10.11.2014 Views

Limba română contemporană. Sintaxa - Biblioteca Ştiinţifică a ...

Limba română contemporană. Sintaxa - Biblioteca Ştiinţifică a ...

Limba română contemporană. Sintaxa - Biblioteca Ştiinţifică a ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>Sintaxa</strong> tradiţională (de tip clasic) actuală s-a dezvoltat în două direcţii. Una<br />

susţine caracterul bimembru al propoziţiei; oricît de dezvoltată ar fi propoziţia, ea poate fi<br />

divizată în două, în „grupul subiectului” şi „grupul predicatului”. O altă direcţie, mai<br />

analitică (B. Delbrück), distinge părţi de propoziţie care se suprapun aproape exact părţilor<br />

de vorbire.<br />

În ultimele decenii ale sec. al XX-lea şi, în special, în ultima vreme, studiile de<br />

sintaxă au luat o mare amploare. De unde, pînă nu demult, sintaxei i se acorda un loc<br />

neînsemnat în tratatele de gramatică, toată atenţia fiind acordată morfologiei (şi foneticii),<br />

azi sintaxa a devenit terenul de exploatare preferat al cercetătorilor din domeniul limbii.<br />

Aceasta se datoreşte atît faptului că sintaxa oferă încă cele mai multe puncte obscure din<br />

structura unei limbi, cît şi noilor teorii lingvistice, în special structuralismului şi mai ales<br />

transformaţionalismului, care îşi găsesc aplicaţii în complexitatea faptelor sintactice.<br />

<strong>Sintaxa</strong> modernă de tip clasic acordă un rol important în analiză factorului<br />

semantic.<br />

Notă: Interdependenţa organizării sintactice faţă de conţinutul lexical a fost<br />

probată mai ales cu fraze absurde: cuvintele unei propoziţii „normale” sînt substituite cu<br />

alte cuvinte, în aşa fel încît rezultatul să fie un text inacceptabil din punct de vedere<br />

semantic. Perceperea enunţului dat evocă imagini absurde, pe cae mintea noastră nu le<br />

poate asimila, în schimb natura gramaticală a legăturilor gramaticale rămîne tot aşa de clară<br />

ca înainte de experiment: „Elaţii pirulează carotic” – complex care, deşi respectă regulile<br />

de îmbinare a cuvintelor în propoziţie, nu reprezintă totuşi o unitate comunicativă, căci nu<br />

comunică nimic. Or în conştiinţa lingvistică a subiecţilor vorbitori, în baza enunţurilor<br />

concrete, se creează anumite scheme, precum şi cea de mai sus: S + P + CC. Aşadar, nu<br />

putem decît să subscriem afirmaţiei conform căreia „e fals şi periculos de a cantona<br />

explicaţia gramaticală pe terenul formal sau, cel puţin, de a acorda prioritate formei în<br />

explicaţia gramaticală. Explicaţia gramaticală trebuie să se sprijine pe formă ca pe un<br />

indice pentru a atinge mecanismul gîndirii care, finalmente, comandă cuvintele. Ea trebuie<br />

să îmbrăţişeze limba în totalitatea sa, spirit şi corp: numai cu această condiţie ea va fi întradevăr<br />

o analiză integrală” (a se vedea E. Teodorescu, Curs de sintaxa limbii române, p.<br />

numărului de niveluri şi a definiţiei unităţilor fiecărui nivel nu interesează deocamdată (avem a face numai cu<br />

enunţuri şi constituenţi imediaţi);– graniţele dintre sintaxa frazei, a propoziţiei şi morfologiei dispar.<br />

Mergând mai departe, analiza îşi propune să dea o reprezentare schematică a structurii enunţului divizat,<br />

descoperind m o d e l u l său. Pentru a da un exemplu mai simplu, vom reprezenta propoziţia el cumpără o<br />

pălărie nouă; constituenţii săi sunt el, cumpăr, ă, o, pălări, e, nou, ă. Structura acestei propoziţii se reprezintă<br />

astfel: Sute de propoziţii ale limbii române (de exemplu, Ion aduce nişte cărţi frumoase, tu citeşti o poezie<br />

nouă etc.) se încadrează în aceeaşi schemă de organizare a constituenţilor, deci au a c e l a ş i m o d e l.<br />

Făcând abstracţie de conţinutul concret al uturor acestor propoziţii, obţinem reprezentarea pură a modelului:<br />

pe baza unei mulţimi de zeci sau sute de mii de propoziţii româneşti, am putea descoperi diversele modele<br />

cărora li se conformează aceste propoziţii. Numărul acestor modele e, desigur, mult mai mic decât al<br />

propoziţiilor posibile, dar rămâne totuşi foarte mare. Prin metoda analizei în constituenţi se urmăreşte<br />

reducerea considerabilă a acestui număr, pornind de la ipoteza că modelele descoperite sunt, de fapt,<br />

construite pe un inventar mult mai mic de modele mai simple. Se caută deci modele cu o putere de<br />

generalizare superioară. Despre procedeul folosit în acest scop va fi vorba ceva mai departe. Rezultă, prin<br />

urmare, că al doilea scop al metodei în discuţie este reducerea numărului infinit de enunţuri la un număr finit<br />

(şi cât mai mic) de tipuri structurale cu alte cuvinte, reducerea variantelor la invariante. Mulţimea de enunţuri<br />

posibile într-o limbă nu sunt deci altceva decât realizări variate ale unor modele. Mai pe scurt, acest al doilea<br />

scop al analizei în constituenţi imediaţi este m o d e l a r e a gramaticală a enunţurilor.<br />

8

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!