Moraru Gina-Maria Rezumat teza doctorat - Doctorate ULBS ...
Moraru Gina-Maria Rezumat teza doctorat - Doctorate ULBS ... Moraru Gina-Maria Rezumat teza doctorat - Doctorate ULBS ...
Gina-Maria Moraru UNIVERSITATEA „LUCIAN BLAGA” DIN SIBIU FACULTATEA DE TIINE ECONOMICE REZUMATUL TEZEI DE DOCTORAT MANAGEMENTUL CREATIVITII I BENCHMARKINGUL ÎN PROMOVAREA PERFORMANEI I COMPETITIVITII ÎN ORGANIZAIILE MODERNE CONDUCTOR TIINIFIC: PROF. UNIV. DR. DHC IOAN BOGDAN DOCTORAND: GINA-MARIA MORARU 2011 1
- Page 2 and 3: Gina-Maria Moraru „Ceea ce noi nu
- Page 4 and 5: 4 Gina-Maria Moraru sub influena ce
- Page 6 and 7: 6 Gina-Maria Moraru valoarea ei (ec
- Page 8 and 9: 8 Gina-Maria Moraru - pe parcursul
- Page 10 and 11: 10 Gina-Maria Moraru 14. Cercetare
- Page 12 and 13: Gina-Maria Moraru funciilor managem
- Page 14 and 15: 14 Gina-Maria Moraru care, din pers
- Page 16 and 17: 16 Gina-Maria Moraru va ajunge de f
- Page 18 and 19: 18 Gina-Maria Moraru Toate acestea
- Page 20 and 21: Gina-Maria Moraru - pondere mai mar
- Page 22 and 23: 22 Gina-Maria Moraru fundamentarea
- Page 24 and 25: Gina-Maria Moraru resurselor, compe
- Page 26 and 27: 26 Gina-Maria Moraru Fundamentul ps
- Page 28 and 29: 28 Gina-Maria Moraru obiective prec
- Page 30 and 31: Gina-Maria Moraru 2. Alctuirea unui
<strong>Gina</strong>-<strong>Maria</strong> <strong>Moraru</strong><br />
UNIVERSITATEA „LUCIAN BLAGA” DIN SIBIU<br />
FACULTATEA DE TIINE ECONOMICE<br />
REZUMATUL TEZEI DE<br />
DOCTORAT<br />
MANAGEMENTUL CREATIVITII I<br />
BENCHMARKINGUL ÎN PROMOVAREA<br />
PERFORMANEI I COMPETITIVITII ÎN<br />
ORGANIZAIILE MODERNE<br />
CONDUCTOR TIINIFIC:<br />
PROF. UNIV. DR. DHC IOAN BOGDAN<br />
DOCTORAND:<br />
GINA-MARIA MORARU<br />
2011<br />
1
<strong>Gina</strong>-<strong>Maria</strong> <strong>Moraru</strong><br />
„Ceea ce noi numim rezultate<br />
sunt începuturi.”<br />
Ralph Waldo Emerson<br />
Creterea performanelor economice este un obiectiv esenial urmrit de<br />
Uniunea European, prin stimularea creativitii i prin ridicarea performanelor<br />
organizatorice i tehnologice cu ajutorul inovrii. În cadrul strategiei Lisabona, s-a<br />
propus atingerea pragului de 3% din produsul intern brut european pentru cheltuielile<br />
alocate cu scopul inovrii de produse i procese. În contextul economiei sustenabile, se<br />
dorete îns ca inovarea s aib drept rezultat nu doar creterea calitii produselor i<br />
serviciilor sau creterea unor indicatori economici – productivitate, rata profitului etc.<br />
– ci i reducerea impactului negativ al unor procese asupra sntii oamenilor, asupra<br />
mediului i creterea gradului de securitate a muncii.<br />
Numeroi manageri refuz inovarea datorit costurilor ridicate pe care le<br />
implic. Pentru ca inovarea s-i dovedeasc eficiena, este necesar o gestionare<br />
corect a cheltuielilor i veniturilor generate de ea. Mai mult, sunt necesare tehnici,<br />
metode i proceduri specifice managementului, care s coordoneze inovarea (respectiv<br />
schimbarea) spre rezultatele urmrite de fiecare organizaie, grup de organizaii,<br />
industrie sau stat în parte.<br />
În esen, inovarea are la baz un fenomen mult mai amplu: creativitatea<br />
uman. Element esenial în cadrul capitalului intangibil al oricrei verigi economice –<br />
pornind de la întreprinztor i microîntreprindere, i ajungând pân la sistemul<br />
economic al uniunilor statale – creativitatea joac un rol tot mai mare în crearea de<br />
valoare adugat pe trâm economic, social, ecologic .a.m.d. Importana i anvergura<br />
creativitii impun coordonarea ei corect în cadrul organizaional – în particular – i<br />
în societatea uman – în general. Aceast coordonare o poate realiza doar<br />
managementul creativitii, fcând apel la diferite tehnici, metode, instrumente etc. –<br />
noi sau cunoscute, dar îmbuntite – care s-i permit atingerea i chiar depirea<br />
unor performane dorite. Una dintre aceste metode este benchmarkingul, care permite<br />
identificarea nivelelor de performan ce trebuie atinse sau depite i a celor mai<br />
eficiente ci de atingere a lor. Nu este necesar ca în organizaie s se fac doar<br />
creativitate de dragul creativitii i, mai ru, s se consume resurse pe ceva care a fost<br />
deja descoperit de alii. Aici intervine benchmarkingul, care poate ajuta verigile<br />
economice s preia din experiena altora, mai buni, i s adapteze aceast experien în<br />
mod creativ, la propriile necesiti i procese.<br />
În acest context, prima parte a tezei, intitulat „Realiti i perspective în<br />
evoluia lumii contemporane, cu impact asupra creativitii i benchmarkingului, ca<br />
instrumente de management”, a avut drept obiective principale lmurirea urmtoarelor<br />
probleme:<br />
1. Conceptele de creativitate i benchmarking, evoluia lor în timp i abordarea<br />
lor din perspectiva cerinelor lumii contemporane.<br />
2
3<br />
<strong>Gina</strong>-<strong>Maria</strong> <strong>Moraru</strong><br />
2. Impactul creativitii i benchmarkingului în modernizarea managementului<br />
organizaiilor.<br />
3. Studiu privind implicaiile creativitii i benchmarkingului în schimbarea<br />
funciilor managementului i a tipologiei organizaiilor moderne.<br />
4. Cerinele de creativitate ale sistemului de management al organizaiei (cu<br />
subsistemele informaional, organizatoric, decizional i metodologic).<br />
5. Creativitatea, benchmarkingul i rolul lor în managementul motivrii<br />
personalului în organizaiile moderne.<br />
S-a considerat c atacarea unui domeniu de asemenea anvergur, cum este cel<br />
din titlul tezei, „Managementul creativitii i benchmarkingul în promovarea<br />
performanei i competitivitii în organizaiile moderne”, nu poate fi atacat fr o<br />
lmurire prealabil a ceea au desemnat în timp i desemneaz astzi conceptele de<br />
creativitate i benchmarking. De aceea, primul obiectiv ales a fost cel de analiz a<br />
conceptelor de creativitate i benchmarking, a evoluiei lor în timp i a abordrii<br />
lor din perspectiva cerinelor lumii contemporane. Rezolvarea acestei probleme, în<br />
primele dou paragrafe ale capitolului 1, a scos la iveal impactul creativitii asupra<br />
resurselor organizaionale i rolul creativitii de principal conductor al dezvoltrii<br />
economice, dar i cele trei elemente definitorii ale unui proces de benchmarking<br />
modern:<br />
scopul lui final este de a inova procedurile organizaiei sau/i de a concepe<br />
proceduri complet noi, conectându-se astfel cu creativitatea;<br />
alctuiete un sistem relevant de indicatori de performan pentru firme, sistem<br />
utilizabil nu doar în benchmarking, ci i în alte metode i tehnici manageriale;<br />
conduce la aplicarea unor strategii naionale de îmbuntire a vieii economice<br />
dintr-un stat, printr-un benchmarking practicat la scar mare.<br />
Obiectivul 2, impactul creativitii i benchmarkingului în modernizarea<br />
managementului organizaiilor, a fost atins în finalul capitolului 1, §1.3, unde s-a<br />
artat c un prim rezultat al acestui impact este chiar apariia managementului<br />
creativitii, care trebuie abordat similar managementului general, atât sub aspect<br />
teoretic, cât i aplicativ. Autoarea tezei a artat, cu argumente, c rolul principal pe<br />
care ea îl atribuie managementului creativitii este valorificarea optim a creativitii<br />
umane, iar scopul lui final este progresul. În §1.3.1 s-a artat care este scopul esenial<br />
al managementului creativitii în opinia specialitilor – respectiv soluionarea<br />
problemelor – i modalitile prin care acesta poate fi atins. În §1.3.2 a fost analizat un<br />
alt rezultat al interveniei creativitii în managementul organizaiilor: managerul<br />
creativ, un manager de tip nou.<br />
Obiectivul 3, studiu privind implicaiile creativitii i benchmarkingului în<br />
schimbarea funciilor managementului i a tipologiei organizaiilor moderne, a<br />
fost ales datorit multitudinii de modificri pe care cele dou elemente le-au impus în<br />
caracteristicile i structura actual a organizaiilor, dar i în modul de manifestare i<br />
aplicare a funciilor managementului modern. El a fost atacat prin analiza detaliat – în<br />
§2.1.1 – a schimbrilor pe care le pot provoca creativitatea i benchmarkingul, alturi<br />
de ali factori din mediul extern organizaiei, asupra funciilor managementului,<br />
urmând ca în §2.1.2 – s fie conturat noul mecanism al schimbrii din organizaii, aflat
4<br />
<strong>Gina</strong>-<strong>Maria</strong> <strong>Moraru</strong><br />
sub influena celor dou elemente. Obiectivul a fost finalizat în §2.2, prin definirea<br />
caracteristicilor de baz ale organizaiei secolului XXI, organizaia creativ.<br />
Obiectivul 4, cerinele de creativitate ale sistemului de management al<br />
organizaiei (cu subsistemele informaional, organizatoric, decizional i<br />
metodologic), a fost impus de necesitatea unei analize complete a relaiei creativitate –<br />
management, relaie care guverneaz în toate organizaiile de top, dar chiar i în<br />
managementul unor state moderne. Dac obiectivul 3 a urmrit preponderent analiza<br />
funciilor managementului modern, obiectivul 4 a analizat subsistemele acestuia, care<br />
au suferit i ele numeroase modificri în actualul mileniu. Obiectivul a fost atins în<br />
§2.3, elaborându-se mai întâi o schem a subsistemului decizional de management<br />
aflat sub influena creativitii, axat pe cele trei elemente de baz ale sale: etapele<br />
lurii deciziei, decidentul i tipuri de decizii (fig. 2.6), introducându-se un concept<br />
nou, acela al decidentului creativ. Apoi s-a analizat subsistemul organizatoric de<br />
management, reliefându-se rolul creativitii în conexiunea dintre organizarea formal<br />
i cea informal i în eficientizarea relaiilor i proceselor organizaionale. S-a artat<br />
apoi, legat de influena creativitii asupra subsistemului decizional, necesitatea<br />
flexibilizrii procedurilor informaionale. S-a subliniat i faptul c adaptarea continu<br />
i creatoare a metodologiei de lucru reprezint principala necesitate reclamat de<br />
creativitate în subsistemul metodologic de management.<br />
Din tez nu putea lipsi obiectivul 5 – creativitatea, benchmarkingul i rolul<br />
lor în managementul motivrii personalului în organizaiile moderne – deoarece<br />
se vorbete tot mai mult, în literatura de specialitate, atât de importana factorilor<br />
extrinseci, cât i a celor intrinseci, în managementul motivrii personalului. Pentru<br />
persoanele creative, crearea condiiilor de manifestare a acestei creativiti i<br />
recompensarea ei reprezint, deseori, cei mai importani factori motivatori, care pot<br />
produce importante valori organizaionale. Obiectivul a fost atins în capitolul 3, unde<br />
s-a subliniat – printre altele – c nevoia depirii crizei e comun organizaiei i<br />
angajatului, iar stimularea creativitii tuturor categoriilor de stakeholderi ai<br />
organizaiei devine un obiectiv fundamental pentru management, deoarece conduce la<br />
creterea performanelor individuale, de grup i organizaionale. Tot la acest obiectiv<br />
(în §3.2), a fost conceput o sintez a celor mai importante metode de stimulare a<br />
creativitii oamenilor, prezentându-se în final importana unu concept nou, motivarea<br />
în grup i prin grup. Acest obiectiv a fost validat (ca i celelalte) i de cercetarea<br />
tiinific selectiv din partea a IV-a a tezei.<br />
Globalizarea afacerilor se petrece astzi într-un mediu ptruns de problematici<br />
din ce în ce mai diverse. Resursele clasice se apropie de sfârit, una câte una. Preul<br />
petrolului urc vertiginos, într-o epoc tehnologic de mare avânt, la muli ani dup ce<br />
automobilul electric a dovedit capacitate de autonomie de câteva sute de kilometri.<br />
Transparena i sigurana multor tranzacii financiare cedeaz când comunitatea se<br />
ateapt mai puin. Decalajul dintre venituri se accentueaz pe zi ce trece: între<br />
oameni, firme i naiuni. Cucerirea pieelor se face tot mai greu de ctre firmele care<br />
acioneaz izolat i nu recurg la parteneriate, inând cont c anumii „performeri” din<br />
diferite industrii au ajuns s execute doar câteva operaii asupra produsului, la<br />
elaborarea lui participând mai multe companii. Mediul înconjurtor nu mai trebuie
<strong>Gina</strong>-<strong>Maria</strong> <strong>Moraru</strong><br />
doar protejat, ci i dezintoxicat… i multe altele. Realitatea nu ateapt s fie prins<br />
din urm, ci ne învluie într-un vârtej ameitor de informaii i fapte. De aceea, am<br />
considerat indispensabil partea a II-a a tezei, intitulat „Mutaii previzibile în<br />
organizaiile i managementul viitorului, cu impact asupra creativitii i<br />
benchmarkingului din firmele româneti i strine”.<br />
Obiectivele acestei pri au vizat clarificarea urmtoarelor probleme:<br />
6. Rolul creativitii i benchmarkingului în realizarea conceptelor de economie,<br />
organizaie i management bazate pe cunotine.<br />
7. Rolul benchmarkingului i al creativitii din perspectiva contribuiei la<br />
valorificarea capitalului intelectual i a capitalului de cunotine în<br />
organizaiile moderne.<br />
8. Promovarea unor instrumente metodologice noi în managementul<br />
creativitii.<br />
