Academos 3 2008.indd - Akademos - Academia de ÅtiinÅ£e a Moldovei

More documents

Recommendations

Info

Akademos COPIII SUPRADOTAŢI VOR BENEFICIA DE CONDIŢII DE ÎNVĂŢĂMÂNT ADECVATE .................................................................... La 1 septembrie 2008 urmează a fi inaugurat Liceul Academiei de Ştiinţe a Moldovei, decizia în acest sens fiind aprobată prin Hotărârea Guvernului nr. 1342 din 23.11.2006 (Monitorul Oficial 184-185/1437, 01.12.2006). La Liceul Academiei de Ştiinţe îşi vor face studiile copii din diferite localităţi ale republicii care vor demonstra, în faţa Comisiei de examinare, cunoştinţe şi abilităţi deosebite, tenacitate şi dorinţă de a persevera în a face studii selecte pentru a se ataşa, ulterior, cauzei oamenilor de ştiinţă. Astfel, Liceul Academiei de Ştiinţe a Moldovei le va oferi copiilor dotaţi şansa unei împliniri profesionale efective; ei vor învăţa să meargă în pas cu tehnologiile informaţionale aflate într-o evoluţie permanentă, să rezolve în mod inteligent şi creativ problemele cu care se confruntă societatea. În calitate de tutore al acestui Liceu se va manifesta întreaga comunitate ştiinţifică a ţării. Aceasta, pentru că profesorii şi educatorii vor fi selectaţi din mediul academic şi universitar, cu tradiţii bogate în domeniul educaţiei, a cercetării şi inovării. Iar Academia de Ştiinţe va fi cea care va pune la dispoziţia elevilor laboratoarele sale cele mai performante. Ca urmare a acestei legături dintre educaţie, cercetare şi inovare pe care o iniţiază prin intermediul Liceului său, Academia va beneficia de cercetători de performanţă, economia –de cadre calificate dintre cele mai competitive şi capabile să utilizeze în mod eficient cunoştinţele, iar elevii de la o vârstă fragedă se vor familiariza cu proiecte şi programe ştiinţifice naţionale şi internaţionale. Liceul Academiei va asigura excelenţa în instruire şi educaţie, va iniţia şi încadra elevii în cercetări ştiinţifice fundamentale şi aplicative; va oferi strategii şi tehnologii educaţionale moderne, programe de studii menite să satisfacă o paletă largă de cerinţe educaţionale, va educa personalitatea elevilor în spiritul valorilor umane naţionale şi universale. Înmatricularea la liceu se va face în baza rezultatelor obţinute la concursul de admitere pe principiile echităţii, calităţii, transparenţei şi eficienţei evaluării. Liceul Academiei va activa în regim de pensiune. În acest scop, pe lângă blocul de studii se construieşte căminul pentru elevi, care va include un centru de educaţie estetică şi o sală sportivă polifuncţională. Progresul societăţii se bazează pe idei neordinare, creativitate, implicare personală, realizări nestandartizate. Din această perspectivă, instruirea şi educaţia copiilor dotaţi şi talentaţi este o problemă socială de mare actualitate, fapt pentru care numeroase ţări fac eforturi financiare şi intelectuale considerabile. Recomandarea Consiliului Europei Nr.1248 din 2004 accentuează: “Copiii supradotaţi trebuie să benefi cieze de condiţii de învăţământ adecvate, care să le permită să-şi pună pe deplin în valoare posibilităţile, în propriul lor interes şi în folosul societăţii. Nicio ţară nuşi poate permite să irosească talentele, ceea ce ar însemna risipirea resurselor umane”. Pentru detalii accesaţi pagina web: www.liceu.asm.md Liceul Academiei de Ştiinţe a Moldovei. Proiect 114 - nr.3 (10), iunie 2008
