Nr. 3 (24) anul VII / iulie-septembrie 2009 - ROMDIDAC
Nr. 3 (24) anul VII / iulie-septembrie 2009 - ROMDIDAC
Nr. 3 (24) anul VII / iulie-septembrie 2009 - ROMDIDAC
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
pontice<br />
ßTEFAN CUCU<br />
Ovidius [i Eminescu<br />
E<br />
EX PONTO NR.3, <strong>2009</strong><br />
66<br />
courile antichit`]ii greco-latine în opera poetului nostru na]ional au fost relevate<br />
de numero[i exege]i ai operei sale, la loc de cinste aflându-se studiile [i<br />
articolele semnate de Al. Philippide, C. Balmu[, D. Mur`ra[u, N. I. Herescu,<br />
St. Bezdechi, I. M. Marinescu, Gr. T`n`sescu, Tr. Costa, Gh. Ceau[escu.<br />
Toate acestea au fost reunite într-o substan]ial` antologie, ap`rut` la Ia[i cu<br />
mai bine de dou` decenii în urm` [i prefa]at` de neobositul clasicist Traian<br />
Diaconescu 1 .<br />
Mihai Eminescu [i-a exprimat mereu admira]ia ne]`rmurit` fa]` de antichitatea<br />
clasic`, îndreptar în via]a fiec`rui individ, a colectivit`]ii umane în<br />
general, izvor de infinite satisfac]ii estetice [i morale. Într-un articol publicat în<br />
1880, în ziarul „Timpul” 2 , Eminescu contempl` „acel adânc spirit de adev`r,<br />
de pregnan]` [i de frumuse]e a antichit`]ii clasice", „simetria intelectual` a<br />
cuget`rii antice", conferind antichit`]ii un rol imens în formarea personalit`]ii<br />
umane:<br />
„Cultura clasic` are calitatea determinant` de a cre[te, ea este în esen]`<br />
educativ` /…/. Precum gimnastica dezvolt` toate puterile mu[chiulare [i d`<br />
corpului o atitudine de putere [i tinere]e, tot astfel pururi tân`ra [i senina<br />
antichitate d` o atitudine analoag` spiritului [i caracterului omenesc /…/.<br />
Spiritul antichit`]ii e regulatorul statornic al inteligen]ei [i al caracterului [i<br />
izvorul sim]ului istoric".<br />
Pentru marele nostru poet, autorii greci [i cei latini sunt „pururea tineri",<br />
„plini de adev`r, de elegan]`, de idei nimerite", ei oferind „un remediu în contra<br />
regresului intelectual". A[adar, ei nu au devenit simple „piese de muzeu", ci<br />
î[i p`streaz` actualitatea pentru fiecare epoc`, pentru fiecare genera]ie.<br />
Majoritatea cercet`torilor consider` c` Eminescu n-a manifestat un interes<br />
deosebit [i statornic pentru opera lui Publius Ovidius Naso, totul reducându-se<br />
la unele reminiscen]e de lectur` din anii studiilor de la Cern`u]i [i Viena [i la<br />
o receptare a elementelor pur biografice ovidiene. În acest sens, Emil Manu<br />
afirm` c` „Eminescu a cunoscut opera lui Ovidiu din [coal`, dar nu l-a pasionat<br />
atât de mult ca aceea a lui Hora]iu. Ovidiu, Proper]iu, Sallustiu, Cicero,<br />
Tacit au l`sat numai urme de lectur` în opera poetului român. /…/ Ovidiu,<br />
prin retorismul s`u, nu l-a pasionat!” 3