9. Avansarea unor soluii de utilizare mai deplin a benchmarkingului în<br />
managementul creativitii.<br />
10. Identificarea unor noi influene ale managementului creativitii i<br />
benchmarkingului în funciunile organizaiilor, din perspectiva obinerii<br />
avantajului competitiv.<br />
11. Cercetare tiinific documentar privind posibilitile de valorificare a<br />
literaturii de specialitate româneti i strine în utilizarea benchmarkingului<br />
în promovarea creativitii i performanei organizaiilor.<br />
12. O nou abordare a strategiei inovaionale în management, din perspectiva<br />
cerinelor lumii contemporane.<br />
Obiectivul 6, rolul creativitii i benchmarkingului în realizarea<br />
conceptelor de economie, organizaie i management bazate pe cunotine, a fost<br />
ales datorit faptului c managementul creativitii lucreaz i cu oameni (cum s-a<br />
artat la obiectivul 5), dar lucreaz i cu date, informaii, cunotine, elemente care<br />
guverneaz procesele economice, organizaionale i manageriale moderne. Au fost<br />
analizate aadar – în capitolul 5 – conexiunile dintre creativitate i benchmarking pe de<br />
o parte, i economia, organizaia, managementul bazate pe cunotine i criza actual,<br />
pe de alt parte. Dintre elementele mai reprezentative care au dus la atingerea acestui<br />
obiectiv, punctm câteva:<br />
elaborarea schemei mediul organizaional bazat pe cunotine, parcurs de<br />
„magistrale” pentru date, informaii i cunotine, al cror trafic poate fi reglat<br />
i favorizat de benchmarking (vezi fig. 5.1);<br />
sistemul economiei bazate pe cunotine, guvernat de creativitate, ca pârghie de<br />
inovare a întregului concept economic (fig. 5.2);<br />
conturarea celor trei trepte ale creativitii – individual, de grup i<br />
organizaional – în organizaia modern (fig. 5.3);<br />
caracterizarea organizaiei bazate pe cunotine, pornind de la patru trsturi<br />
cheie, una dintre acestea fiind creativitatea (fig. 5.4);<br />
reliefarea rolului creativitii în atingerea a trei dintre scopurile eseniale ale<br />
managementului bazat pe cunotine: funcionalitatea verigii economice,<br />
5
6<br />
<strong>Gina</strong>-<strong>Maria</strong> <strong>Moraru</strong><br />
valoarea ei (economic, social i ecologic) i performanele (economice,<br />
sociale, ecologice, tehnologice etc.) – în §5.3.<br />
Obiectivul 7 a fost ales plecând de la considerentul c, în organizaie (ca i în<br />
viaa personal), nu trebuie s ne risipim eforturile în a descoperi ceva care a mai fost<br />
descoperit, sau în a reinventa ceva inventat de alii i probat cu succes. De aceea, el<br />
urmrete s evidenieze rolul benchmarkingului i al creativitii din perspectiva<br />
contribuiei la valorificarea capitalului intelectual i a capitalului de cunotine în<br />
organizaiile moderne. Lucrând la acest obiectiv (rezolvat în §5.4) s-a precizat mai<br />
întâi rolul creativitii de instrument esenial în procesul de creare a valorii adugate<br />
de ctre capitalul intelectual i de obinere a competitivitii, iar apoi importana<br />
benchmarkingului ca una dintre cele mai utilizate metode de stimulare a<br />
competitivitii. Propunând o structur ciclic, repetitiv pentru benchmarking (fig.<br />
5.9), pentru ca acesta s aib efect pe timp îndelungat, s-a subliniat oportunitatea<br />
utilizrii lui ca metod de îmbuntire a managementului creativitii.<br />
La stabilirea obiectivului 8, promovarea unor instrumente metodologice noi<br />
în managementul creativitii, s-au avut în vedere dou elemente resimite la ora<br />
actual în management: pe de o parte, avalana mare de materiale digitale, programe i<br />
proceduri informatice etc., oferite managerilor, care îi „bombardeaz” pe acetia prin<br />
intermediul marketingului on-line, i pe de alt parte, gradul mare de individualizare a<br />
unor tehnici i proceduri manageriale sprijinite de tehnica de calcul, dar care împiedic<br />
deseori un transfer optim de date, informaii i cunotine între organizaii diferite, fie<br />
ele i din acelai sector de activitate. Fr a cataloga aceste dou evenimente ca fiind<br />
pozitive sau negative – pentru c ambele prezint atât avantaje, cât i dezavantaje – s-a<br />
propus mai întâi, analiza pe trei nivele a elementelor metodologice specifice<br />
managementului creativitii (§6.1): conceptual, aplicativ i global, evideniindu-se<br />
coordonatele în care apare ciclul de expansiune – preluare – adaptare – implementare<br />
– inovare a metodelor în organizaie. Dup analiza posibilitilor de aplicare în<br />
managementul creativitii a câtorva metode manageriale cunoscute (§6.2), s-a<br />
prezentat o schem general a metodei managementului creativitii „pe nivele”, cu<br />
monitorizare informatic, care a încercat s cumuleze mai multe elemente<br />
metodologice utilizate de diverse firme de consultan managerial i/sau furnizoare de<br />
softuri pe domeniul economic.<br />
Obiectivul 8 a fost finalizat prin propunerea a trei instrumente moderne inedite,<br />
utilizabile în managementul creativitii (§6.3): harta matricial multifazic,<br />
netstormingul i hibrizii metodologici.<br />
Obiectivul 9, avansarea unor soluii de utilizare mai deplin a<br />
benchmarkingului în managementul creativitii, a pornit de la ideea c<br />
benchmarkingul poate pune la dispoziia managementului creativitii informaii i<br />
cunotine care, altfel, ar fi complet necunoscute sau incerte. Aceste informaii i<br />
cunotine pot fi exploatate în mod creativ, reducând, de cele mai multe ori, costurile<br />
ideilor i produselor noi.<br />
Pentru a atinge acest obiectiv, au fost trecute mai întâi în revist trsturile<br />
benchmarkingului modern (§7.1) i tipurile acestuia (§7.2). Apoi, dup prezentarea<br />
celor 5 direcii importante în care se presupune c va aciona pe viitor benchmarkingul
7<br />
<strong>Gina</strong>-<strong>Maria</strong> <strong>Moraru</strong><br />
strategic (1-clientul, 2-capabilitile interne ale firmei, 3-creativitatea inovaia i<br />
învarea, 4-rezultatele financiare, 5-efectele non-financiare ale firmei asupra societii<br />
umane, respectiv efecte sociale, ecologice sau de alt natur), s-a trecut la analiza<br />
posibilelor intervenii pozitive ale benchmarkingului în cele 4 subsisteme mari de<br />
management al creativitii – decizional, organizatoric, informaional i metodologic –<br />
i în general, asupra funciilor managementului creativitii (§7.3).<br />
Obiectivul 10, identificarea unor noi influene ale managementului<br />
creativitii i benchmarkingului în funciunile organizaiilor, din perspectiva<br />
obinerii avantajului competitiv, a fost ales datorit impactului major pe care cele<br />
dou concepte îl au la ora actual în îmbogirea fiecrei funcii a organizaiei cu noi<br />
activiti sau cu noi valene ale activitilor existente. Creativitatea i benchmarkingul<br />
schimb întreaga interconexiune a funciunilor i, odat cu aceasta, întreaga fa a<br />
organizaiei (aa cum se arat în §7.4). Obiectivul este finalizat prin plasarea<br />
creativitii i benchmarkingului pe Ciclu Învrii Sociale al lui Max Boisot, alturi<br />
de alte instrumente manageriale, cu care interacioneaz în manier integratoare asupra<br />
capitalului intelectual al firmei i, ulterior, asupra funciunilor organizaiei, rezultând<br />
de aici avantaje competitive i crescând rezultatele financiare i sociale ale<br />
organizaiei.<br />
Putem afirma c obiectivele 8, 9 i 10 nu sunt singurele care au pornit de la<br />
necesitatea gsirii unor soluii – mai întâi teoretice – de rezolvare a crizei actuale.<br />
Conform acestor trei obiective, managementul va recurge la una dintre „piesele sale de<br />
rezisten”, metodologia. Eficientizarea i dezvoltarea acesteia în aa msur încât s<br />
devin o unealt adevrat, util în conjunctura naional i internaional actual, ine<br />
îns de creativitate. A managerului, a angajatului i a organizaiei din care ei fac parte.<br />
Cum nu poi ti dac eti sau nu cel mai bun, fr a te compara cu cineva, arsenalul<br />
metodologic al managerului trebuie s conin i benchmarkingul. Considerm c, pe<br />
ansamblu, atingerea celor trei obiective a demonstrat cum reuete creativitatea s<br />
transforme punctele slabe ale unei metodologii învechite în puncte tari, generând<br />
metode noi, de succes, capabile s eficientizeze toate procesele organizaionale. Dar<br />
totul trebuie fcut cu rbdare, metodic (chiar i metodologia), pentru a nu pierde<br />
controlul asupra procesului. C.D. Jackson a afirmat: „Ideile mree au nevoie de tren<br />
de aterizare, la fel de mult cum au nevoie i de aripi.”<br />
Ajuni la acest punct, trebuie s recunoatem c, pentru o susinere deplin a<br />
obiectivelor anterioare, se impune în mod necesar obiectivul 11, o cercetare tiinific<br />
documentar privind posibilitile de valorificare a literaturii de specialitate<br />
româneti i strine în utilizarea benchmarkingului în promovarea creativitii i<br />
performanei organizaiilor. Dar aceast cercetare s-a impus i dintr-un alt motiv:<br />
necesitatea de a elabora o opinie comun din multitudinea de opinii legate de<br />
benchmarking, pe care specialitii le-au emis în literatur. Aceast opinie comun ar<br />
putea lmuri managerii români asupra oportunitii utilizrii benchmarkingului. Ea a<br />
fost emis în paragraful 7.5, în urma unei cercetri bibliografice selective, ce relev<br />
importana utilizrii benchmarkingului în mediul de afaceri din alte state.<br />
Precizm c întreaga tez de <strong>doctorat</strong> este o cercetare tinnific, dar pe<br />
parcursul ei, au fost folosite dou modaliti practice de cercetare: din surse secundare
8<br />
<strong>Gina</strong>-<strong>Maria</strong> <strong>Moraru</strong><br />
– pe parcursul primelor trei pri ale tezei, ca exemple concrete fiind cercetrile<br />
cuprinse în §7.5 i §10.3 – i din surse primare – fiind vorba despre cercetarea<br />
selectiv din partea a IV-a a tezei.<br />
Obiectivul 12, o nou abordare a strategiei inovaionale în management,<br />
din perspectiva cerinelor lumii contemporane, a pornit de la convingerea autoarei<br />
c aceste strategii sunt soluii viabile pentru depirea crizei i modernizarea<br />
economiei româneti. Deoarece strategiile inovaionale nu pot fi implementate fr<br />
susinerea resursei umane din organizaie, obiectivul a fost abordat mai întâi din<br />
aceast perspectiv. Astfel, la începutul capitolului 8, intitulat sugestiv „Mintea i<br />
contiina oamenilor – cheia în depirea crizei actuale” – s-a demonstrat c prerea de<br />
sine i contiina resursei umane sunt factorii decisivi în rezolvarea problemelor<br />
organizaionale i asigurarea progresului firmei (§8.1). La baza acestui capitol, se afl<br />
convingerea autoarei tezei – prezentat i cu alte ocazii – c o prere de sine pozitiv<br />
poate conduce la performan individual i, apoi, organizaional. Orice om trebuie s<br />
învee s se accepte aa cum este, pentru a putea face apoi eforturi în direcia<br />
remedierii defectelor sale i a dezvoltrii calitilor. Angajaii i managerii deopotriv<br />
pot fi mai fericii, mai productivi i mai creativi, dac îi dezvolt o prere bun despre<br />
propria persoan. O prere de sine pozitiv trebuie îns dublat de valori umane ca<br />
cinstea, corectitudinea i morala înalt, mai ales în cazul managerilor, care – înainte<br />
de a fi „modele de creativitate”, trebuie s fie mai întâi „modele de etic”. Toate aceste<br />
elemente constituie fundamentul social i psihologic pe care se pot construi strategiile<br />
inovaionale.<br />
Au fost abordate apoi principalele puncte de reper ale strategiilor inovaionale<br />
(în §8.2.1 i §8.2.2), insistând pe ideea c aceste strategii sunt soluii viabile pentru<br />
depirea crizei i modernizarea economiei româneti. Obiectivul 12 s-a finalizat prin<br />
stabilirea elementelor care atribuie unei strategii inovaionale eficacitate i eficien<br />
(§8.2.3).<br />
Partea a III-a a tezei – „Unele orientri, modaliti i soluii pentru depirea<br />
crizei i modernizarea economiei i societii româneti” – încearc s gseasc<br />
modaliti de dobândire a performanei, la nivel de organizaie i la nivel de economie,<br />
pe baza celei mai valoroase resurse de care se dispune în acest moment: creativitatea.<br />
Performana este perceput – în general – drept o realizare deosebit într-un<br />
anumit domeniu, indiferent dac este realizat de o persoan, de un colectiv, de o<br />
main, de un sistem tehnico-economic sau de un organism social. Orice performan<br />
se bazeaz pe posibilitatea raportrii la o stare dat (posibilitatea comparaiei), pe<br />
existena unui clasament cantitativ i/sau calitativ al tuturor realizrilor obinute într-o<br />
perioad determinat de timp în respectivul domeniu. Performana va consta, de<br />
regul, într-o încadrare în poziiile superioare ale clasamentului. Acest fapt nu elimin<br />
posibilitatea stabilirii unor obiective extrem de ambiioase, de depire substanial a<br />
poziiilor de vârf din clasament. De aceea apar tot mai des în practica (dar i în<br />
literatura) managerial formulri precum: depirea performanelor, depirea actualei<br />
limite de performan, generarea de noi criterii i grile de stabilire a performanei<br />
.a.m.d. În esen, ele se refer la ridicarea valorii unui sistem cu mult peste<br />
standardele de maxim sau optim stabilite pân la acea dat.
