Limba românÄ contemporanÄ. Sintaxa - Biblioteca ÅtiinÅ£ificÄ a ...
Limba românÄ contemporanÄ. Sintaxa - Biblioteca ÅtiinÅ£ificÄ a ... Limba românÄ contemporanÄ. Sintaxa - Biblioteca ÅtiinÅ£ificÄ a ...
În mod asemănător se analizează structurile ternare unde NP e un substantiv la Nominativ sau în Acuzativ cu prepoziţie (în ultimul caz, relaţiile sînt de tipul aderare). O construcţie ternară avem şi în cazul EPS: Fata zîmbeşte mulţumită. Nota 3: Dacă predicatul este concretizat prin interjecţie, la inerenţă trimite numai sensul lexical al interjecţiei, asociat unui verb predicat. Cf. Hai vino iar în gara noastră mică. Relevăm că raportul de inerenţă vizează numai funcţiile sintactice principale din propoziţia bimembră, la propoziţiile monomembre raprotul de inerenţă se exclude în mod logic, întrucît aici există o singură parte principală de propoziţie (cf. Plouă; Ninge). La fel nu interesează, la acest capitol, şi perifrazele verbale, care, la origine, erau îmbinări libere de cuvinte, constînd în propoziţie bimembră de tipul: a-l prinde somnul; a-i rîde inima de bucurie ş.a., deoarece fostul subiect şi fostul predicat au devenit un nou predicat. 4. Raportul de coordonare Raportul de coordonare din propoziţie este un raport sintactic de egalitate între două sau multe părţi de propoziţie care nu depind formal una de alta şi stau pe acelaşi plan sintactic. Esenţa coordonării: În raport de coordonare se află cuvintele ce denumesc noţiuni particulare, de specie diferită, care se includ în aceeaşi noţiune de gen 54 . Părţile de propoziţie care se găsesc pe acelaşi plan sintactic de egalitate cu altele, fără a se subordona acestora, fără a depinde de ele, sînt părţi de propoziţie coordonate: - subiecte (Ion, Vasile şi Vlad sînt prieteni); - NP (Florile sînt frumoase, gingaşe, superbe); - complemente (Am citit poveşti, romane, poezii) etc. Fraza compusă prin coordonare este fraza alcătuită din două sau mai multe propoziţii relativ independente. Or raportul de coordonare este o relaţie sintactică de egalitate între două sau mai multe propoziţii care nu depind formal una de alta, stau pe acelaşi plan sintactic şi sînt interdependente ca înţeles, datorită legăturii pe care o fac vorbitorii între acţiunile sau stările verbelor-predicate din structura lor. Toate gîndurile ce se conţin în propoziţiile frazei sînt sudate semantic, redînd un tablou integru. Separarea propoziţiilor coordonate duce la destrămarea integrităţii sintactice: El vine, se înalţă, în cercuri line zboară / Şi repede ca gîndul la cuibu-i se coboară. Deşi sub aspect formal, între propoziţiile acestei fraze s-ar putea pune puncte, ele nu pot fi analizate separat, întrucît aceasta ar duce la destrămarea tabloului imaginii poetice concepută ca un tot integru. Raportul de coordonare se realizează prin două mijloace fundamentale: juxtapunerea (parataxa, asindetul), bazată pe intonaţie specifică, de enumerare, cu ridicări şi coborîri de ton, care revin cu regularitate şi care sînt marcate în scris cu ajutorul virgulei, şi joncţiunea marcată cu ajutorul conjucnţiilor sau locuţiunilor conjuncţionale etc.: E vremea rozelor ce mor, / Mor în grădini, şi mor şi-n mine - / Şi-au fost atît de viaţă pline, / Şi azi se sting aşa uşor (Al. Macedonschi). Între cuvintele şi propoziţiile coordonate se stabilesc următoarele raporturi de sens: 54 E greşit a spune: Am cumpărat o masă, un scaun şi o portocală. În cazul dat trebuie să alcătuim mai multe propoziţii. 58
