instruirea personalului din blocul alimentar Descrierea unităţii Unitatea cuprinde competentele necesare asistentelor medicale nutritioniste pentru evaluarea necesitătilor de instruire ale personalului subordonat şi realizarea instruirii acestuia în corelaţie cu elementele de noutate din domeniul de specialitate ELEMENTE DE COMPETENŢĂ CRITERII DE REALIZARE 1. Stabilirea necesităţilor de instruire 1.1. Culegerea informaţiilor privind necesităţile de instruire ale ale personalului personalului este realizata prin metode specifice şi se refera la ansamblul activitatilor desfaşurate în blocul alimentar 1.2. Evaluarea necesităţilor de instruire se realizează pentru toţi membrii colectivului în corelaţie cu elementele de noutate din domeniul de specialitate 1.3. Stabilirea necesităţilor de instruire ale personalului se efectuează în corelatie cu sarcinile incluse în fişa postului 2. Realizarea instruirii personalului 2.1. Instruirea personalului este realizată după un grafic prestabilit sau ori subordonat de câte ori este nevoie 2.2. Modalitatea de instruire este corelată cu nivelul general al cunoştintelor de specialitate dovedit de personalul inclus în programul de perfecţionare 2.3. Programul de instruire este conceput pentru armonizarea aspectelor teoretice şi practice legate de specialitatea nutritie / dietetica 2.4. Instruirea este realizată prin folosirea unor informaţii din surse autorizate 3. Verificarea gradului de asimilare a 3.1. Modul de asimilare a cunoştintelor este testat periodic, sau ori de câte cunoştinţelor ori este nevoie 3.2. Verificarea gradului de asimilare a cunoştintelor este realizata prin abordarea tuturor problemelor la care s-a referit instruirea 3.3. Testarea gradului de asimilare a cunoştintelor este efectuata prin modalităţi specifice
- Page 77 and 78: Munca în echipă Descrierea unită
- Page 79 and 80: Prevenirea creării focarelor de in
- Page 81 and 82: Respectarea NPM şi PSI Descrierea
- Page 83 and 84: Administrarea tratamentului Descrie
- Page 85 and 86: Aprovizionarea cu medicamente, mate
- Page 87 and 88: Gama de variabile Materiale: casole
- Page 89 and 90: Gama de variabile Confortul pacient
- Page 91 and 92: Gama de variabile Materiale: câmpu
- Page 93 and 94: Gama de variabile Substanţe cu car
- Page 95 and 96: Îngrijirea plăgilor Descrierea un
- Page 97 and 98: Monitorizarea stării pacientului D
- Page 99 and 100: Pregătirea pacientului pentru inte
- Page 101 and 102: Pregătirea pentru sterilizare a in
- Page 103 and 104: aşezarea corectă a materialelor
- Page 105 and 106: Recoltarea probelor Descrierea unit
- Page 107 and 108: Ghid pentru evaluare Cunoştinţe n
- Page 109 and 110: Unitatea pilot: Spitalul Universita
- Page 111 and 112: Asistent medical dietetică - nutri
- Page 113 and 114: Rezolvarea sesizărilor şi reclama
- Page 115 and 116: Întocmirea meniurilor şi suplimen
- Page 117 and 118: Gama de variabile Necesarul de alim
- Page 119 and 120: Gama de variabile Oficiantele ( per
- Page 121 and 122: Asigurarea condiţiilor igienico -
- Page 123 and 124: Comunicarea cu pacienţii Descriere
- Page 125 and 126: Dezvoltarea profesională Descriere
- Page 127: Respectarea NPM şi PSI Descrierea
- Page 131 and 132: Planificarea activităţii proprii
- Page 133 and 134: Unitatea pilot: Spitalul Universita
- Page 135 and 136: Asistent medical farmacie UNITĂŢI
- Page 137 and 138: Efectuarea operaţiilor de cântăr
- Page 139 and 140: Gama de variabile Unitatea se aplic
- Page 141 and 142: Asigurarea stocului necesar farmaci
- Page 143 and 144: Întocmirea documentelor de gestiun
- Page 145 and 146: Aplicarea NPM şi NPSI Descrierea u
- Page 147 and 148: Comunicarea interactivă la locul d
- Page 149 and 150: Efectuarea muncii în echipă Descr
- Page 151 and 152: Consiliul pentru Standarde Ocupaţi
- Page 153 and 154: Asistent medical generalist Descrie
- Page 155 and 156: Administrarea tratamentelor Descrie
- Page 157 and 158: Intervenţii în situaţii de urgen
- Page 159 and 160: Completarea documentelor de eviden
- Page 161 and 162: Completarea documentelor de observa
- Page 163 and 164: Gama de variabile Spaţii : saloane
- Page 165 and 166: Comunicarea interactivă la locul d
- Page 167 and 168: Munca în echipă Descrierea unită
- Page 169 and 170: Gama de variabile Circuite funcţio
- Page 171 and 172: Gama de variabile Accidente : de ti
- Page 173 and 174: Asistarea medicului la efectuarea i
- Page 175 and 176: Gama de variabile Explorările func
- Page 177 and 178: Gama de variabile Constante biologi
Instruirea personalului <strong>din</strong> blocul alimentar<br />
<strong>Descrierea</strong> unităţii<br />
Unitatea cuprinde competentele necesare asistentelor medicale nutritioniste pentru evaluarea necesitătilor de<br />
instruire ale personalului subordonat şi realizarea instruirii acestuia în corelaţie cu elementele de noutate <strong>din</strong><br />
<strong>domeniul</strong> de specialitate<br />
ELEMENTE DE COMPETENŢĂ CRITERII DE REALIZARE<br />
1. Stabilirea necesităţilor de instruire 1.1. Culegerea informaţiilor privind necesităţile de instruire ale<br />
ale personalului<br />
personalului este realizata prin metode specifice şi se refera la ansamblul<br />
activitatilor desfaşurate în blocul alimentar<br />
1.2. Evaluarea necesităţilor de instruire se realizează pentru toţi membrii<br />
colectivului în corelaţie cu elementele de noutate <strong>din</strong> <strong>domeniul</strong> de<br />
specialitate<br />
1.3. Stabilirea necesităţilor de instruire ale personalului se efectuează în<br />
corelatie cu sarcinile incluse în fişa postului<br />
2. Realizarea instruirii personalului 2.1. Instruirea personalului este realizată după un grafic prestabilit sau ori<br />
subordonat<br />
de câte ori este nevoie<br />
2.2. Modalitatea de instruire este corelată cu nivelul general al<br />
cunoştintelor de specialitate dovedit de personalul inclus în programul de<br />
perfecţionare<br />
2.3. Programul de instruire este conceput pentru armonizarea aspectelor<br />
teoretice şi practice legate de specialitatea nutritie / dietetica<br />
2.4. Instruirea este realizată prin folosirea unor informaţii <strong>din</strong> surse<br />
autorizate<br />
3. Verificarea gradului de asimilare a 3.1. Modul de asimilare a cunoştintelor este testat periodic, sau ori de câte<br />
cunoştinţelor<br />
ori este nevoie<br />
3.2. Verificarea gradului de asimilare a cunoştintelor este realizata prin<br />
abordarea tuturor problemelor la care s-a referit instruirea<br />
3.3. Testarea gradului de asimilare a cunoştintelor este efectuata prin<br />
modalităţi specifice