<strong>Gina</strong>-<strong>Maria</strong> <strong>Moraru</strong><br />
În domeniul organizaional, comparaiile sunt uurate de existena metodelor<br />
manageriale moderne, printre care se situeaz i benchmarkingul. Odat stabilit<br />
poziia organizaiei în clasament, trebuie luate ulterior i msurile optime de<br />
îmbuntire a acestei poziii, iar aici intervine rolul creativitii. Benchmarkingul<br />
ofer informaii i chiar cunotine, iar creativitatea le dezvolt i le adapteaz.<br />
În zilele noastre, o firm care urmrete realizarea de performan i, eventual,<br />
depirea performanelor altor organizaii se bazeaz în mod hotrâtor pe creativitate.<br />
Vitalie Belous afirm: „orice productor de bunuri materiale sau culturale pune<br />
întotdeauna la contribuie, pe lâng aportul su de efort, talent i inventivitate, tot ceea<br />
ce înaintaii au produs mai bun în domeniul respectivei creaii.”<br />
Realizarea performanei organizaionale presupune îns i gsirea celei mai<br />
potrivite forme de organizare a firmei, astfel încât creativitatea s beneficieze de un<br />
climat propice dezvoltrii i propagrii ei, cu alte cuvinte, s poat fi stimulat, nu<br />
sufocat. Specialistul în strategii manageriale Gary Hamel susine, pe drept cuvânt, c<br />
„birocraia i înelegerea rigid a ierarhiei ucid iniiativa i creativitatea”.<br />
Toate aceste elemente legate de performan reprezint soclul pe care a fost<br />
construit partea a III-a a tezei, chiar dac acest cuvânt cheie nu se regsete în titlul<br />
tuturor capitolelor. Pe ansamblu, aceast partea a abordat – credem, cu succes –<br />
urmtoarele trei mari direcii de studiu:<br />
Descoperirea similitudinilor i interaciunilor posibile dintre cercetrile de<br />
marketing, managementul creativitii i benchmarking, interaciuni generatoare<br />
de performane în marketingul organizaiei.<br />
Analiza sinergiei care se produce între forma modern de organizare a unei<br />
firme (cum ar fi organizarea pe centre de gestiune sau pe centre de profit),<br />
creativitate i benchmarking, pe trâmul progresului organizaional.<br />
Definirea rolului creativitii i al benchmarkingului în procesele de obinere a<br />
profitului i a valorii în cadrul organizaiei i pe pia.<br />
Privind câtre organizaiile din jurul nostru, remarcm rapiditatea i uurina cu<br />
care unele dintre ele ajung la performan. Multe dintre acestea „cad” apoi la fel de<br />
uor pe locurile codae ale clasamentelor. Este nevoie, pe lâng creativitate i<br />
instrumente manageriale eficiente, de o echip managerial performant, care s<br />
doreasc perseverena i s fie capabil de perseveren pe drumul reuitelor<br />
organizaionale. Nicolae Iorga spunea: „Ploaia înceat face grâul înalt.” Considerm<br />
c tot prin perseveren am reuit cumularea unei densiti mari de informaii,<br />
cunotine, dar i idei noi, originale, în cele cinci capitole ale prii a III-a.<br />
Obiectivele principale ale acestei pri a tezei au constat în rezolvarea parial<br />
sau total a problemelor de mai jos (13 – 18). Una dintre ele, mai exact obiectivul 15, a<br />
fost finalizat abia în partea a IV-a a tezei, în urma cercetrii tiinifice selective.<br />
Problemele abordate au fost:<br />
13. Proiectarea unei noi imagini a importanei triunghiului marketing –<br />
creativitate – benchmarking în crearea valorii în managementul<br />
organizaiilor.<br />
9
10<br />
<strong>Gina</strong>-<strong>Maria</strong> <strong>Moraru</strong><br />
14. Cercetare tiinific documentar privind modul în care creativitatea i<br />
benchmarkingul pot influena pozitiv internaionalizarea firmelor româneti<br />
i adaptarea lor la procesul de globalizare a afacerilor.<br />
15. Avansarea unor soluii de utilizare mai eficient a managementului<br />
creativitii i benchmarkingului în organizaiile româneti, pentru depirea<br />
crizei economico-financiare actuale i a decalajelor care despart România de<br />
rile dezvoltate ale Europei.<br />
16. Identificarea mai deplin a similitudinilor i interaciunilor dintre cercetrile<br />
de marketing, managementul creativitii i benchmarking, i a integrrii<br />
acestora între factorii generatori de performane în marketingul organizaiei.<br />
17. Promovarea unor forme moderne de organizare, în care creativitatea i<br />
benchmarkingul pot amplifica performanele organizaiilor – organizarea i<br />
managementul pe centre de gestiune, de profit i de performan,<br />
networkingul, firmele emergente i altele.<br />
18. Aportul creativitii în metodologia de calcul i de cretere a valorii firmei.<br />
Am considerat ca fiind imperios necesar obiectivul 13, proiectarea unei noi<br />
imagini a importanei triunghiului marketing – creativitate – benchmarking în<br />
crearea valorii în managementul organizaiilor, din prisma satisfacerii celui mai<br />
important element al mediului oricrei organizaii: clientul. Acesta este scopul final al<br />
creativitii i al benchmarkingului, ca de altfel al oricrei activiti dintr-o verig<br />
economic, i duce la conexiuni de importan major cu marketingul acesteia.<br />
Obiectivul este demarat la începutul capitolului 10 (în §10.1), prin evidenierea<br />
rolului comun al managementului creativitii, benchmarkingului i conceptului de<br />
marketing, de catalizatori ai fluxurilor de creare a valorii în organizaie. Apoi (în<br />
§10.2) s-a propus un sistem inteligent de management mai cuprinztor, cu aciune<br />
asupra tuturor funciilor organizaiei, inspirat de sistemul inteligent de marketing al<br />
lui Philip Kotler i Kevin Lane Keller. S-a demonstrat cum îmbuntirea propus de<br />
distinii profesori pentru sistemul inteligent respectiv reclam, în esen, utilizarea<br />
acestui „triunghi”: conceptul de marketing, creativitatea uman i benchmarkingul.<br />
Obiectivul 14, cercetare tiinific documentar privind modul în care<br />
creativitatea i benchmarkingul pot influena pozitiv internaionalizarea firmelor<br />
româneti i adaptarea lor la procesul de globalizare a afacerilor, este impus de<br />
vi<strong>teza</strong> de expansiune a companiilor internaionale/multinaionale, în detrimentul<br />
multora dintre firmele româneti, care, de cele mai multe ori sunt preluate de ctre<br />
aceti coloi în mod dezavantajos. Din pcate pentru români, foarte rar are loc<br />
expansiunea invers, în aa fel încât companiile româneti s fie capabile a le prelua pe<br />
cele strine.<br />
Obiectivul a fost atins în §10.3, pe baza celei de a doua cercetri tiinifice<br />
documentare din tez, i anume cercetarea privind raportul creativitate –<br />
benchmarking în contextul globalizrii afacerilor i internaionalizrii firmelor<br />
româneti , în care au fost analizate – exclusiv din surse secundare (Internet, massmedia<br />
etc.) i pstrându-le anonimatul – 5 dintre firmele româneti de succes, din<br />
domenii de activitate diferite, care au folosit cu dibcie globalizarea ca pe o<br />
oportunitate de cretere i de îmbuntire a performanelor. Recomandarea final a
<strong>Gina</strong>-<strong>Maria</strong> <strong>Moraru</strong><br />
cercetrii a fost ca managerii români s renune la obiceiul de a se concentra<br />
preponderent pe o singur direcie – fie pe creativitate, fie pe metode moderne de<br />
management, cum ar fi benchmarkingul, în cazul cercetrii efectuate – i s-i dezvolte<br />
atenia distributiv i capacitatea de abordare a problemelor în paralel.<br />
Obiectivul 15, avansarea unor soluii de utilizare mai eficient a<br />
managementului creativitii i benchmarkingului în organizaiile româneti,<br />
pentru depirea crizei economico-financiare actuale i a decalajelor care despart<br />
România de rile dezvoltate ale Europei, a fost impus cu precdere de panta<br />
coborâtoare pe care a intrat economia româneasc în ultima perioad. Acest obiectiv<br />
completeaz cu valene noi rezultatele obinute la obiectivul anterior, 14, prin<br />
obinerea unor soluii legate de problematica crizei economico-financiare actuale.<br />
Obiectivul este doar parial rezolvat în aceast parte a tezei, în §10.4, unde se emit mai<br />
multe recomandri concrete legate de modificarea managementului marketingului în<br />
companiile româneti, prin utilizarea managementului creativitii i a<br />
benchmarkingului, recomandri care ar constitui un prim impuls în vederea ieirii din<br />
criz. Printre altele, s-a promovat ideea (autoarei) c cea mai mare provocare viitoare a<br />
managementului marketingului va fi nu doar cea de a oferi clienilor produse cu<br />
adevrat performante, cu o înalt valoare de întrebuinare, ci i de a-i ajuta s i le<br />
poat permite. Finalizarea obiectivului s-a realizat în partea a IV-a a tezei (cea de<br />
cercetare tiinific selectiv privind realitile i cerinele în managementul<br />
creativitii i benchmarking, în contextul schimbrii, al crizei actuale i al<br />
modernizrii economiei i societii româneti), unde, soluiilor propuse de autoare în<br />
§10.4, li s-au adugat cele oferite de respondeni pentru depirea crizei economicofinanciare<br />
i a decalajelor care despart România de rile dezvoltate ale Europei.<br />
Obiectivul 16, identificarea mai deplin a similitudinilor i interaciunilor<br />
dintre cercetrile de marketing, managementul creativitii i benchmarking, i a<br />
integrrii acestora între factorii generatori de performane în marketingul<br />
organizaiei, se impune a fi ales în urma interaciunii tot mai pregnante dintre<br />
management, marketing i creativitate în lumea contemporan, dar i pe considerentul<br />
întreptrunderii tot mai puternice a instrumentelor specifice cercetrii manageriale cu<br />
cele specifice cercetrii de marketing, în folosul organizaiei. Problematica vizat de<br />
obiectiv a fost soluionat în capitolul 11, prin sugerarea unor posibiliti de utilizare a<br />
cercetrii de marketing, ca instrument managerial, în diferite etape ale gândirii creative<br />
(fig. 11.1) i prin relevarea într-o schem original a similitudinilor dintre cercetarea<br />
de marketing i benchmarking (fig. 11.2). Aceste similitudini permit integrarea<br />
benefic a cercetrii de marketing – utilizat pe post de instrument managerial extrem<br />
de valoros – în cadrul proceselor de benchmarking, cu efecte benefice asupra<br />
performanelor organizaionale. Obiectivul a fost finalizat prin indicarea câtorva<br />
posibiliti de utilizare a creativitii i benchmarkingului în perfecionarea<br />
marketingului organizaiei (§11.3), dintre care amintim:<br />
matricea de creativitate „Resurse organizaionale – Funcii manageriale – Mix<br />
de marketing” (fig. 11.3), instrument nou, care urmrete orientarea activitilor<br />
de transformare a resurselor firmei, prin exercitarea creativ i eficient a<br />
11
<strong>Gina</strong>-<strong>Maria</strong> <strong>Moraru</strong><br />
funciilor managementului, spre scopul final al organizaiei moderne:<br />
satisfacerea nevoilor clientului;<br />
stabilirea locului pe care îl ocup benchmarkingul în cadrul managementului<br />
marketingului (fig. 11.4);<br />
enumerarea obiectelor de studiu posibile pentru procesele de benchmarking<br />
demarate în cadrul controlul planului anual de marketing.<br />
Precizm faptul c acest obiectiv (16) este i rezultatul unei dorine mai vechi a<br />
autoarei, de a drâma anumite bariere (unele false), ridicate de manageri sau chiar de<br />
specialiti, între aceste dou discipline minunate care, corect utilizate, pot conduce<br />
orice organizaie la succes: managementul i marketingul.<br />
În contextul actual al apariiei i proliferrii unor tipuri noi de organizaii, al<br />
cror management are puternice conotaii particulare, diferite de cele ale<br />
managementului organizaiei clasice, a fost absolut necesar obiectivul 17:<br />
promovarea unor forme moderne de organizare, în care creativitatea i<br />
benchmarkingul pot amplifica performanele organizaiilor – organizarea i<br />
managementul pe centre de gestiune, de profit i de performan, networkingul,<br />
firmele emergente i altele. Obiectivul a fost tratat în capitolul 12, în care se<br />
analizeaz forme organizaionale prielnice dezvoltrii creativitii i utilizrii<br />
metodologiei moderne de management, inclusiv a benchmarkingului, în scopul<br />
promovrii valorilor firmei.<br />
Datorit faptului c, pe plan mondial, firmele care produc i tranzacioneaz<br />
bunuri-cunotine sunt cele care se adapteaz cel mai bine turbulenelor din mediu,<br />
realizând totodat cifre de afaceri de valori ameitoare, se impune necesitatea gsirii<br />
unor modaliti de cuantificare a aportului creativitii în metodologia de calcul i<br />
