Limba română contemporană. Sintaxa - Biblioteca Ştiinţifică a ...

Limba română contemporană. Sintaxa - Biblioteca Ştiinţifică a ... Limba română contemporană. Sintaxa - Biblioteca Ştiinţifică a ...

tinread.usb.md
from tinread.usb.md More from this publisher
10.11.2014 Views

Concluzii Aşadar, din punctul de vedere al informaţiei semantice: Propoziţia poate transmite o judecată, un act de voinţă; Partea de propoziţie poate transmite o noţiune; Fraza poate transmite un raţionament; Substitutul de propoziţie poate „transmite” – cunoscută de vorbitor şi identificată de interlocutor de regulă din „traducerea” pe care o face chiar vorbitorul printr-o unitate sintactică decodabilă principial exact de către interlocutor – „informaţia” indicată imediat mai sus la propoziţie şi la frază; Textul poate transmite o informaţie semantică complexă rezultînd din informaţia semantică a „componentelor” lui, care sînt, prin excelenţă, „frazele gata constituie”. În ceea ce priveşte „materialul de construcţie al unităţilor sintactice: Propoziţia este divizibilă sintactic în unităţi sintactice imediat inferioare – părţile de propoziţie; Partea de propoziţie nu este divizibilă sintactic şi nu are existenţă de sine stătătoare, fiind posibilă doar şi prin propoziţie, avînd ca material de construcţie unitatea lexicală, şi nu sintactică; Fraza este întotdeauna divizibilă sintactic – propoziţia (eventual substitutul de propoziţie); Substitutul nu este principial divizibil, avînd ca material de construcţie unitatea lexicală, şi nu sintactică; Textul – întotdeauna divizibil sintactic – fraza. În legătură cu raporturile sintactice în limitele unităţilor sintactice, relevăm că ele sînt obligatorii în cadrul propoziţiei, frazei şi a textului. Textul – un multiplu al frazei, la care se pot adăuga şi substitutele este alcătuit din minimum două unităţi sintactice imediat inferioare, care sînt fraze, eventual substitute şi are minimum unul din cele cinci raporturi sintactice posibile în imba română, informaţia lui produul complex al informaţiilor semantice din fraze. 44

CLASIFICAREA PROPOZIŢIILOR DUPĂ CONŢINUT ŞI SCOPUL COMUNICĂRII 1. Noţiuni generale 2. Propoziţiile enunţiative 3. Propoziţiile interogative 4. Propoziţiile afirmative şi negative Bibliografie Gramatica limbii române. Enunţul. Vol. II, Bucureşti, Editura Academiei Române, 2005. Gramatica limbii române. Vol. II, Ediţia a II-a revăzută şi adăugită, Bucureşti, Editura Academiei Române, 1966. Limba moldovenească literară contemporană, Sintaxa, Chişinău, Lumina, 1987. Gh. Constantinescu-Dobridor, Sintaxa limbii române, Bucureşti, Editura Ştiinţifică, 1998. C. Dimitriu, Tratat de gramatică a limbii române. Sintaxa, Iaşi, Editura Institutul European, 2002. 1. Noţiuni generale După scopul comunicării, propoziţiile se clasifică în: 1. Propoziţiile enunţiative 2. Propoziţiile interogative 3. Propoziţiile afirmative şi negative Mulţimea propoziţiilor din limba română poate fi împărţită în clase (cu omogenitate mai mult sau mai puţin relativă) folosind drept criteriu scopul urmărit de vorbitor prin „comunicarea” realizată cu ajutorul propoziţiilor. Astfel, unele propoziţii trimit la judecăţi, altele trimit la voinţa vorbitorului, altele cer informaţii, unele indică absenţa unei informaţii la care nu se aşteaptă clarificarea. 2. Propoziţiile enunţiative Propoziţiile enunţiative sînt propoziţii care aduc o informaţie în legătură cu un obiect gramatical (fiinţă, persoană, lucru, fenomen) care constată, relatează fapte reale, realizabile sau ireale: Lacul codrilor albastru // Nuferi galbeni îl încarcă. (M. Eminescu). Propoziţiile enunţiative dispun de o intonaţie specifică, enunţiativă, caracterizată printr-o curbă melodică descendentă pe finalul propoziţiei [cu semn grafic distinctiv punctul (în cazul celor neafective), fie exclamative, cu semn grafic distinctiv semnul exclamării (în cazul celor afective)]. În funcţie de conţinut şi de modurile verbale cu care se construiesc, propoziţiile enunţiative sînt de cinci feluri: 1. Propoziţiile enunţiative propriu-zise exprimă o acţiune sau o stare prezentată ca reală şi sigură şi se construiesc cu modul indicativ: Mai am un singur dor: // În liniştea serii // Să mă lăsaţi să mor // La marginea mării. (M. Eminescu); Lumea pare răsculată din caotic-adîncime (M. Eminescu). 2. Propoziţiile enunţiative optative exprimă ideea de „dorinţă” şi se construiesc, de obicei, cu modul condiţional-optativ, aspectul optativ, rar cu modul conjunctiv cu valoare de optativ: De-aş avea şi eu o floare... (M. Eminescu); Ei şoptesc, multe şi-ar spune şi nu ştiu de-unde să-nceapă (M. Eminescu); Să fii sănătos! 45