Coordonare copulativă. Conţinutul raportual al coordonării copulative constă în ideea de asociere a informaţiilor semantice existente în unităţile sintactice contractante 55 . Aşadar, coordonarea copulativă se stabileşte între părţi de propoziţie de acelaşi fel sau diferite asociate, bazate pe continuitate, pe succesiune sau simultaneitate, legate între ele prin conjuncţiile coordonatoare copulative şi, iar (= „şi”) şi plus (= „şi), prin locuţiunile conjuncţionale coordonatoare şi cu şi precum şi, prin formulele corelative cu valoare copulativă atît... cît şi, nu numai ... ci şi, nu numai....dar şi, sau precedate de adverbele de mod de întărire, repetate nici...nici, nici...necum, şi....şi: - între subiecte cf. Elevii şi cu profesorii lucrează mult; Viitorul şi trecutul / Sînt a filei două feţe (M. Eminescu); - între NP cf. Şi de-aceea spusa voastră, era sîntă şi frumoasă (M. Eminescu); -între atribute cf. Şi-a cumpărat cizme frumoase şi elegante; - între complemente cf. Am adus atît ţie, cît şi lui cele necesare; - între propoziţii cf. La balta mare ajungea / Şi l-al ei mijloc înotam / La insula cea verde (M. Eminescu); Trăiesc ca în poveste / Şi la nimica nu sînt bun... - / Fireşte, sunt un biet nebun... (Al. Macedonschi). Esenţa raportului: cuvintele coordonate nu intră în relaţii antagoniste (coexistă în „bunăînţelegere”) şi se pronunţă cu o intonaţie enumeratoare; gîndurile ce se conţin în propoziţiile coordonate nu se exclud, nu se contrapun, nu reies unul din altul. Acest raport se poate realiza şi prin juxtapunere (parataxă): Munţii, dealurile, cîmpiile sînt comori ale patriei noastre. Cînd propoziţiile copulative sînt juxtapuse, ele totdeauna se izolează prin virgulă. Dacă sînt legate prin conjuncţie şi aceasta nu se repetă, virgula înaintea conjuncţiei copulative nu se pune, dar va apărea începînd cu conjuncţia a doua: Pe-un picior de plai, / Pe-o gură de rai, / Iată vin în cale, / Se cobor la vale, / Trei turme de miei cu trei ciobănei (Mioriţa). Coordonarea adversativă. Conţinutul raportual al coordonării adversative constă în ideea de divergenţă / nepotrivire a informaţiilor semantice existente în unităţile sintactice care contractează acest tip de raport sintactic – între părţi de propoziţie sau propoziţii de acelaşi fel, care sînt divergente una faţă de alta, fără a se opune, categoric sau a se exclude reciproc, legate între ele prin conjuncţiile coordonatoare adversative dar, însă, or (de intensitate mare), iar (= „dar”), şi („dar”) şi decît („dar”) – de intensitate slabă; locuţiunile conuncţionale numai că, decît că (de intensitate mare); locuţiunile adverbiale în schimb: - între atribute cf. Este un om bun, însă cam mizantrop; O, Şopteşte-mi-zise dînsul – tu cu ochii plini d-eres / Dulci cuvinte neînţelese, însă pline de-nţeles (M. Eminescu); - între elemente predicative suplimentare cf. Într-adevăr, i-am găsit supăraţi, dar binevoitori; - între propoziţii cf. Şi sub dînsul universul într-o umbră se întinde, / Iar în patru părţi a lumii vede şiruri munţii mari (M. Eminescu); Poate fi-va şi el unul dintre cei jertfiţi, dar după jertfe vine răscumpărarea şi biruinţa celor buni (M. Sadoveanu); De mare, mare, dar minte n-are; Ţi-am scris, şi nu mi-ai răspuns; Au