de cretere a valorii firmei, fapt pentru care s-a desemnat i acest obiectiv, al 18-lea.<br />
El a fost îndeplinit în capitolul 13, unde s-au abordat conceptele de profit i valoare,<br />
evideniind rolul creativitii i benchmarkingului în promovarea lor (în §13.2) i<br />
prezentându-se o variant modern de calculul valorii firmei, în care este prezent i un<br />
coeficient ce ine de creativitate. Analiza relaiei pia – profit – valoare i reliefarea<br />
rolului creativitii în dezvoltarea ei (în §13.3) finalizeaz obiectivul.<br />
Partea a IV-a – „Cercetare tiinific selectiv privind realitile i cerinele în<br />
managementul creativitii i benchmarking, în contextul schimbrii, al crizei<br />
actuale i al necesitii de modernizare a economiei româneti” – reprezint<br />
materialul ce st la baza întregului „drum” trasat de tez: unde suntem noi, românii, în<br />
managementul creativitii i în benchmarking, i unde ar trebui s ajungem, pentru a<br />
rezista tuturor vicisitudinilor unui mediu de afaceri dur, competitiv i plin de pericole.<br />
Cercetarea a fost efectuat pe patru categorii de respondeni: doctoranzi în<br />
management, cadre didactice universitare (care predau discipline manageriale la<br />
faculti de diferite profile), manageri i specialiti în managementul creativitii<br />
i/sau benchmarking din organizaiile productoare de bunuri sau prestatoare de<br />
servicii. S-a considerat c opinia tuturor acestor stakeholderi este absolut necesar<br />
pentru a putea emite – în urma cercetrii – propuneri valabile de îmbuntire a<br />
situaiei managementului creativitii i benchmarkingului în ara noastr.<br />
12
<strong>Gina</strong>-<strong>Maria</strong> <strong>Moraru</strong><br />
Cercetarea tiinific selectiv a urmrit finalizarea obiectivului 15, avansarea<br />
unor soluii de utilizare mai eficient a managementului creativitii i<br />
benchmarkingului în organizaiile româneti, pentru depirea crizei economicofinanciare<br />
actuale i a decalajelor care despart România de rile dezvoltate ale<br />
Europei, care (aa cum s-a artat mai sus) a fost parial rezolvat în partea a III-a a<br />
tezei, validarea tuturor celorlalte obiective prezentate anterior i lmurirea a înc dou:<br />
19. Avansarea de soluii pentru eliminarea reticenei managerilor în utilizarea<br />
benchmarkingului i a instrumentarului modern de management al<br />
creativitii.<br />
20. Propuneri de modaliti de adaptare a învmântului românesc pentru<br />
promovarea mai intens a creativitii i benchmarkingului în management.<br />
Obiectivul 19 a fost impus de reticena manifestat de managerii români în<br />
utilizarea benchmarkingului, reticen descoperit i în urma prelucrrii datelor<br />
cercetrii din capitolul 16. Acest punct a fost rezolvat prin colectarea i sortarea<br />
propunerilor respondenilor, regsindu-se, într-o form sintetic, în concluziile<br />
cercetrii.<br />
Obiectivul 20 a fost ales în urma constatrii autoarei c, pe parcursul activitii<br />
desfurate timp de 12 ani (începând cu finele anului 1989) într-o întreprindere din<br />
industria constructoare de maini, nu a auzit niciodat vorbindu-se de managementul<br />
creativitii sau de benchmarking. Mai mult, dup o activitate de 10 ani în<br />
învmântul universitar, autoarea tezei nu poate afirma c majoritatea disciplinelor<br />
din planurile de învmânt sunt construite în mod favorabil celor dou concepte. i<br />
acest punct a fost rezolvat tot prin elaborarea unor idei de sintez, din soluiile emise<br />
de respondeni.<br />
Desigur, prin multitudinea de soluii viabile primite de la respondeni, ale cror<br />
valene sunt de o mare bogie, putem afirma c partea a IV-a a tezei a contribuit în<br />
mod decisiv la susinerea i validarea tuturor celor 20 de obiective enumerate mai sus.<br />
Trebuie s precizm c cercetarea selectiv i-a atins cele dou obiective<br />
principale (stabilite în capitolul 15), în modul urmtor:<br />
I. Primul obiectiv al cercetrii selective – determinarea rolului actual al<br />
managementului creativitii i benchmarkingului în economia româneasc – a fost<br />
parial rezolvat prin rspunsurile primite la întrebarea „Cum apreciai c utilizeaz<br />
managementul organizaiilor româneti creativitatea i benchmarkingul în rezolvarea<br />
problemelor cu care se confrunt acum?” – adresat tuturor celor patru categorii de<br />
respondeni. Mediile finale, apropiate de valoarea 2, pe o scal de la 0 la 6, indic o<br />
utilizare mic a celor dou elemente în managementul românesc, dei managerii<br />
români dispun de mult creativitate, soluiile oferite de ei în rezolvarea diferitelor<br />
probleme cu care se confrunt fiind extrem de ingenioase i utile. Mai trebuie fcut<br />
doar pasul spre aplicarea lor de ctre manageri sau, dup caz, spre implicarea<br />
managerilor în surmontarea obstacolelor care împiedic aceast aplicare.<br />
Tot respondenii au fost cei care au indicat rolul creativitii i<br />
benchmarkingului în realizarea conceptelor de economie, organizaie i<br />
management bazate pe cunotine, validând astfel obiectivul 6 al tezei de <strong>doctorat</strong>,<br />
13
14<br />
<strong>Gina</strong>-<strong>Maria</strong> <strong>Moraru</strong><br />
care, din perspectiv teoretic, a fost atins în capitolul 5. O mic parte a lor s-au limitat<br />
la indicarea influenelor pe care cele dou elemente o au asupra proceselor i<br />
transformrilor din sfera economic – cum ar fi intensificarea relaiilor comerciale,<br />
financiare, tehnologice i de cooperare între organismele regionale i mondiale,<br />
efectuarea de comparaii la nivelul politicilor organizaionale interne, dar i în planul<br />
întregii societi, precum i sprijinirea inovrii. Mai numeroi au fost respondenii<br />
care au subliniat finalitatea concret pe care o aduc creativitatea i benchmarkingul în<br />
sfera economic, la nivel de organizaie (alegem doar ideile mai reprezentative) –<br />
sporirea activelor intangibile, realizarea unor venituri substaniale, alctuirea unui<br />
sistem de evaluare a performanelor în firm – i la nivel de stat – construirea unei<br />
economii durabile, bazat pe organizaii competitive, creterea produsului intern brut<br />
i promovarea performanelor superioare în economie.<br />
Menionm c o bun parte a observaiilor respondenilor legate de finalitatea<br />
economic i valoric a creativitii i benchmarkingului, valideaz i obiectivul 7 al<br />
tezei, rolul benchmarkingului i al creativitii din perspectiva contribuiei la<br />
valorificarea capitalului intelectual i a capitalului de cunotine în organizaiile<br />
moderne. În acest sens, cei chestionai au subliniat – pe parcursul rspunsurilor<br />
acordate la diferite întrebri deschise – faptul c utilizarea celor dou elemente poate<br />
„spori capitalul intelectual al firmei” prin obinerea de noi cunotine, care „se<br />
constituie în surse de avantaje competitive”. Aceste cunotine pot fi valorificate la<br />
export. Pe termen lung, îmbinarea celor dou concepte poate duce la o cretere<br />
economic.<br />
II. Al doilea obiectiv al cercetrii selective – gsirea unor soluii pentru o<br />
aplicare mai intens i mai eficient a celor dou concepte, pentru depirea crizei<br />
economico-financiare actuale i construirea unei economii durabile – s-a concretizat<br />
într-o multitudine de soluii prezentate sintetic pe tot parcursul capitolului 16. Dintre<br />
acestea, încercm s le extragem pe cele care considerm c ar avea un impact mai<br />
profund asupra vieii organizaionale, dar i asupra vieii economice i sociale din ara<br />
noastr, cu precizarea c apreciem ca fiind la fel de importante i acele soluii pe care,<br />
din lips de spaiu, nu le reamintim în aceste concluzii.<br />
Iat aadar o list a câtorva dintre cele mai importante soluii i opinii generale<br />
oferite de respondeni, care se constituie în concluzii ale cercetrii selective, validând<br />
totodat diferite obiective ale tezei:<br />
Se impune o nou abordare a resursei umane creatoare din organizaiile<br />
româneti, prin stimularea, motivarea i protejarea ei, prin adoptarea conceptului de<br />
învare continu, prin creterea gradului de flexibilitate interdisciplinar i<br />
interdepartamental a resursei umane, prin crearea condiiilor de munc optime<br />
afirmrii creativitii individuale i de grup (motivarea individual în i prin motivarea<br />
de grup, promovat la finalul capitolului 3), i, mai ales, prin investire în capitalul<br />
uman. Acest aspect valideaz obiectivul 5 al tezei – creativitatea, benchmarkingul i<br />
rolul lor în managementul motivrii personalului în organizaiile moderne – care<br />
a fost în mare parte rezolvat teoretic în capitolul 3.<br />
Au fost respondeni care au accentuat i necesitatea introducerii unui<br />
sistem al indicatorilor de performan în evaluarea individual a resursei umane,
15<br />
<strong>Gina</strong>-<strong>Maria</strong> <strong>Moraru</strong><br />
completat eventual de realizarea unor procese de benchmarking pe creativitate. Aceste<br />
idei aduc completri utile în atingerea primului obiectiv al tezei, de analiz a<br />
conceptelor de creativitate i benchmarking, a evoluiei lor în timp i a abordrii<br />
lor din perspectiva cerinelor lumii contemporane. Mai mult, o cerin imediat în<br />
managementul organizaiilor româneti – menionat de respondeni – este cea de<br />
alctuire a unui sistem de evaluare performant care s permit o mai uoar<br />
identificare a persoanelor creative, a grupurilor creative i a „zonelor creative” din<br />
organizaie, pentru a fi coordonate eficient în scopul obinerii de valori. Aceste opinii<br />
susin obiectivul 18 al tezei, care a fost rezolvat teoretic în capitolul 13, unde s-a<br />
stabilit care este aportul creativitii în metodologia de calcul i de cretere a<br />
valorii firmei.<br />
Se impune o schimbare a atitudinii managerilor fa de cunotine i<br />
intensificarea aplicrii metodologiei moderne, aspect la care numeroi respondeni au<br />
insistat pe:<br />
- stimularea managerilor în utilizarea gândirii creative, colarizarea/instruirea lor în<br />
aceast privin i implicarea lor în mai multe manifestri de talie naional i<br />
internaional (conferine, simpozioane, parteneriate etc.), menite s-i in la curent<br />
cu informaiile de actualitate din domeniul managementului;<br />
- contientizarea managerilor de necesitatea dezvoltrii unui capital de cunotine, a<br />
valorificrii mai bune a cunotinelor, mai ales la export i de necesitatea<br />
fundamentrii activitilor economice nu pe producia de bunuri materiale, ci pe<br />
producia de bunuri-cunotine;<br />
- crearea convingerii – în rândul managerilor români – c resursa uman<br />
specializat este cea mai valoroas resurs a organizaiei, cu atât mai mult cu cât<br />
este i creativ; este indicat ca managerii s-i alctuiasc chiar i o hart a<br />
specialitilor, care s-i ajute la transformarea cunotinele în bunuri tangibile,<br />
servicii i bani, tiind în fiecare moment care este persoana cea mai indicat la care<br />
pot apela într-o anumit problem;<br />
- stimularea unui nou spirit antreprenorial – prin informri de mas i implicarea<br />
serioas a învmântului românesc – i crearea unui „curent” propice apariiei<br />
antreprenorilor de cunotine;<br />
- necesitatea introducerii simulrii – în organizaii virtuale, dar i la nivel de<br />
economie naional – a unor situaii mai dificile cu care s-ar putea confrunta în<br />
viitor organizaiile sau economia statului, pentru a putea previziona din timp<br />
potenialele probleme i a interveni eficient pentru soluionarea lor înc din faza<br />
incipient, reducând riscul crizelor sau al altor distorsiuni majore ale mediului<br />
economic, social i natural.<br />
Considerm c aceast schimbare de atitudine i de mentalitate a managerilor<br />
români este premisa de baz care permite aplicarea practic în organizaii a trei<br />
dintre obiectivele tezei, care au fost rezolvate doar teoretic în capitolele 1 i 2:<br />
obiectivele 2, 3 i 4. Astfel, prin implementarea obiectivului 2 – legat de impactul<br />
creativitii i benchmarkingului în modernizarea managementului organizaiilor<br />
– i a obiectivului 3 – legat de implicaiile creativitii i benchmarkingului în<br />
schimbarea funciilor managementului i a tipologiei organizaiilor moderne – se
16<br />
<strong>Gina</strong>-<strong>Maria</strong> <strong>Moraru</strong><br />
va ajunge de fapt la o organizaie performant, cu un management competitiv:<br />
organizaia creativ condus de managerul creativitii. Este o simbioz similar celei<br />