CLASIFICAREA PROPOZIŢIILOR<br />

DUPĂ CONŢINUT ŞI SCOPUL COMUNICĂRII<br />

1. Noţiuni generale<br />

2. Propoziţiile enunţiative<br />

3. Propoziţiile interogative<br />

4. Propoziţiile afirmative şi negative<br />

Bibliografie<br />

Gramatica limbii române. Enunţul. Vol. II, Bucureşti, Editura Academiei Române, 2005.<br />

Gramatica limbii române. Vol. II, Ediţia a II-a revăzută şi adăugită, Bucureşti, Editura<br />

Academiei Române, 1966.<br />

<strong>Limba</strong> moldovenească literară contemporană, <strong>Sintaxa</strong>, Chişinău, Lumina, 1987.<br />

Gh. Constantinescu-Dobridor, <strong>Sintaxa</strong> limbii române, Bucureşti, Editura Ştiinţifică, 1998.<br />

C. Dimitriu, Tratat de gramatică a limbii române. <strong>Sintaxa</strong>, Iaşi, Editura Institutul<br />

European, 2002.<br />

1. Noţiuni generale<br />

După scopul comunicării, propoziţiile se clasifică în:<br />

1. Propoziţiile enunţiative<br />

2. Propoziţiile interogative<br />

3. Propoziţiile afirmative şi negative<br />

Mulţimea propoziţiilor din limba română poate fi împărţită în clase (cu omogenitate<br />

mai mult sau mai puţin relativă) folosind drept criteriu scopul urmărit de vorbitor prin<br />

„comunicarea” realizată cu ajutorul propoziţiilor. Astfel, unele propoziţii trimit la judecăţi,<br />

altele trimit la voinţa vorbitorului, altele cer informaţii, unele indică absenţa unei informaţii<br />

la care nu se aşteaptă clarificarea.<br />

2. Propoziţiile enunţiative<br />

Propoziţiile enunţiative sînt propoziţii care aduc o informaţie în legătură cu un<br />

obiect gramatical (fiinţă, persoană, lucru, fenomen) care constată, relatează fapte reale,<br />

realizabile sau ireale: Lacul codrilor albastru // Nuferi galbeni îl încarcă. (M. Eminescu).<br />

Propoziţiile enunţiative dispun de o intonaţie specifică, enunţiativă, caracterizată<br />

printr-o curbă melodică descendentă pe finalul propoziţiei [cu semn grafic distinctiv<br />

punctul (în cazul celor neafective), fie exclamative, cu semn grafic distinctiv semnul<br />

exclamării (în cazul celor afective)].<br />

În funcţie de conţinut şi de modurile verbale cu care se construiesc, propoziţiile<br />

enunţiative sînt de cinci feluri:<br />

1. Propoziţiile enunţiative propriu-zise exprimă o acţiune sau o stare prezentată<br />

ca reală şi sigură şi se construiesc cu modul indicativ: Mai am un singur dor: //<br />

În liniştea serii // Să mă lăsaţi să mor // La marginea mării. (M. Eminescu);<br />

Lumea pare răsculată din caotic-adîncime (M. Eminescu).<br />

2. Propoziţiile enunţiative optative exprimă ideea de „dorinţă” şi se construiesc,<br />

de obicei, cu modul condiţional-optativ, aspectul optativ, rar cu modul<br />

conjunctiv cu valoare de optativ: De-aş avea şi eu o floare... (M. Eminescu); Ei<br />

şoptesc, multe şi-ar spune şi nu ştiu de-unde să-nceapă (M. Eminescu); Să fii<br />

sănătos!<br />

45

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!