trecut atîţia ani de atunci, dacă o mai doare; Din pricina asta ea nu stă de vorbă cu bărbaţi, ci îndată iese şi se duce de porăieşte cu de-ale mîncării, pe cînd (=dar) în casa cea mare porneşte o vorbă liniştită, bărbătească, vorbă de sărbătoare. Parataxă: S-a dus la facultate, nu acasă; El a scris, nu a dat telefon etc. Notă: Conţinutul coordonării adversative corespunde conţinutului subordonării concesive: cf. Fata era urîtă, dar foarte deşteaptă. // În ciuda urîţeniei, fata era foarte 55 Coordonarea copulativă este cel mai frecvent tip de coordonare din limbă. 59
- Page 7 and 8: limbă şi dialecica dintre ele în
- Page 9 and 10: 25). De exemplu, e fapt verificat c
- Page 11 and 12: UNITĂŢILE SINTACTICE Unul din asp
- Page 13 and 14: a) sintagma este cea mai mică unit
- Page 15 and 16: căruia propoziţiile se deosebesc
- Page 17 and 18: Prin prezentarea şi comentarea ace
- Page 19 and 20: 2. Modalitatea subiectivă: se red
- Page 21 and 22: judecată pozitivă şi propoziţii
- Page 23 and 24: PĂRŢILE DE PROPOZIŢIE 22 1. Noţ
- Page 25 and 26: Funcţia sintactică este un adaos
- Page 27 and 28: - articole neaglutinate cu partea d
- Page 29 and 30: De asemenea, predicatul, spre deose
- Page 31 and 32: • Părţi de propoziţie anticipa
- Page 33 and 34: eunirii unor propoziţii. Ea s-a de
- Page 35 and 36: Notă: În gramatica din ultimul ti
- Page 37 and 38: cumulative etc. Cf. Te îmbeţi de
- Page 39 and 40: Aproape toate propoziţiile subordo
- Page 41 and 42: TEXTUL Textul, ca unitate sintactic
- Page 43 and 44: tipuri de substitute se numesc subs
- Page 45 and 46: CLASIFICAREA PROPOZIŢIILOR DUPĂ C
- Page 47 and 48: general doar prin participarea afec
- Page 49 and 50: se întreba, a interoga, a afla, a
- Page 51 and 52: RAPORTURILE SINTACTICE 1. Conceptul
- Page 53 and 54: 2. Numărul şi caracteristicile ra
- Page 55 and 56: • raporturi homoplane, manifestî
- Page 57: Acordul lexical (semantic, logic) i
- Page 61 and 62: care există încă un “predicat
- Page 63 and 64: Conclusiva se desparte prin virgul
- Page 65 and 66: ) recţiune indirectă (prepoziţio
- Page 67 and 68: terenul limbii române printr-un an
- Page 69 and 70: 2. În raportul apoziţional cei do
- Page 71 and 72: O situaţie specifică cu preponder
- Page 73 and 74: veacuri / Stele-mi scînteie pe lac
- Page 75 and 76: Nişte muncitori caută întreprind
- Page 77 and 78: PREDICATUL 1. Predicatul. Noţiuni
- Page 79 and 80: • predicat nominal • predicat v
- Page 81 and 82: plecă (P. Ispirescu) [Forma răzg
- Page 83 and 84: Ca verb copulativ, a fi admite în
- Page 85 and 86: 5. Valoarea predicativă a modurilo
- Page 87 and 88: (2) gerunziul dependent, folosit ca
- Page 89 and 90: 89 Predicatul verbal compus 1. Defi
- Page 91 and 92: 91 auxiliarele sînt desemantizate
- Page 93 and 94: 93 prea frumoasă fată, // Ca marm
- Page 95 and 96: 95 - PVC triplu modal - aspectual:
- Page 97 and 98: 97 Notă: Din unele NP se obţine o
- Page 99 and 100: 99 sintactic distinctiv (Ion trece
- Page 101 and 102: 101 • interjecţii: Cu o asemenea
- Page 103 and 104: 103 exprimă o caracteristică a nu
- Page 105 and 106: 105 Topica şi punctuaţia PP stă
- Page 107 and 108: 107 opoziţie cu predicatele tip re
În mod asemănător se analizează structurile ternare unde NP e un substantiv la<br />
Nominativ sau în Acuzativ cu prepoziţie (în ultimul caz, relaţiile sînt de tipul<br />
