26.12.2014 Views

Sinteza cursului de Metodologia cercetarii ... - Lucian Trasa

Sinteza cursului de Metodologia cercetarii ... - Lucian Trasa

Sinteza cursului de Metodologia cercetarii ... - Lucian Trasa

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

chiromanţia, frenologia, parapsihologia pot şi trebuie să fie văzute ca ştiinţe, astfel<br />

încât psihologia este – fără urmă <strong>de</strong> tăgadă – ştiinţă.<br />

Astfel, Auguste Comte înlătura psihologia din sistemul ştiintetor pozitive pe<br />

consi<strong>de</strong>rentul că aceasta nu dispunea <strong>de</strong> o metodă obiectivă <strong>de</strong> cercetare,<br />

introspectia practicată cu prepon<strong>de</strong>renţă atunci fiind o metodă subiectivă. Dilema<br />

lui Comte era următoarea : sau psihologia încearcă să-şi mentină specificitatea<br />

epistemologică şi atunci basculează spre metafizică sau foarte aproape <strong>de</strong> ea,<br />

spre analiza literară, sau se supune metodologiei pozitive şi atunci <strong>de</strong>vine o ştiintă<br />

a naturii şi nici<strong>de</strong>cum una a subiectului. Pe aceeaşi linie, Immanuel Kant consi<strong>de</strong>ra<br />

că psihologia este o ştiintă „săracă", „empirică", <strong>de</strong> „categoria a doua". Neputând<br />

constitui singură un obiect <strong>de</strong> studiu aparte, ea trebuie izgonită din metafizică.<br />

Dată fiind însă importanta sa practică, psihologiei ar trebui să i se acor<strong>de</strong> totuşi „un<br />

mic loc". Kant o admite ca „străină", cu domiciliu „temporar", până ce îşi va putea<br />

stabili domiciliul propriu şi <strong>de</strong>finitiv într-o „vastă antropologie"<br />

S. Koch arată că psihologia nu este o ştiintă coerentă, integrată, dimpotrivă,<br />

ea este fundamental non-coezivă, formele ei <strong>de</strong> afirmare rămănănd „parohiale". Ea<br />

este incapabilă să se inchege intr-o disciplină unificată, <strong>de</strong> aceea, termenul <strong>de</strong><br />

psihologie ar trebui inlocuit cu cel <strong>de</strong> „studii <strong>de</strong> psihologie", iar Bunge şi Ardila<br />

consi<strong>de</strong>ră că obiectul psihologiei ar trebui <strong>de</strong>finit după teza i<strong>de</strong>ntitătii psihoneurale,<br />

potrivit căreia fenomenele psihice sunt procese cerebrale, comportamentul unui<br />

organism dotat cu sistem nervos neputând fi explicat <strong>de</strong>cât printr-o „neuroştiintă".<br />

Una dintre cele mai mari controverse din epistemologia psihologiei a<br />

provocat-o şcoala <strong>de</strong> psihologie umanistă, Gordon Allport fiind cel care a propus<br />

revenirea la înţelesul originar al termenului <strong>de</strong> ştiinţă – şi anume cel <strong>de</strong><br />

“cunoaştere”, <strong>de</strong>mers care ar trebui totodată să conducă la o extin<strong>de</strong>re a sferei<br />

termenului <strong>de</strong> ştiinţă.<br />

Ebbinghaus spunea în 1908 <strong>de</strong>spre psihologie că este “ştiintă cu trecut<br />

în<strong>de</strong>părtat dar cu istorie scurtă”. În 1965 Vasile Pavelcu a publicat prima ediţie din<br />

lucrarea sa <strong>de</strong>numita sugestiv Drama psihologiei, comparând psihologia cu viaţa<br />

omului şi consi<strong>de</strong>rând că după cum omul are o biografie, la fel şi psihologia<br />

dispune <strong>de</strong> biografia sa. „Nu este o simplă metaforă când vorbim <strong>de</strong>spre viata,<br />

8

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!