Limba românÄ contemporanÄ. Sintaxa - Biblioteca ÅtiinÅ£ificÄ a ...
Limba românÄ contemporanÄ. Sintaxa - Biblioteca ÅtiinÅ£ificÄ a ...
Limba românÄ contemporanÄ. Sintaxa - Biblioteca ÅtiinÅ£ificÄ a ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
eunirii unor propoziţii. Ea s-a dezvoltat paralel cu propoziţia, mai întîi pe baza juxtapunerii<br />
între propoziţiile coordonate sau subordonate, apoi pe baza joncţiunii, pe măsură ce<br />
organizarea internă a propoziţiei a devenit mai complexă şi s-a simţit nevoia unor mijloace<br />
specializate (adverbe, pronume) care să lege propoziţiile între ele (cu timpul şi acestea s-au<br />
transformat în cuvinte conjunctive). Ca unitate sintactică distinctă, fraza este rezultatul<br />
cercetărilor întreprinse de gramaticii moderni. Abia la începutul secolului al XX-lea,<br />
gramaticile europene vorbesc despre frază, ca unitate sintactică superioară propoziţiei,<br />
despre o sintaxă a frazei.<br />
Caracteristicile de bază ale frazei reies din comparaţia ei cu propoziţia. Fiind o<br />
comunicare cu predicaţie multiplă, fraza se poate clasifica în funcţie de diverse criterii:<br />
- sub aspect formal, fraza e o unitate sintactică superioară propoziţiei, deoarece<br />
este constituită din două sau mai multe propoziţii;<br />
- sub aspectul conţinutului, fraza este mai complexă decît propoziţia, putînd<br />
exprima conţinutul unei singure sau mai mai multor judecăţi;<br />
- sub aspectul relaţiilor sintactice stabilite între propoziţiile din cadrul ei, fraza<br />
dispune de aceleaşi raporturi pe care le găsim şi între părţile de propoziţie: de<br />
coordonare, subordonare, apozitiv. Dacă pentru coordonare şi subordonare<br />
folosesc amîndouă aceleaşi mijloace, atunci se deosebesc prin instrumentele<br />
utilizate pentru realizarea subordonării (conjuncţii şi locuţiuni conjuncţionale<br />
subordonatoare, pron., adj. relative, nehotărîte, adverbe pronominale etc.<br />
Aşadar, în ce priveşte conţinutul, fraza reprezintă, ca şi propoziţia independentă, o<br />
comunicare încheiată, după care se poate pune punct, semnul întrebării sau exlamării. Ea<br />
este însă o unitate sintactică superioară propoziţiei, între ele existînd o deosebire de grad: în<br />
ciuda atîtor asemănări cu propoziţia, fraza totuşi se deosebeşte de aceasta din punct de<br />
vedere formal, din punctul de vedere al conţinutului şi din punct de vedere relaţional.<br />
2. Clasificarea propoziţiilor din cadrul frazei<br />
După conţinutul exprimat şi upă importanţa lor, propoziţiile din frază sînt de<br />
două feluri:<br />
• propoziţii principale = acele propoziţii care apar ca nişte elemente independente<br />
din punct de vedere gramatical. Aceste propoziţii realizează o „comunicare”, care<br />
poate fi completă, de sine stătătoare sau dominantă pentru alte comunicări. Ca<br />
importanţă, ele se situează pe primul loc în raport cu alte propoziţii din frază.<br />
Importanţa de care vorbim a propoziţiilor vizează sistemul, şi nu actualizarea<br />
sistemului în vorbire: or vorbitorul are dreptul să dea o importanţă mai mare sau mai<br />
mică oricărui element din frază. Importanţa propoziţiilor în frază se verifică prin<br />
testul comutării cu zero. Propoziţiile necomutabile cu zero sînt propoziţii<br />
indispensabile, principale. În structura acestor propoziii nu există elemente de relaţie<br />
(conjuncţii coordonatoare sau subordonatoare).<br />
În funcţie de poziţia lor faţă de celelalte propoziţii din frază, propoziţiile<br />
principale dispun de:<br />
a) o anumită suficienţă şi autonomie semantică (limitată însă prin relaţiile cu<br />
alte propoziţii din frază), adică în virtutea sensului lor suficient, deplin, de<br />
sine stătător, care nu depinde de sensurile altor propoziţii, ele sînt de fapt<br />
comunicări încheiate, chiar şi atunci cînd sînt scoase din frază. Între ele şi<br />
celelalte propoziţii din frază există o slabă legătură de înţeles: El striga la<br />
33