din literatura de specialitate, i anume organizaia bazat pe cunotine condus de<br />
managerii cunotinelor.<br />
Implementarea obiectivului 4 ar consta în satisfacerea pe cazuri concrete a<br />
cerinelor de creativitate ale sistemului de management al organizaiei, ajungânduse<br />
la apariia cât mai multor decideni creativi, care ar alege i ar duce la bun sfârit,<br />
rapid i eficient, rezolvrile optime pentru problemele din ce în ce mai variate cu care<br />
îi confrunt mediul de afaceri bazat pe cunotine. Ori, toate acestea sunt posibile<br />
numai dac se reuete dezvoltarea, în rândul managerilor din România, a unei noi<br />
optici privind cunotinele i metodologia de lucru. Acesta este primul i cel mai dificil<br />
pas de inovare a managementului.<br />
Cele mai indicate sisteme, metode i tehnici de management pentru a fi<br />
utilizate în managementul creativitii – în opinia respondenilor – sunt<br />
benchmarkingul (pe prima poziie), metodele clasice de stimulare a creativitii (pe<br />
poziia a doua) i managementul proiectelor (pe poziia a treia). Aceast concluzie<br />
contribuie la validarea obiectivului 8 al tezei – promovarea unor instrumente<br />
metodologice noi în managementul creativitii.<br />
Respondenii au validat i obiectivul 9 al tezei, deoarece au propus<br />
numeroase soluii de utilizare mai deplin a benchmarkingului în managementul<br />
creativitii, începând cu utilizarea concomitent a benchmarkingului intern i exten<br />
i terminând cu modificri mai ample în etapizarea sau metodologia<br />
benchmarkingului, în sistemul su de monitorizare i control, în sistemul de acces la<br />
rezultate, în cel de valorificare a concluziilor i în vederea corelrii sale mai eficiente<br />
cu managementul creativitii.<br />
Cercetarea a colectat i importante msuri destinate creterii influenei<br />
managementului creativitii i benchmarkingului în funciunile organizaiilor,<br />
din perspectiva obinerii avantajului competitiv, validând astfel i obiectivul 10 al<br />
tezei de <strong>doctorat</strong> (abordat teoretic în §7.4). Amintim doar câteva:<br />
- constituirea unor fonduri speciale, la nivel de organizaie, dar i la nivel naional,<br />
alocate cercetrii-dezvoltrii pe termen lung, mediu i scurt;<br />
- crearea unei baze de date naionale cu invenii, inovaii, inventatori i organizaii<br />
implicate în cercetare (coninând i date de contact), ca prim pas în declanarea<br />
unui benchmarking naional pe inovare;<br />
- învmânt bazat pe creativitate i pe continuitatea de la coal la viaa activ din<br />
organizaie;<br />
- un cod legislativ mai clar, care s stimuleze utilizarea metodelor manageriale<br />
moderne.<br />
Propunerile care vizeaz îmbuntiri legate de dotarea organizaiilor cu<br />
literatur de specialitate i creterea nivelului de documentare al managerilor i<br />
angajailor valideaz obiectivul 11, cercetarea tiinific documentar privind<br />
posibilitile de valorificare a literaturii de specialitate româneti i strine în<br />
utilizarea benchmarkingului în promovarea creativitii i performanei<br />
organizaiilor. Amintim: înfiinarea bibliotecilor electronice, dezvoltarea unor
<strong>Gina</strong>-<strong>Maria</strong> <strong>Moraru</strong><br />
programe de achiziie a literaturii de specialitate, reducerea centralismului, renunarea<br />
la stilul autocratic de conducere i creterea gradului de diseminare a cunotinelor pe<br />
orizontal i pe vertical în firm, participarea periodic a managerilor i angajailor la<br />
instruiri legate de valorificarea mai eficient a cunotinelor i creativitii, la<br />
conferine internaionale, schimburi de experien etc.<br />
Utilizarea creativitii i a benchmarkingului în contextul globalizrii<br />
afacerilor i internaionalizrii firmelor trebuie s fie preponderent strategic, i abia<br />
apoi tactic i operaional. Aceti „catalizatori/acceleratori ai procesului de<br />
globalizare i modernizare” – cum îi privesc o mare parte a respondenilor – trebuie<br />
pui în micare de managementul schimbrii, de un leadership eficient i creativ, dar<br />
i de un plan naional al susinerii i creterii competitivitii pe arii sectoriale.<br />
Menionm – tot legat de globalizare i internaionalizare – faptul c<br />
rspunsurile primite la întrebarea 14 adresat cadrelor didactice, aceeai cu întrebarea<br />
16 adresat managerilor i cu întrebarea 15 adresat specialitilor (din anexele 16.2,<br />
16.3 i 16.4) au stat la baza efecturii cercetrii din surse secundare din capitolul 10,<br />
§10.3, contribuind astfel la validarea obiectivului 14 al tezei – cercetarea tiinific<br />
documentar privind modul în care creativitatea i benchmarkingul pot influena<br />
pozitiv internaionalizarea firmelor româneti i adaptarea lor la procesul de<br />
globalizare a afacerilor.<br />
Se impune o mai bun cooperare în mediul de afaceri românesc i<br />
conexiunea lui cu mediul tiinific, prin intensificarea cooperrii dintre sectoarele<br />
public, privat i social, cu implicarea lor activ în dezvoltarea lanurilor de transfer<br />
tehnologic. Aceast soluie este una dintre cele care contribuie la atingerea obiectivului<br />
15 al tezei – avansarea unor soluii de utilizare mai eficient a managementului<br />
creativitii i benchmarkingului în organizaiile româneti, pentru depirea<br />
crizei economico-financiare actuale i a decalajelor care despart România de<br />
rile dezvoltate ale Europei.<br />
Trebuie dezvoltat, în fiecare organizaie o cultur organizaional care<br />
s faciliteze asimilarea rapid a schimbrii, bazat pe valorile strvechi ale poporului<br />
român: creativitatea i morala înalt. Acest lucru este posibil prin:<br />
- luarea în considerare, pe lâng capitalul intelectual, i a capitalului moral al<br />
organizaiei i practicarea unui „management al bunului sim”;<br />
- valorificarea cunotinelor unui popor creativ;<br />
- pstrarea nealienat în organizaie a valorilor umane i de creativitate, a<br />
cunotinelor dobândite prin experien i utilizarea lor în procesul de<br />
îmbuntire continu; un aspect esenial îl constituie eliminarea corupiei;<br />
- crearea unei adevrate culturi organizaionale pentru grupurile creative, bazat pe<br />
combinarea muncii individuale cu cea de echip, pe colaborri intense ale<br />
specialitilor din domenii i departamente diferite i pe multiculturalitate.<br />
Ultima idee susine acel consens al creativitii puse în slujba organizaiei<br />
pentru depirea perioadelor dificile (cum ar fi criza actual), pe care l-am indicat în<br />
finalul paragrafului 3.1, ca demers stimulator al creterii numrului, consistenei i<br />
eficienei grupurilor creative din organizaie.<br />
17
18<br />
<strong>Gina</strong>-<strong>Maria</strong> <strong>Moraru</strong><br />
Toate acestea sunt alte soluii care întregesc obiectivul 15 al tezei, menionat la<br />
punctul anterior. Urmtoarele opt concluzii enumerate mai jos (11 - 18) sunt concluzii<br />
ale cercetrii selective care îi aduc contribuia tot la finalizarea obiectivului 15.<br />
Se impune intensificarea transferului internaional de know-how<br />
managerial i economic, printr-o serie de msuri care au fost enumerate în §16.1, la<br />
comentariile aferente întrebrii 1, punctul 5.<br />
O parte dintre respondeni au sugerat chiar modificri profunde în teoria<br />
i practica managementului, ca de exemplu: alctuirea unui model de dezvoltare<br />
inovator, ce include creativitatea în modelul dezvoltrii durabile, înfiinarea unei noi<br />
funciuni a firmei, funciunea cunotine, sau deschiderea pieelor de cunotine.<br />
Se impune un alt mod de colectare i gestiune a informaiilor i<br />
cunotinelor, în care benchmarkingul poate juca un rol activ: crearea bazelor digitale de<br />
cunotine în firm, dar i la nivel naional, pe domenii de interes, baze reactualizate în<br />
urma fiecrui proces de benchmarking care se desfoar. În viziunea câtorva<br />
respondeni, acest sistem informatic trebuie dezvoltat pân la nivelul la care<br />
benchmarkingul poate fi posibil în orice moment, prin simpla apsare a unei taste de la<br />
unul din terminalele beneficiarilor înscrii în asemenea reele.<br />
Managementul creativitii trebuie abordat în mod ordonat, începând cu<br />
alctuirea planurilor pentru stimularea, dezvoltarea, protejarea i valorificarea<br />
creativitii, continuând cu organizarea acesteia, cu antrenarea i coordonarea ei, i<br />
încheind cu control-evaluarea creativitii, pentru a putea lua ulterior cele mai indicate<br />
msuri de corecie. Numai aa va putea crete impactul creativitii i<br />
benchmarkingului asupra funciilor managementului i asupra managementului în<br />
general.<br />
Creativitatea trebuie orientat în principal spre creterea calitii<br />
produselor i schimbarea atitudinii fa de client, prin:<br />
- promovarea unei caliti reale i renunarea la promoiile false;<br />
- utilizarea creativitii clienilor în concepia i inovarea produselor i proceselor;<br />
- o abordare nou a afacerii pe termen lung i reorganizarea tuturor proceselor pe<br />
nevoia clientului.<br />
Aceste aspecte nu valideaz doar obiectivul 15 al tezei, aa cum am menionat<br />
anterior, ci i obiectivul 13, legat de importana triunghiului marketing –<br />
creativitate – benchmarking în crearea valorii în managementul organizaiilor.<br />
Dealtfel, respondenii au „proiectat” chiar ei o imagine a acestui triunghi, care se<br />
gsete în figura 16.52 din §16.1.<br />
Respondenii au remarcat ca fiind tot mai stringent necesitatea unor<br />
transformri în mediul politico-legal românesc i în relaiile acestuia cu mediul<br />
economic. În aceast ordine de idei, promovarea competenelor reale, eliminarea<br />
clientelismului politic i stimularea creterii economice i a ocuprii forei de munc<br />
de ctre mediul politico-legislativ sunt trei piloni de baz care pot favoriza dezvoltarea<br />
i valorificarea creativitii.<br />
Îns organizaia condus de profesioniti, nu de politicieni, este doar unul dintre<br />
obiectivele care trebuie atinse cât mai repede. Alte dou ansambluri de msuri se<br />
impun pe termen lung. Primul const în investiia în educaie, alocarea de fonduri
19<br />
<strong>Gina</strong>-<strong>Maria</strong> <strong>Moraru</strong><br />
pentru long-life-learning în toate domeniile de activitate i pentru formarea continu a<br />
cadrelor didactice. Al doilea impune (relum unul dintre citate) „creterea<br />
substanial a sumelor acordate cercetrii tiinifice de ctre guvernani” i înfiinarea<br />
unor structuri de cercetare naionale, pe domenii, de tipul consoriilor.<br />
Crearea unui nou tip de management, capabil s anticipeze oportun<br />
cerinele schimbrii, care s utilizeze creativitatea i benchmarkingul în primul rând<br />
pentru a înelege relaiile dintre oameni i abia apoi pentru a descoperi cile spre<br />
performan.<br />
Transformrile în structura organizaional se pot constitui în adevrate<br />
„chei” ale ieirii din criz, dac inem seama c respondenii au apreciat organizarea pe<br />
centre de gestiune, profit i performan, organizarea supl, înfiinarea unui<br />
departament de benchmarking i a unui departament virtual ca fiind elemente extrem<br />
de favorabile în dezvoltarea i valorificarea creativitii din firm. Aceste propuneri<br />
valideaz (pe lâng obiectivul 15 i) obiectivul 17 al tezei – promovarea unor forme<br />
moderne de organizare, în care creativitatea i benchmarkingul pot amplifica<br />
performanele organizaiilor – organizarea i managementul pe centre de<br />
gestiune, de profit i de performan, networkingul, firmele emergente i altele.<br />
Soluiile oferite pentru eliminarea reticenei managerilor în<br />
utilizarea benchmarkingului i a instrumentarului modern de management al<br />
creativitii – care au validat obiectivul 19 al tezei, s-au axat pe urmtoarele direcii<br />
principale:<br />
- sesiuni de comunicare i instruire a managerilor gratuite, în vederea însuirii<br />
metodologiei benchmarkingului (sponsorizate eventual din proiecte câtigate pe<br />
plan naional), însoite de promovarea acestuia (publicitate în mass-media, articole în<br />
presa de specialitate, înfiinarea unei reviste naionale specializate cu studii de caz);<br />
- evidenierea avantajelor obinute prin benchmarking de ctre cei care l-au aplicat<br />
(eficien, performane realizate) i analiza comparativ de situaii în care<br />
benchmarkingul a fost folosit cu situaii în care nu a fost folosit, pe studii de caz;<br />
- acordarea de recompense participanilor voluntari din firm;<br />
- experimentul, ca metod optim de convingere: implicarea managerilor în procese<br />
