Limba românÄ contemporanÄ. Sintaxa - Biblioteca ÅtiinÅ£ificÄ a ...
Limba românÄ contemporanÄ. Sintaxa - Biblioteca ÅtiinÅ£ificÄ a ...
Limba românÄ contemporanÄ. Sintaxa - Biblioteca ÅtiinÅ£ificÄ a ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
terenul limbii române printr-un anacolut generalizat constînd în sărirea peste o parte<br />
(considerată „în plus”) a unei structuri „iniţiale” (cu raport de coordonare), astfel încît în<br />
„noua” structură s-a ajuns ca între unităţile sintactice contractante ale raportului sintactic<br />
să apară atît o conjuncţie coordonatoare suspendată, cît şi un jonctiv subordonator în frază<br />
ce introduce o propoziţie secundară/subordonată, al cărei propoziţie, în „noua” structură,<br />
nu se mai poate vorbi de funcţie sintactică (pentru că nu există termenul, care este<br />
neexprimat). În structurile cu raport sintactic mixt se sare de regulă peste un verb-predicat<br />
(Ion iubeşte florile şi [iubeşte] ce mai este frumos în lume), iar uneori peste un numesubiect<br />
dintr-un subiect multiplu coordonat (Eu şi [băiatul acela] care mai vrea mergem<br />
în excursie). Conjuncţia coordonatoare suspendată este de cele mai multe ori copulativă<br />
şi, dar poate fi şi o disjunctivă (Ion nu se gîndeşte la serviciul actual ori la ce se va<br />
întîmpla mîine cu dînsul), o opozitivă (Ion nu loveşte în şefi, ci în cine este neapărat) şi –<br />
în contexte mai mult sau mai puţin „căutate” – chiar o conclusivă (Fata se împrieteneşte<br />
cu un băiat bun, deci cu cine se va căsători).<br />
În majoritatea tipurilor de structuri cu raport mixt, topica este fixă: Nu! Nu tu eşti de<br />
vină, ci cei ce te-au vîndut! (M. Eminescu) - Nu! Nu tu eşti de vină, ci [sînt de vină] cei ce<br />
te-au vîndut!; Dragă-mi este dragostea / cu-nălţimile şi abisul / Şi cu ce mai are ea (L.<br />
Blaga) - Dragă-mi este dragostea / cu-nălţimile şi abisul / Şi [dragă-mi este dragostea] cu<br />
ce mai are ea.<br />
Conţinutul raportului mixt este reprezentat de faptul că una dintre cele două propoziţii<br />
intrate în raport este o secundară subordonată, care este comutabilă cu zero, avînd o<br />
importanţă redusă; această secundară subordonată determină un element al unei propoziţii<br />
regente, care, din punctul de vedere al importanţei ei în comunicare, poate fi principală,<br />
uneori, şi secundară.<br />
Formal, raportul mixt este marcat prin două conective de feluri diferite (eventual<br />
asociate şi cu pauza şi intonaţia): „un element de relaţie subordonator în frază, explicabil<br />
prin caracterul de secundară al propoziţiei subordonate”; „o conjuncţie coordonatoare<br />
suspendată, care trebuie să lege propoziţia regentă exprimată de regenta lăsată<br />
neexprimată”: Dragă-mi este dragostea / Cu-nălţimile şi-abisul / Şi cu ce mai are ea (L.<br />
Blaga).<br />
Ocurenţa, în planul expresiei, a două jonctive – mărci ale raportului sintactic mixt – un<br />
jonctiv coordonator şi altul subordonator.<br />
7. Raportul apozitiv (apoziţional)<br />
Raportul apozitiv este un raport de tip special, deosebit de cel de coordonare şi de<br />
cel de subordonare, evidenţiat cu ajutorul intonaţiei, pauzei şi punctuaţiei. El se stabileşte<br />
între doi termeni: primul termen primeşte o explicaţie (= termenul explicat, E) de către cel<br />
de-al doilea termen cu funcţie de apoziţie (Ap.).<br />
În gramatica de tip clasic, apoziţia era situată între variantele de realizare a<br />
atributului: „Apoziţia este atributul substantival pus în cazul nominativ, indiferent de cazul<br />
termenului determinat, sau acordat în caz cu acesta.” [G.A., p. 128]. Excluzînd<br />
sintagmele precum Fluviul Dunărea, uncheşul Haralambie, strada T. Vladimirescu,<br />
situaţie fără îndreptăţire alături de structuri ca Alexandru, mezinul,... deosebirile între<br />
apoziţie şi clasa atributului în care este înscrisă, în mod greşit, sînt fundamentale şi<br />
determină întrebări privind însăşi identitatea ei sintactică: Este apoziţia cu adevărat o<br />
funcţie sintactică? - o variantă de atribut, generată prin dezvoltarea unei relaţii de<br />
67