26.12.2014 Views

Sinteza cursului de Metodologia cercetarii ... - Lucian Trasa

Sinteza cursului de Metodologia cercetarii ... - Lucian Trasa

Sinteza cursului de Metodologia cercetarii ... - Lucian Trasa

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

indicatorilor (dacă sunt direct observabili sau dacă nu cumva generează probleme<br />

<strong>de</strong> natură să compromită investigaţia).<br />

De exemplu, <strong>de</strong>şi indicatorul I 1 “îmbrăcămintea unei persoane” are putere<br />

<strong>de</strong> discriminare mai mare <strong>de</strong>cât a indicatorului I 2 “mobilarea locuinţei”, totuşi când<br />

“ne referim la indicatul status social, optez pentru I 1 , pentru ca e mai uşor<br />

observabil” (Chelcea, 2001).<br />

Indicele este <strong>de</strong>finit ca fiind “variabila unidimensională cu r valori pe care sunt<br />

orientate v clase <strong>de</strong> posibile combinări <strong>de</strong> caracteristici dintr-un spaţiu <strong>de</strong> atribute<br />

multidimensional”. (Mayntz, 1969,apud Chelcea, 2001)<br />

Proiectarea indicelui, subliniază Chelcea, nu trebuie să fie o operaţie mecanică <strong>de</strong><br />

însumare a valorilor acordate indicatorilor, ci opera unui travaliu intelectual ce<br />

presupune : fixarea condiţiilor în care indicele trebuie să ia valori extreme,<br />

normalizarea intervalului <strong>de</strong> variaţie precum şi precizarea condiţiilor ce <strong>de</strong>termină<br />

ordinea valorilor în interiorul intervalului <strong>de</strong> variaţie.<br />

Metodă, tehnică, instrument <strong>de</strong> cercetare<br />

Prin „metodă” (gr. Methodos = cale, mijloc, mod <strong>de</strong> expunere), ca şi în<br />

celelalte ştiinţe şi în filosofie, se înţelege modul <strong>de</strong> cercetare, sistemul <strong>de</strong> reguli şi<br />

principii <strong>de</strong> cunoaştere şi <strong>de</strong> transformare a realităţii obiective. Metoda reprezintă –<br />

aşa cum se precizează în Dicţionar <strong>de</strong> filozofie (apud Chelcea, 2001)– „aspectul<br />

teoretic cel mai activ al ştiinţei, care jalonează calea dobândirii <strong>de</strong> cunoştinţe noi”.<br />

Gândirea metodică asigură coerenţa logică internă şi concordanţa imaginilor<br />

noastre mintale cu realitatea obiectivă.<br />

În ştiinţele socioumane, termenul <strong>de</strong> „metodă” se utilizează în accepţiuni<br />

foarte variate, fiindu-I asociate când un sens prea larg, când unul prea îngust. Se<br />

vorbeşte astfel <strong>de</strong> metoda statistică, istorico-comparativă, dialectică,<br />

experimentală, dar şi <strong>de</strong> metoda cazului, convorbirii, celor mai mici pătrate etc.<br />

Unii specialişti au remarcat faptul că în ştiinţele socio-umane noţiunea <strong>de</strong> „metodă”<br />

este ambiguă. Se utilizează când la singular (metoda comparativă, metoda<br />

44

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!