simulate sau reale de benchmarking, desfurate la scar mic, urmat de<br />
„evaluarea financiar a rezultatelor” procesului;<br />
- dup ce managerii au fost convini s aplice mcar o dat benchmarkingul, se<br />
impune un studiu comparativ al situaiei i evoluiei organizaiei înainte i dup<br />
folosirea benchmarkingului.<br />
Legat de obiectivul 20 al tezei – propuneri de modaliti de adaptare<br />
a învmântului românesc pentru promovarea mai intens a creativitii i<br />
benchmarkingului în management, multitudinea soluiilor a fcut destul de dificil<br />
selecia celor mai reprezentative. Detalii sunt furnizate în capitolul 16. Iat aadar<br />
câteva sugestii:<br />
- diminuarea informaiilor care trebuie memorate, în favoarea studiului creativ, care<br />
declaneaz ingeniozitatea elevilor/studenilor, concomitent cu dezvoltarea<br />
gândirii laterale atât la profesori, cât i la elevi, prin aplicarea metodologiei<br />
cunoscute în management pentru stimularea gândirii creative;
<strong>Gina</strong>-<strong>Maria</strong> <strong>Moraru</strong><br />
- pondere mai mare a practicii i aplicaiilor fa de orele teoretice;<br />
- diminuarea utilizrii internetului în favoarea altor activiti (vizite la bibliotec i în<br />
organizaii, conferine între elevi, participarea acestora la workshopuri etc.);<br />
- introducerea disciplinei „creativitate” în programele de studiu;<br />
- toate programele analitice s includ obligatoriu cerine de creativitate minime<br />
impuse cursanilor;<br />
- crearea unui nou sistem de evaluare a tinerilor în coli/universiti, bazat pe<br />
creativitate i pe moral – interzicerea copierii la examinare i a plagierii temelor<br />
de cas, referatelor etc., cu aplicarea pedepselor prevzute în regulamente;<br />
- modificarea planelor de învmânt i a disciplinelor în timp, în conformitate cu<br />
cele mai noi descoperiri i cu cerinele de dezvoltare a economiei româneti, s se<br />
fac funcie de necesitile de educare ale elevilor/studenilor, corelate cu<br />
necesitile pieei muncii pe termen lung, i nu funcie de dorinele/interesele<br />
profesorilor;<br />
- creterea autonomiei i a retribuiei cadrelor didactice, concomitent cu cerine de<br />
etic i seriozitate suplimentare impuse acestora, care s duc la o cretere a<br />
calitii procesului de învmânt i o diminuare a practicii meditaiilor în<br />
particular;<br />
- crearea colilor de inventic;<br />
- necesitatea introducerii proceselor de benchmarking între coli i universiti.<br />
Chiar dac opiniile respondenilor au fost relativ disparate în privina<br />
problemelor cu care se confrunt managementul creativitii i benchmarkingul în<br />
România la ora actual, ele converg spre o sum de probleme care au fost cumulate în<br />
tabelul 16.6, în peste 50 de categorii, cu soluiile oferite, i care se regsesc în toate<br />
paragrafele capitolului 16, în rspunsurile primite la diferite întrebri.<br />
Aplicarea în organizaie a unui management al creativitii cu adevrat<br />
performant, bazat pe procese de benchmarking, presupune – în viziunea multor<br />
respondeni – întocmirea unui manual de benchmarking în firm, cu rezultatele<br />
proceselor, ce se constituie în noi probleme (ce s fac, s fiu mai bun). Îi poate urma<br />
apoi manualul de creativitate al firmei. La început, acesta va fi o simpl baz de date<br />
cu realizri/nerealizri, succese/eecuri; cu timpul, se pot cristaliza instruciuni i<br />
proceduri de stimulare a creativitii de grup i organizaionale, similare cu cele din<br />
manualul calitii, dar nestandardizate, flexibile, adaptabile diferitelor conjuncturi de<br />
afaceri.<br />
Am considerat potrivit ca fiecare parte a tezei s se încheie cu câte un capitol de<br />
concluzii pariale (capitolele 4, 9, 14 i 17), care s puncteze esena fiecreia i s<br />
aduc în prim-plan contribuiile originale ale autoarei. Sin<strong>teza</strong> acestor capitole se va<br />
regsi (dup ce i-au fost adugate noi semnificaii, rezultate din agregarea lor) într-o<br />
form întregit i compact, în partea a V-a a tezei, „Sin<strong>teza</strong> concluziilor, opiniilor,<br />
soluiilor i contribuiilor personale”.<br />
Bibliografia selectiv, glosarul de termeni, lista formelor grafice i anexele vin<br />
s întregeasc aceast structur pe cinci pri, al crei fir rou a fost intenia de a<br />
convinge orice cititor de importana sporit care ar trebui acordat în economia<br />
20
<strong>Gina</strong>-<strong>Maria</strong> <strong>Moraru</strong><br />
româneasc managementului creativitii i benchmarkingului, mai ales în efortul<br />
depirii crizei economico-financiare actuale.<br />
Susinem aadar c toate obiectivele tezei au fost atinse, dei posibilitile de<br />
cercetare i de cunoatere au fost limitate. Cu toate acestea, afirmm, fr a exagera, c<br />
rezultatele obinute sunt o platform cuprinztoare i temeinic pentru a oferi<br />
posibiliti de continuare a cercetrii în acest domeniu atât de vast i de important. Mai<br />
mult, putem spune c, la situaia existent în România în domeniul managementului<br />
creativitii i al benchmarkingului, se impune dezvoltarea cât mai grabnic a unor<br />
programe de aciune, pornite de la materialul cuprins în aceast tez.<br />
Din tratarea teoretic i practic a celor 20 de obiective care au jalonat întreaga<br />
pregtire, concepere i elaborare a tezei de <strong>doctorat</strong>, s-au conturat concluziile,<br />
opiniile, soluiile i recomandrile pe care le vom sintetiza în continuare.<br />
1. Conceptele de creativitate i benchmarking se modific i evolueaz<br />
în timp funcie de cerinele lumii contemporane (obiectivul 1 al tezei). În contextul<br />
unei dezvoltri sustenabile, creativitatea devine „motorul modernizrii economiei i<br />
managementului” (aa cum a afirmat una dintre persoanele chestionate în cercetarea<br />
selectiv din partea a IV-a), iar benchmarkingul, „aparatura de comand i control a<br />
funcionrii motorului”. Progresul economic i social va fi facilitat de acest cuplu fr<br />
a prejudicia în vreun fel mediul natural, atâta timp cât se va stimula creativitatea<br />
pozitiv i va fi anihilat cea negativ.<br />
2. Impactul creativitii i benchmarkingului în modernizarea<br />
managementului organizaiilor (obiectivul 2 al tezei) este unul major, deoarece<br />
funcionarea celor dou elemente în tandem duce la un efect de propagare a<br />
creativitii „în lan”, într-un mod extrem de eficient, reducându-se riscul reinventrii<br />
a ceva ce a fost deja inventat i diminuându-se costurile inveniilor/inovaiilor în<br />
special i ale managementului creativitii în general.<br />
3. Teza a realizat – printre altele – i un studiu (teoretic i practic) privind<br />
implicaiile creativitii i benchmarkingului în schimbarea funciilor<br />
managementului i a tipologiei organizaiilor moderne, corespunztor obiectivului<br />
3. Noul mecanism al schimbrii în organizaii i în managementul acestora este<br />
influenat de cele dou elemente, care acioneaz în paralel cu diveri factori din<br />
mediul organizaional – vezi capitolul 2. Aceste influene pot fi sporite i canalizate<br />
spre realizarea de performane superioare de ctre organizaia creativ, dac se iau în<br />
seam recomandrile din cercetarea tiinific selectiv privind realitile i cerinele<br />
în managementul creativitii i benchmarking, în contextul schimbrii, al crizei<br />
actuale i al modernizrii economiei i societii româneti – vezi partea a IV-a a tezei<br />
– dintre care amintim doar dou, cu un grad sporit de urgen i necesitate: schimbarea<br />
de atitudine i de mentalitate a managerilor români în abordarea cunotinelor, a<br />
creativitii i a deintorilor acestor elemente în firm (respectiv a specialitilor) i<br />
***<br />
21
22<br />
<strong>Gina</strong>-<strong>Maria</strong> <strong>Moraru</strong><br />
fundamentarea activitilor economice nu pe producia de bunuri materiale, ci pe<br />
producia de bunuri-cunotine, ce pot aduce profit organizaiei.<br />
4. În tez s-au conturat i cerinele de creativitate ale sistemului de<br />
management al organizaiei (cu subsistemele informaional, organizatoric,<br />
decizional i metodologic) – obiectivul 4 – dintre care amintim:<br />
- optimizarea fluxurilor de date i cunotine dintre organizaie i mediu i din<br />
interiorul organizaiei;<br />
- flexibilizarea procedurilor informaionale i decizionale;<br />
- necesitatea apariiei decidentului creativ care ia decizii (planificate sau nu)<br />
creative;<br />
- eficientizarea relaiilor i proceselor organizaionale prin conexiunea sinergic<br />
dintre organizarea formal i cea informal, punându-se bazele unui climat de<br />
încurajare a comportamentului creativ;<br />
- constituirea – în organizaiile creative – a unui sistem de sporire a variaiei i<br />
adaptare la mediu a structurii organizatorice i a subsistemului organizatoric de<br />
management;<br />
- adaptarea continu i creativ a metodologiei de lucru în managementul firmei.<br />
5. Sin<strong>teza</strong> celor mai importante metode de stimulare a creativitii<br />
oamenilor (din capitolul 3) a ajutat la atingerea obiectivului 5 al tezei, lmurind rolul<br />
creativitii i benchmarkingului în managementul motivrii personalului în<br />
organizaiile moderne. Rezultatele obinute în cercetarea selectiv din partea a IV-a a<br />
tezei au validat acest obiectiv, evideniind în principal urmtoarele msuri imediate<br />
care se impun în organizaiile româneti:<br />
- trecerea stimulrii i valorificrii creativitii resursei umane de la nivelul de<br />
obiectiv operaional la cel de obiectiv strategic;<br />
- extinderea ariei de aciune a managementului creativitii de la departamentul de<br />
cercetare-dezvoltare i în celelalte departamente ale organizaiei;<br />
- includerea creativitii pe lista criteriilor de promovare în carier;<br />
- efectuarea proceselor de benchmarking pe creativitate între angajai/<br />
compartimente/ departamente.<br />
6. Rolul creativitii i benchmarkingului în realizarea conceptelor de<br />
economie, organizaie i management bazate pe cunotine – obiectivul 6 al tezei –<br />
a fost rezolvat în mare parte în capitolul 5, unde s-a accentuat preponderent rolul<br />
creativitii i benchmarkingului de transformare a unei acumulri de cunotine în<br />
spor de funcionalitate pentru orice verig economic, în valoare suplimentar i în<br />
performan.<br />
7. Obiectivul 7 al tezei – rolul benchmarkingului i al creativitii din<br />
perspectiva contribuiei la valorificarea capitalului intelectual i a capitalului de<br />
cunotine în organizaiile moderne – a fost abordat teoretic în §5.4. Acolo s-a artat<br />
c utilizarea creativitii dup acumularea de cunotine prin participarea la procese<br />
repetate de benchmarking, o transform într-un instrument esenial în procesul de<br />
creare a valorii adugate de ctre capitalul intelectual în firm. Competitivitatea este<br />
tot o chestiune de utilizare creativ a tuturor activelor intangibile (vezi figura 5.8),<br />
benchmarkingul ajutând la obinerea i meninerea unei poziii prefereniale în
23<br />
<strong>Gina</strong>-<strong>Maria</strong> <strong>Moraru</strong><br />
clasamentul celor mai buni. Condiia impus managementului organizaiei este cea de<br />
coordonare eficient a ciclului de creare-utilizare-multiplicare a capitalului intelectual<br />
pe o cale corect, furnizând avantaje atât organizaiei, cât i (mai ales) clienilor –<br />
interni sau externi. În cercetarea tiinific selectiv, opiniile celor chestionai converg<br />
spre necesitatea utilizri celor dou elemente în cuplu, pentru a spori capitalul<br />
intelectual al firmei cu noi cunotine, care vor constitui surse de avantaje competitive<br />
pentru organizaie. Aceste cunotine pot fi valorificate la export. Efectul celor dou<br />
concepte utilizate pe termen lung poate fi creterea economic.<br />
8. Promovarea unor instrumente metodologice noi în managementul<br />
creativitii, care este obiectivul 8 al tezei, s-a efectuat în capitolul 6, mai multe<br />
detalii fiind oferite în lista contribuiilor originale din capitolul 19. Validarea obinut<br />
în partea de cercetare selectiv – prin propunerea venit de la respondeni, de utilizare<br />
i a altor metode în managementul creativitii decât cele de stimulare a acesteia,<br />
printre care benchmarkingul i managementul prin proiecte, eventual combinate – a<br />
demonstrat c alegerea acestui obiectiv a fost una inspirat. Mai mult, respondenii<br />
(dând dovad de mult creativitate) au indicat, printre modificrile principale ce<br />