aderare).<br />
O construcţie ternară avem şi în cazul EPS: Fata zîmbeşte mulţumită.<br />
Nota 3: Dacă predicatul este concretizat prin interjecţie, la inerenţă trimite numai<br />
sensul lexical al interjecţiei, asociat unui verb predicat. Cf. Hai vino iar în gara noastră<br />
mică.<br />
Relevăm că raportul de inerenţă vizează numai funcţiile sintactice principale din<br />
propoziţia bimembră, la propoziţiile monomembre raprotul de inerenţă se exclude în mod<br />
logic, întrucît aici există o singură parte principală de propoziţie (cf. Plouă; Ninge). La fel<br />
nu interesează, la acest capitol, şi perifrazele verbale, care, la origine, erau îmbinări libere<br />
de cuvinte, constînd în propoziţie bimembră de tipul: a-l prinde somnul; a-i rîde inima de<br />
bucurie ş.a., deoarece fostul subiect şi fostul predicat au devenit un nou predicat.<br />
4. Raportul de coordonare<br />
Raportul de coordonare din propoziţie este un raport sintactic de egalitate între<br />
două sau multe părţi de propoziţie care nu depind formal una de alta şi stau pe acelaşi<br />
plan sintactic.<br />
Esenţa coordonării: În raport de coordonare se află cuvintele ce denumesc noţiuni<br />
particulare, de specie diferită, care se includ în aceeaşi noţiune de gen 54 .<br />
Părţile de propoziţie care se găsesc pe acelaşi plan sintactic de egalitate cu altele,<br />
fără a se subordona acestora, fără a depinde de ele, sînt părţi de propoziţie coordonate:<br />
- subiecte (Ion, Vasile şi Vlad sînt prieteni); - NP (Florile sînt frumoase, gingaşe,<br />
superbe); - complemente (Am citit poveşti, romane, poezii) etc.<br />
Fraza compusă prin coordonare este fraza alcătuită din două sau mai multe<br />
propoziţii relativ independente. Or raportul de coordonare este o relaţie sintactică de<br />
egalitate între două sau mai multe propoziţii care nu depind formal una de alta, stau pe<br />
acelaşi plan sintactic şi sînt interdependente ca înţeles, datorită legăturii pe care o fac<br />
vorbitorii între acţiunile sau stările verbelor-predicate din structura lor. Toate gîndurile ce<br />
se conţin în propoziţiile frazei sînt sudate semantic, redînd un tablou integru. Separarea<br />
propoziţiilor coordonate duce la destrămarea integrităţii sintactice: El vine, se înalţă, în<br />
cercuri line zboară / Şi repede ca gîndul la cuibu-i se coboară. Deşi sub aspect formal,<br />
între propoziţiile acestei fraze s-ar putea pune puncte, ele nu pot fi analizate separat,<br />
întrucît aceasta ar duce la destrămarea tabloului imaginii poetice concepută ca un tot<br />
integru.<br />
Raportul de coordonare se realizează prin două mijloace fundamentale:<br />
juxtapunerea (parataxa, asindetul), bazată pe intonaţie specifică, de enumerare, cu ridicări<br />
şi coborîri de ton, care revin cu regularitate şi care sînt marcate în scris cu ajutorul virgulei,<br />
şi joncţiunea marcată cu ajutorul conjucnţiilor sau locuţiunilor conjuncţionale etc.: E<br />
vremea rozelor ce mor, / Mor în grădini, şi mor şi-n mine - / Şi-au fost atît de viaţă pline, /<br />
Şi azi se sting aşa uşor (Al. Macedonschi).<br />
Între cuvintele şi propoziţiile coordonate se stabilesc următoarele raporturi de sens:<br />
54 E greşit a spune: Am cumpărat o masă, un scaun şi o portocală. În cazul dat trebuie să alcătuim<br />
mai multe propoziţii.<br />
58