Limba românÄ contemporanÄ. Sintaxa - Biblioteca ÅtiinÅ£ificÄ a ...
Limba românÄ contemporanÄ. Sintaxa - Biblioteca ÅtiinÅ£ificÄ a ...
Limba românÄ contemporanÄ. Sintaxa - Biblioteca ÅtiinÅ£ificÄ a ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
(2) gerunziul dependent, folosit ca bază a funcţiilor de determinare (adică:<br />
subiect, atribut, complement).<br />
În categoria gerunziului dependent se includ gerunziile:<br />
1. Cu valoare adverbială – denumesc o caracteristică modală a acţiunii redate de verbulpredicat.<br />
În aceste cazuri subiectul verbului regent şi al gerunziului e întotdeauna<br />
acelaşi. În structurile de tipul Ion merge şchiopătînd avem de a face cu un singur<br />
verb, care denumeşte o acţiune, ce, prin realizarea sa, generează, provoacă efectul<br />
semnalat de gerunziu<br />
Între acţiunea verbului-predicat şi gerunziu se stabileşte relaţia cauză-efect: dacă are<br />
loc acţiunea verbului, constatăm şi un anumit efect. Dacă lichidăm cauza, dispare şi efectul.<br />
Dacă Ion merge, efectul (şchiopătatul) e de faţă. Dacă Ion a încetat să mai meargă, a<br />
dispărut şi efectul sau însuşirea. Asemenea gerunzii au valoare adverbială şi răspund la<br />
întrebarea cum? Ele îndeplinesc funcţia de complement circumstanţial de mod, aflîndu-se<br />
în raport de subordonare faţă de verbul-predicat. Spre deosebire de gerunziile<br />
independente, acţiunile exprimate de aceste două verbe sînt simultane: Avionul zboară<br />
vuind; Căruţa merge hodorogind; Apa curge şopotind; Doarme sforăind; Vîntul suflă<br />
vîjîind; Vine alergînd.<br />
Practic, e foarte uşor a determina valoarea verbală şi cea adverbială a gerunziului:<br />
dacă acţiunile verbului-predicat şi ale gerunziului se pot realiza în timp diferit, înseamnă că<br />
avem de a face cu un gerunziu independent, iar dacă nu - un gerunziu adverbializat<br />
2. Cu valoare adjectivală. Identificarea lor nu prezintă nici un fel de dificultăţi, întrucît<br />
el determină substantive, se acordă cu ele: Mîna tremurîndă (mîini tremurînde); rana<br />
sîngerîndă (răni sîngerînde), frunze foşninde, apa lucindă etc.<br />
3. Gerunzii ce pot fi transformate în propoziţii subordonate completive sau<br />
circumstanţiale: Îl văd venind //Îl văd că vine. Gerunziul venind răspunde şa<br />
întrebarea văd ce? şi îndeplineşte funcţia de complement direct.<br />
Situaţia este identică şi în cazul construcţiilor gerunziale. Înlocuim, dacă e posibil,<br />
construcţia gerunzială printr-o subordonată cu funcţie sintactică similară: Ploaia trecuse,<br />
dar vîntul venea umed din cîmpie şi ciuturenii, temîndu-se de răceală, stăteau în casele lor<br />
(I. Druţă) – fiindcă se temeau de răceală (CCCauzal); Întors de la lucru, Efim iar a simţit<br />
pe inimă o greutate ca de piatră – cînd s-a întors de la lucru; Pentru a nu răzleţi feciorii<br />
de pe lîngă sine, baba mai dură încă două case alăturea (I. Creangă) – SCF.<br />
Infinitivul<br />
În mod excepţional, formele verbale nepersonale (nonfinite) de infinitiv sau supin<br />
pot dobîndi, contextual, asociate şi cu o intonaţie specială imperativă, funcţia de predicat.<br />
Infinitivul apare ca un mijloc nespecific de actualizare a unui act directiv „de<br />
recomandare”. Aceste construcţii cu infinitiv se disting de cele imperative canonice (ce se<br />
caracterizează prin natura adresată a construcţiei) prin neexprimarea alocutorului, ceeea ce<br />
înseamnă pierderea naturii deictice a enunţului. Efectul îl constituie creşterea valorii<br />
generice a construcţiei, „recomandarea” fiind valabilă pentru orice alocutor şi pentru orice<br />
moment al enunţării: A nu se face zgomot! A nu se rupe florile! A se consuma rece! A se<br />
consulta lucrarea!; A se vedea la pagina următoare!; A se consulta studiul dat!; A<br />
organiza odihna! A se scutura bine (a se agita) înainte de întrebuinţare! A nu se fuma în<br />
încăpere! A se reţine următoarele! Religia este un amestec de poezie şi virtute, a se ghici,<br />
87