trebuie aduse metodologiei aplicate în managementul creativitii i benchmarking,<br />
combinarea mai multor tehnici i metode manageriale. Astfel au susinut teoria<br />
prezentat în §6.3, legat de apariia hibrizilor metodologici.<br />
9. Dup un studiu amnunit al avantajelor i dezavantajelor<br />
benchmarkingului, precum i al tipologiilor lui actuale, au fost avansate (în capitolul 7)<br />
câteva soluii de utilizare mai deplin a benchmarkingului în managementul<br />
creativitii, atingându-se astfel i obiectivul 9 al tezei de <strong>doctorat</strong>. Propunerile<br />
primite de la respondeni, de modificare a benchmarkingului (vezi capitolul 16),<br />
finalizeaz acest obiectiv.<br />
10. Teza a identificat i câteva influene noi ale managementului<br />
creativitii i benchmarkingului în funciunile organizaiilor, din perspectiva<br />
obinerii avantajului competitiv, în §7.4, artând c se preconizeaz pentru viitor<br />
conturarea unei noi funciuni a organizaiei moderne, cea managerial, capabil s<br />
integreze creativitatea, benchmarkingul, managementul schimbrii, cercetrile de<br />
marketing i sistemele expert în Ciclul Învrii Sociale al lui Boisot, care va avea<br />
efecte asupra capitalului intelectual i asupra celor 5 funciuni actuale ale organizaiei:<br />
cercetarea-dezvoltarea, producia, marketingul, funciunea financiar-contabil i cea de<br />
personal.<br />
11. Cercetarea tiinific documentar privind posibilitile de<br />
valorificare a literaturii de specialitate româneti i strine în utilizarea<br />
benchmarkingului în promovarea creativitii i performanei organizaiilor –<br />
obiectivul 11 al tezei – a fost realizat în §7.5 i a deschis direcii importante pentru<br />
cercetarea tiinific selectiv din partea a IV-a a tezei. În plus, (tot în partea a IV-a) au<br />
fost primite numeroase propuneri din partea respondenilor legate de îmbuntirea<br />
dotrii cu literatur de specialitate a firmelor din industria româneasc.<br />
12. Se impune la ora actual o nou abordare a strategiei inovaionale în<br />
management, din perspectiva cerinelor lumii contemporane (conform obiectivului<br />
12 al tezei), ale crei componente de baz – raza de aciune, modul de distribuie a
<strong>Gina</strong>-<strong>Maria</strong> <strong>Moraru</strong><br />
resurselor, competenele distinctive i modul de realizare a sinergiei (fig. 8.3) – se<br />
dezvolt pe o moral înalt a resursei umane din organizaie i pe prerea de sine<br />
pozitiv a tuturor membrilor ei, aa cum s-a relevat în capitolul 8 – teoretic. Ideile au<br />
fost susinute de participanii la cercetarea tiinific selectiv, în capitolul 16.<br />
13. În contextul satisfacerii unor clieni din ce în ce mai pretenioi, cu<br />
necesiti din ce în ce mai variate – fapt relevat în repetate rânduri de respondeni pe<br />
parcursul cercetrii selective din partea a IV-a a tezei – s-a proiectat, în capitolul 10, o<br />
nou imagine a importanei triunghiului marketing – creativitate –<br />
benchmarking în crearea valorii în managementul organizaiilor, fiind rezolvat<br />
astfel i obiectivul 13 al tezei de <strong>doctorat</strong>.<br />
14. S-a considerat necesar o cercetare tiinific documentar privind<br />
modul în care creativitatea i benchmarkingul pot influena pozitiv<br />
internaionalizarea firmelor româneti i adaptarea lor la procesul de globalizare<br />
a afacerilor, realizat în capitolul 10, §10.3, pe baza unor informaii culese din surse<br />
secundare, dar i a rezultatelor obinute în cercetarea selectiv din partea a IV-a a tezei,<br />
îndeplinind astfel i obiectivul 14 al tezei. Cercetarea documentar a demonstrat care<br />
sunt punctele forte, dar i lacunele a 5 organizaii româneti de top, în procesul<br />
internaionalizrii i globalizrii. Concluziile pot fi utile i altor organizaii.<br />
15. Avansarea unor soluii de utilizare mai eficient a managementului<br />
creativitii i benchmarkingului în organizaiile româneti, pentru depirea<br />
crizei economico-financiare actuale i a decalajelor care despart România de<br />
rile dezvoltate ale Europei – respectiv obiectivul 15 al tezei – a fost rezolvat în<br />
§10.4, prin recomandrile propuse pentru modificarea managementului marketingului<br />
în companiile româneti, având la baz utilizarea managementului creativitii i a<br />
benchmarkingului, i în capitolele 16 i 17, unde rezultatele cercetrii selective au<br />
accentuat numeroase recomandri din partea respondenilor, grupate în urmtoarele<br />
categorii mai relevante:<br />
- dezvoltarea unei culturi organizaionale care s faciliteze asimilarea rapid a<br />
schimbrii, bazat pe valorile strvechi ale poporului român, pe creativitate i<br />
moral, i obinerea consensului creativitii puse în slujba organizaiei;<br />
- intensificarea transferului internaional de know-how managerial i economic<br />
(printr-o serie de msuri care au fost enumerate în §16.1);<br />
- modificri profunde în teoria i practica managementului, ca de exemplu:<br />
alctuirea unui model de dezvoltare inovator, ce include creativitatea în modelul<br />
dezvoltrii durabile, înfiinarea unei noi funciuni a firmei, funciunea cunotine,<br />
sau deschiderea pieelor de cunotine;<br />
- dezvoltarea unui nou mod de colectare i gestiune a informaiilor i cunotinelor,<br />
în care benchmarkingul poate juca un rol activ;<br />
- abordarea ordonat a managementului creativitii, începând cu alctuirea<br />
planurilor pentru stimularea, dezvoltarea, protejarea i valorificarea creativitii,<br />
continuând cu organizarea acesteia, cu antrenarea i coordonarea ei, i încheind cu<br />
control-evaluarea creativitii, pentru a putea lua ulterior cele mai indicate msuri<br />
de corecie;<br />
24
25<br />
<strong>Gina</strong>-<strong>Maria</strong> <strong>Moraru</strong><br />
- orientarea creativitii în principal în principal ctre creterea calitii produselor<br />
i schimbarea atitudinii fa de client;<br />
- transformri în mediul politico-legal românesc i în relaiile acestuia cu mediul<br />
economic;<br />
- peste 50 de categorii de msuri propuse pentru perfecionarea managementului în<br />
domeniul creativitii i benchmarkingului, în vederea rezolvrii unor probleme<br />
concrete din organizaie (tab. 16.6);<br />
- transformri în structura organizaional, cum ar fi: organizarea pe centre de<br />
gestiune, profit i performan, organizarea supl, înfiinarea unui departament de<br />
benchmarking i a unui departament virtual;<br />
- întocmirea, în organizaii, a unui manual de benchmarking (cu rezultatele<br />
proceselor) i a unui manual de creativitate (cu instruciuni i proceduri flexibile).<br />
16. Identificarea mai deplin a similitudinilor i interaciunilor dintre<br />
cercetrile de marketing, managementul creativitii i benchmarking, i a<br />
integrrii acestora între factorii generatori de performane în marketingul<br />
organizaiei este obiectivului 16 al tezei, rezolvat în capitolul 11, unde s-a insistat în<br />
principal pe posibilitile de utilizare a cercetrii de marketing, ca instrument<br />
managerial, în diferite etape ale gândirii creative.<br />
17. Teza a promovat – conform obiectivului 17 – câteva forme moderne de<br />
organizare, în care creativitatea i benchmarkingul pot amplifica performanele<br />
organizaiilor: organizarea i managementul pe centre de gestiune, de profit i de<br />
performan, networkingul, firmele emergente i altele. Teoria prezentat în acest<br />
sens în capitolul 12, a fost validat de rezultatele cercetrii tiinifice selective din<br />
capitolele 16 i 17, deoarece o mare parte a celor chestionai au considerat aceste<br />
forme moderne de organizare ca fiind indicate a se implementa în firmele lor.<br />
18. Aportul creativitii în metodologia de calcul i de cretere a valorii<br />
firmei – obiectivul 18 al tezei – este unul incontestabil, aa cum au relevat i<br />
respondenii în cercetarea selectiv din partea a IV-a a tezei, deoarece creativitatea este<br />
capabil s dezvolte capitalul intelectual i s valorifice – mai devreme sau mai târziu<br />
– activele intangibile ale firmei. O sugestie important a respondenilor este c trebuie<br />
alctuit în fiecare firm un sistem de evaluare performant care s permit o mai uoar<br />
identificare a persoanelor creative, a grupurilor creative i a „zonelor creative” din<br />
organizaie, pentru a fi coordonate eficient, în scopul obinerii de valori. Astfel,<br />
cercetarea a validat metodologia modern de calcul a valorii firmei propus în<br />
capitolul 13.<br />
19. Avansarea de soluii pentru eliminarea reticenei managerilor în<br />
utilizarea benchmarkingului i a instrumentarului modern de management al<br />
creativitii este obiectivul 19 al tezei, abordat pentru prima oar într-o lucrare<br />
româneasc de specialitate în cercetarea selectiv din partea a IV-a, unde<br />
recomandrile au fost culese de la respondeni abilitai în problematica<br />
managementului creativitii i benchmarkingului, care, pe parcursul experienei lor<br />
profesionale, au putut constata existena acestei reticene. Considerm c sin<strong>teza</strong><br />
soluiilor oferite de ei este primul pas efectuat pentru deschiderea unui câmp vast<br />
destinat experimentrii i aplicrii pe scar larg a benchmarkingului în ara noastr.
26<br />
<strong>Gina</strong>-<strong>Maria</strong> <strong>Moraru</strong><br />
Fundamentul psihologic necesar acestei aplicri exist, majoritatea respondenilor<br />
acceptând conceptul de benchmarking în toate formele sale, clasice sau moderne.<br />
Trebuie numai alocat un minim de resurse – pe plan organizaional i naional – pentru<br />
a transpune în practic recomandrile primite.<br />
20. Propuneri de modaliti de adaptare a învmântului românesc<br />
pentru promovarea mai intens a creativitii i benchmarkingului în<br />
management este un alt obiectiv (numrul 20), care a fost rezolvat în partea a IV-a, în<br />
cadrul cercetrii selective, fiind detaliat în capitolul 16 i sintetizat în capitolul 17.<br />
Propunerile s-au axat pe trei mari direcii de îmbuntire: procesul de învmânt,<br />
planurile actuale de învmânt i cercetarea tiinific din ara noastr.<br />
Concluzionm aadar c toate cele 20 de obiective ale tezei au fost atinse,<br />
deschizându-se în acest context un câmp extrem de vast pentru cercetrile viitoare,<br />
pentru care se contureaz deja câteva direcii mai importante:<br />
gsirea posibilitilor de înfiinare a colilor de inventic i de dezvoltare a unui<br />
cadru eficient de cercetare la nivel naional;<br />
depistarea modalitilor concrete de realizare a bazelor de cunotine naionale<br />
pe domenii i a consoriilor sau reelelor naionale de benchmarking;<br />
efectuarea unor cercetri calitative amnunite, pe domenii de activitate<br />
specifice (pe fiecare industrie în parte), în vederea gsirii unor strategii<br />
inovaionale eficiente;<br />
depistarea cauzelor pentru care unele dintre metodele manageriale consacrate în<br />
dezvoltarea i valorificarea creativitii, cum ar fi analiza valorii (vezi §16.3),<br />
nu sunt folosite în organizaiile româneti i gsirea unor soluii pentru a le<br />
spori frecvena de utilizare;<br />
stabilirea unor indicatori precii care s ajute organizaiile în decizia de a<br />
externaliza sau nu anumite activiti de cercetare-dezvoltare (vezi §16.2);<br />
studii legate de posibilitile de stimulare a creativitii în învmântul<br />
românesc, realizate pe nivele diferite de pregtire i pe profiluri diferite;<br />
analiza posibilitilor de stopare a creativitii economice negative pe plan<br />
global, cu efecte dezastruoase asupra vieii pe Pmânt.<br />
Principalele contribuii teoretice originale – aa cum au fost ele expuse la<br />
finalul fiecreia dintre primele trei pri ale tezei de <strong>doctorat</strong> – se regsesc comasate în<br />
lista de mai jos:<br />
1. Întocmirea unei sinteze a teoriilor clasice i actuale ale creativitii (§1.1.1 i<br />
§1.1.2) i evidenierea principalelor roluri ale creativitii în societatea<br />
contemporan (§1.1.3, fig. 1.2 i 1.3).<br />
2. O sintez a concepiilor economice moderne asupra factorilor de producie (fig.<br />
1.4), în cadrul crora se încadreaz i creativitatea.<br />
3. Specificarea, în cadrul unei analize a abordrilor benchmarkingului modern, a celor<br />
trei elemente definitorii ale acestuia: scopul lui final este de inovare i concepere a<br />
unor proceduri noi, baza de plecare este alctuit dintr-un sistem relevant al<br />
indicatorilor de performan, iar utilitatea sa se face simit la scar de macroeconomie,<br />
prin implicarea lui în strategiile naionale ale statelor dezvoltate (§1.2).
27<br />
<strong>Gina</strong>-<strong>Maria</strong> <strong>Moraru</strong><br />
4. Sintetizarea celor mai importante probleme conceptuale abordate de specialiti în<br />
managementul creativitii (§1.3.1) i propunerea unui profil pentru managerul de<br />
tip nou (§1.3.2).<br />
5. O analiz a implicaiilor pe care le au schimbrile din organizaia secolului XXI<br />
asupra funciilor managementului (§2.1.1) i conceperea, pe fundalul creativitii<br />
din organizaie, a unui model performant de diagnosticare a problemelor ce<br />
reclam schimbare (fig. 2.4).<br />
6. Definirea organizaiei creative i a caracteristicilor acesteia din perspectiva<br />
schimbrii (§2.2).<br />
7. Stabilirea cerinelor de creativitate impuse de mediu fiecrei componente a<br />
sistemului de management (§2.3) i, mai ales, abordarea problematicii<br />
subsistemului decizional de pe trei trepte posibile ale siturii decidentului: omul<br />
(managerul) economic, administrativ i creativ (fig. 2.6).<br />
8. Prezentarea interveniei creativitii în modelul performanei individuale din<br />
organizaii al lui Porter – Lawler – Hackman (§3.1).<br />
9. Sintetizarea – în tabelul 3.1 – a tehnicilor i metodelor folosite în prezent pentru<br />
stimularea creativitii resursei umane din organizaiile moderne.<br />
10. Introducerea unui nou concept al motivrii resursei umane: motivarea individual<br />
în i prin motivarea de grup (ultima pagin din §3.2).<br />
11. Propunerea de abordare a creativitii la cele trei nivele de construcie ale<br />
organizaiei: creativitatea individual, creativitatea de grup i creativitatea<br />
organizaional (§5.2 i §5.3).<br />
12. Introducerea termenului „mediul organizaional bazat pe cunotine”, în corelare cu<br />
noul tip de economie (fig. 5.1).<br />
13. Abordarea sistemic a creativitii în economia bazat pe cunotine (fig. 5.2).<br />
14. Stabilirea locului creativitii în organizaia i managementul bazate pe cunotine<br />
(fig. 5.4, 5.5, 5.6).<br />
15. Evidenierea rolului benchmarkingului în determinarea avantajului competitiv, prin<br />
sporirea i valorificarea capitalului intelectual al firmei (§5.4).<br />
16. Propunerea abordrii elementelor metodologice din managementul creativitii pe<br />
trei nivele: teoretic, aplicativ i global (fig. 6.1).<br />
17. O abordare integrat a metodologiei utilizate în managementul creativitii<br />
mileniului trei (§6.2), finalizat prin propunerea metodei moderne a<br />
managementului creativitii pe nivele, cu monitorizare informatic (fig. 6.3).<br />
18. Propunerea unui instrument nou, utilizabil în managementul creativitii pentru<br />
semnalarea (previziunea) i monitorizarea efectelor acesteia asupra organizaiei:<br />
harta matricial multifazic (fig. 6.4).<br />
19. Semnalarea apariiei hibrizilor metodologici (în §6.3) i propunerea unui astfel de<br />
hibrid (fig. 6.5).<br />
20. Sintetizarea celor mai importante avantaje ale benchmarkingului modern i<br />
evidenierea capacitii lui de a îmbina dou tipuri de metode manageriale în una<br />
singur: metoda strategic i metoda de cercetare (fig. 7.1).<br />
21. Constatarea apariiei unui nou tip de benchmarking, pe care l-am numit<br />
benchmarkingului creativ, enumerarea elementelor lui eseniale – selectivitate,
28<br />
<strong>Gina</strong>-<strong>Maria</strong> <strong>Moraru</strong><br />
obiective precise, focalizare pe client i valorile umane din organizaie – (în finalul<br />
§7.1) i analiza lui (în §7.2).<br />
22. O clasificare nou propus pentru tipurile de benchmarking i prezentarea relaiilor<br />
dintre acestea în firma modern (fig. 7.2).<br />
23. Enumerarea câtorva posibiliti de utilizare a benchmarkingului în subsistemele de<br />
management în general i de management al creativitii în special (§7.3).<br />
24. Întocmirea unei sinteze a modului în care creativitatea i managementul<br />
creativitii contribuie la modelarea funciilor organizaiei (§7.4).<br />
25. Prezentarea rolului benchmarkingului în îmbuntirea funciilor organizaiei<br />
bazate pe cunotine, pornind de la spaiul informaional al acesteia (§7.4, în<br />
special figura 7.4).<br />
26. Cercetarea tiinific documentar cu caracter exploratoriu (§7.5), privind<br />
oportunitatea utilizrii benchmarkingului în promovarea creativitii i<br />
performanei.<br />
27. Schiarea elicei prere de sine – rezultate, aplicat angajatului (fig. 8.1), pentru a<br />
demonstra importana încrederii în sine i în reuit a angajailor, în rezolvarea<br />
unor probleme grave (cum ar fi criza economico-financiar actual) i sublinierea<br />
importanei contiinei creative de grup (termen nou introdus), alturi de cea<br />
managerial (§8.1).<br />
28. Prezentarea modului în care misiunea i obiectivele firmei trebuie adaptate la noul<br />
mediu bazat pe cunotine, în virtutea celor trei coordonate de baz ale acestuia:<br />
valoare, performan i progres (§8.2.1).<br />
29. Descoperirea esenei i definirea eficacitii unei strategii inovaionale (§8.2.2 i<br />
§8.2.3, cu relaia 8.1).<br />
30. Emiterea (în partea a II-a a tezei, mai ales la finalul capitolului 9, a) conceptelor de<br />
creativitate extraorganizaional (provenit de la stakeholderii externi), contiin<br />
a creativitii (care determin persoana creativ s acioneze numai în scopuri<br />
constructive, nu distructive) i contiin organizaional a creativitii (care va<br />
reprezenta o valoare în cultura organizaiilor viitoare i care este obinut prin<br />
agregarea contiinelor creative individuale ale membrilor firmei).<br />
31. Semnalarea importanei corelrii celor trei catalizatori ai fluxurilor de creare a<br />
valorii în organizaie: managementul creativitii, benchmarkingul i conceptul de<br />
marketing (§10.1, fig. 10.1).<br />
32. Evidenierea rolului „triunghiului” marketing – creativitate – benchmarking în<br />
obinerea performanelor organizaionale (§10.2), validat ulterior (ca toate celelalte<br />
contribuii) de cercetarea selectiv (§16.1, fig. 16.52).<br />
33. Cercetarea tiinific documentar exploratorie (din §10.3) privind raportul<br />
creativitate - benchmarking în contextul globalizrii afacerilor i internaionalizrii<br />
firmelor româneti.<br />
34. Emiterea câtorva sugestii de modificare a managementului marketingului în<br />
companiile româneti, prin utilizarea managementului creativitii i a<br />
benchmarkingului (§10.4), dintre care amintim: crearea, pe funciuni<br />
organizatorice, a unor „reele de creativitate” între specialitii diverselor filiale din<br />
lume ai unei mari companii internaionale (incluzând i filialele româneti) i
29<br />
<strong>Gina</strong>-<strong>Maria</strong> <strong>Moraru</strong><br />
oferirea ctre clieni a produselor cu adevrat performante, cu o înalt valoare de<br />
întrebuinare, ajutându-i totodat pe acetia i s-i poat permite acele produse.<br />
35. Analiza legturilor dintre cercetrile de marketing i creativitate (§11.1) i<br />
schematizarea posibilitilor de utilizare a cercetrii de marketing, ca instrument<br />
managerial, în diferite etape ale gândirii creative (fig. 11.1).<br />
36. Stabilirea legturilor existente între benchmarking i cercetarea de marketing<br />
(§11.2), evidenierea similitudinilor celor dou metode i a posibilitii integrrii<br />
cercetrii de marketing în procesele de benchmarking (fig. 11.2).<br />
37. Propunerea unui instrument nou, utilizabil în managementul marketingului în<br />
scopul obinerii de performane în activitatea de marketing a firmei: matricea de<br />
creativitate „Resurse organizaionale – Funcii manageriale – Mix de marketing”<br />
(fig. 11.3).<br />
38. Indicarea locului ocupat de benchmarking în managementul marketingului (fig.<br />
11.4).<br />
39. Prezentarea unei sinteze a avantajelor i dezavantajelor organizrii pe centre de<br />
gestiune (§12.1) i a rolurilor creativitii i benchmarkingului în firmele cu aceast<br />
structur (fig. 12.1).<br />
40. Sintetizarea principalelor caracteristici ale organizrii firmei pe centre de gestiune,<br />
de profit i performan (§12.2) i sublinierea rolului creativitii i<br />
benchmarkingului în acest tip de structur (fig. 12.2).<br />
41. Evidenierea importanei creativitii i a benchmarkingului în alte forme moderne<br />
de organizare (§12.3) i în evoluia tipologic a organizaiilor (fig. 12.3).<br />
42. O sintez a modului de calcul al valorii întreprinderii (tab. 13.1), însoit de<br />
comentarii.<br />
43. Semnalarea importanei potenialului creativ al firmei în valoarea organizaiei i<br />
sintetizarea modului de calcul a plusului de valoare furnizat de acest potenial<br />
(§13.2).<br />
44. Evidenierea locului ocupat de benchmarking în compararea valorilor firmei cu<br />
cele ale altor organizaii sau în mediul intern (fig. 13.1).<br />
45. Prezentarea relaiei pia – profit – valoare i a locului ocupat de creativitate în<br />
cadrul ei (§13.3, mai ales fig. 13.2).<br />
În privina contribuiilor practice originale, trebuie s precizm c întreaga<br />
cercetare din partea a IV-a a tezei a dus atât la validarea celor 45 de rezultate originale<br />
teoretice anterior expuse, cât i la însumarea unui numr remarcabil de sugestii/<br />
propuneri/soluii venite din partea respondenilor, care sunt de o valoare inestimabil<br />
pentru managementul românesc. Aplicarea lor, sau mcar a unei selecii a lor (din<br />
capitolele 16 i 17), ar conduce la o remediere substanial a situaiei economiei<br />
româneti în contextul crizei cu care se confrunt acum. Am sintetizat mai jos doar<br />
direciile principale pe care s-au axat aceste soluii practice originale (direcii care sunt<br />
dezbtute mai detaliat în capitolul 17):<br />
1. Necesitatea unei noi abordri a resursei umane creatoare din organizaiile<br />
româneti, prin stimularea, motivarea, protejarea ei, investirea în ea, coordonarea ei<br />
pe drumul învrii continue i creterea gradului ei de flexibilitate interdisciplinar<br />
i interdepartamental.
<strong>Gina</strong>-<strong>Maria</strong> <strong>Moraru</strong><br />
2. Alctuirea unui sistem al indicatorilor de performan în evaluarea individual a<br />
resursei umane din organizaie, completat cu procese de benchmarking pe<br />
creativitate, i a unui sistem de identificare a persoanelor creative, a grupurilor<br />
creative i a „zonelor creative” din organizaie, posibile generatoare de valori.<br />
3. Schimbarea atitudinii managerilor români fa de cunotine i fa de metodologia<br />
managerial modern, favorizând apariia antreprenorilor de cunotine.<br />
4. Utilizarea în managementul creativitii a benchmarkingului, a metodelor de<br />
stimulare a creativitii i a managementului prin proiecte, dar i a diverselor<br />
combinaii de tehnici i metode.<br />
5. Modificri ale benchmarkingului în etapizarea sau metodologia lui, în sistemul su<br />
de monitorizare i control, în sistemul de acces la rezultate, în cel de valorificare a<br />
concluziilor i în vederea corelrii sale mai eficiente cu managementul creativitii.<br />
6. Recomandri concrete ce vizeaz creterea influenei managementului creativitii<br />
i benchmarkingului în funciunile organizaiei, în scopul obinerii avantajului<br />
competitiv.<br />
7. Recomandri legate de accesul resursei umane în general i al experilor în special<br />
la literatura de specialitate necesar i util pentru întreinerea fluxului<br />
cunotinelor i a atmosferei creatoare din organizaie.<br />
8. Utilizarea creativitii i benchmarkingului ca „unelte” strategice în managementul<br />
schimbrii, susinute de un plan naional al creterii competitivitii pe arii<br />
sectoriale.<br />
9. Intensificarea cooperrii din mediul de afaceri românesc i a acestuia cu mediul<br />
tiinific (o modalitate fiind dezvoltarea lanurilor de transfer tehnologic), dar i a<br />
cooperrii dintre sectoarele public, privat i social.<br />
10. Formarea culturii organizaionale creative, bazat pe un consens al creativitii.<br />
11. Msuri de intensificare a transferului internaional de know-how managerial i<br />
economic, prin utilizarea creativitii i benchmarkingului.<br />
12. Propuneri de modificri profunde în teoria i practica managementului, cum ar fi:<br />
alctuirea unui model de dezvoltare inovator, ce include creativitatea în modelul<br />
dezvoltrii durabile, înfiinarea unei noi funciuni a firmei – funciunea cunotine –<br />
i deschiderea pieelor de cunotine.<br />
13. Un mod nou de colectare i gestiune a informaiilor i cunotinelor, utilizând<br />
bazele digitale la nivel de firm i la nivel naional, pe domenii de interes,<br />
obinându-se un sistem care s permit efectuarea proceselor de benchmarking<br />
rapide, prin accesul de la terminalul unui calculator.<br />
14. Abordarea ordonat a managementului creativitii, respectând etapele de<br />
planificare, organizare, coordonare, antrenare i control-evaluare i facilitând<br />
implementarea eventualelor msuri de corecie.<br />
15. Orientarea creativitii spre creterea calitii i schimbarea atitudinii fa de client.<br />
16. Transformri necesare în mediul politico-legal românesc i în relaiile acestuia cu<br />
mediul economic.<br />
17. Crearea unui nou tip de management, capabil s anticipeze oportun cerinele<br />
schimbrii, care s utilizeze creativitatea i benchmarkingul în primul rând pentru a<br />
30
<strong>Gina</strong>-<strong>Maria</strong> <strong>Moraru</strong><br />
înelege relaiile dintre oameni i abia apoi pentru a descoperi cile spre<br />
performan.<br />
18. Adoptarea unor structuri moderne de organizare sau efectuarea unor transformri<br />
profunde în structura organizaional.<br />
19. Indicarea experimentelor, studiilor comparative, a altor tehnici i instrumente<br />
pentru eliminarea reticenei managerilor în practicarea benchmarkingului.<br />
20. Propuneri de modificare a învmântului românesc, în scopul stimulrii<br />
creativitii tinerilor i a obinerii unor rezultate concrete, prin implicarea lor în<br />
cercetarea tiinific.<br />
21. 53 de grupri de msuri pentru rezolvarea tot atâtor categorii de probleme cu care<br />
se confrunt organizaiile în managementul creativitii i benchmarking (tab.<br />
16.6).<br />
22. Necesitatea întocmirii în organizaii a unui manual de benchmarking i a unui<br />
manual de creativitate, bazate pe instruciuni i proceduri nestandardizate,<br />
flexibile, adaptabile diferitelor conjuncturi de afaceri.<br />
Deocamdat nu a mai fost efectuat în ara noastr o cercetare similar. Este<br />
îmbucurtor faptul c rezultatele ei recomand (la fel ca primele trei pri ale tezei)<br />
utilizarea cuplului creativitate i benchmarking pentru creterea competitivitii i<br />
performanei în organizaiile moderne.<br />
Creativitatea este un domeniu vast i dinamic, în care benchmarkingul poate<br />
interveni în scopul eliminrii repetiiilor i eforturilor inutile. Creativitatea este cea<br />
care desparte în esen viaa de lumea inert i care poate da un sens frumos existenei<br />
fiecrui individ în univers.<br />
31