Repere Caritate şi obiective ACADEMIA BUNĂTĂŢII .................................................................... Nici unul din foştii sau actualii elevi ai Şcolii auxiliare din Sculeni r. Ungheni nu vor ajunge vreodată să studieze la Universitate sau să activeze la Academie. Şi nu pentru că n-ar vrea, ci pentru că nu pot. Boala de care suferă – retardul mental uşor, nu le permite să asimileze cunoştinţe în volum mai mare decât cuprinde curriculumul special pentru clasele I-IV de gimnaziu. În rest, toţi cei 91 de elevi care studiază actualmente la Şcoala auxiliară din Sculeni nu se deosebesc cu nimic de ceilalţi copii – sunt prietenoşi, destul de deschişi şi, după cum accentuează directoarea Elena Musteaţă, foarte muncitori. Anume pe dezvoltarea unor abilităţi profesionale simple mizează specialiştii când încearcă să le programeze destinul ca să-i integreze pe viitor în societate. În acest scop, colaborarea cu Asociaţia Parteneres France-Moldova s-a dovedit a fi cât se poate de benefică. Francezii au deschis la şcoală un atelier de croitorie pe care l-au amenajat cu 6 maşini de cusut, oferind şi materialele necesare pentru orele de educaţie tehnologică. Au construit din talpă o microfermă, cumpărând toamna trecută zece porci pe care i-au dăruit cu tot cu hrana pentru un an de zile; au amenajat la şcoală o frizerie, cu mobilierul adecvat, cu aparate de frezat, uscător de păr etc.; au oferit materie primă şi instrumente – gealăe, ferestraie – pentru atelierul de lemnărie şi împletitul în lozie. Un alt partener al şcolii – Asociaţia CulturContact Austria – a implementat la şcoala auxiliară din Sculeni câteva proiecte culturale, printre care Teatrul de Păpuşi. În şcoală există centrul Talentele Noastre şi un ansamblu etnofolcloric. De trei ani, tutela asupra acestei instituţii şi-au asumat-o cercetătorii A.Ş.M. Fiecare secţie se rânduieşte în a-i analiza problemele şi a-i oferi soluţii. Astfel, Secţia de Ştiinţe Fizice şi Inginereşti şi Secţia de Ştiinţe Biologice, Chimice şi Ecologice au dăruit şcolii 5 televizoare şi rechizite şcolare; Secţia de Ştiinţe Umanistice şi Arte a procurat pentru copii literatură artistică, iar pentru cadre didactice – literatură metodică; Secţia de Ştiinţe Medicale, în 2007, a organizat un examen medical complex cu participarea cardiologului, chirurgului, psihiatrului, geneticianului, neuropatologului ş.a. La 1 iunie curent, de Ziua Internaţională a Copilului, Secţia de Ştiinţe Agricole a adus la şcoala din Sculeni produse alimentare (făină, zahăr, hrişcă, paste făinoase, ulei de floarea soarelui şi de rapiţă, ceai, biscuiţi, covrigi) în valoare de 10,5 mii de lei, la colectarea cărora şi-au adus contribuţia 10 institute. Iar secţia de Ştiinţe Economice şi Matematice şi-a pus în gând să le doneze copiilor 2 calculatoare şi să analizeze posibilitatea conectării şcolii la internet. Academia Bunătăţii este, cu siguranţă, una la care are acces orişicine. Reprezentanţii Academiei – acad. Simion Toma, dr. Gheorghe Tudorache, purtător de cuvânt Tatiana Rotaru – în vizită la Şcoala auxiliară din Sculeni. 1 iunie 2008 nr.3 (10), iunie 2008 - 115
Page 1 and 2:
akademos Revistă de Ştiinţă, In
Page 3 and 4:
Repere Eveniment şi obiective PRE
Page 5 and 6:
Repere Eveniment şi obiective „M
Page 7 and 8:
Aniversări - Repere academicianul
Page 9 and 10:
Aniversări - Repere academicianul
Page 11 and 12:
Repere Biomedicină şi obiective t
Page 13 and 14:
Repere Biomedicină şi obiective c
Page 15 and 16:
Etatea Repere în literatura şi ob
Page 17 and 18:
Page 19 and 20:
Page 21 and 22:
Cercetare Repere şi şi obiective
Page 23 and 24:
Cercetare Repere şi şi obiective
Page 25 and 26:
Repere Finanţarea şi obiective ş
Page 27 and 28:
Repere Finanţarea şi obiective ş
Page 29 and 30:
Repere Bănci şi obiective CONFLIC
Page 31 and 32:
Repere Diaspora şi ştiinţifică
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Page 37 and 38:
Tribuna Repere tânărului şi obie
Page 39 and 40:
ANTIOH CANTEMIR: „TOŢI SUNT UIMI
Page 41 and 42:
Anul Repere Cantemireştilor şi ob
Page 43 and 44:
DIMITRIE CANTEMIR ŞI PROBLEMA SINC
Page 45 and 46:
Page 47 and 48:
Page 49 and 50:
Page 51 and 52:
Page 53 and 54:
Repere Anul Ion şi obiective Druţ
Page 55 and 56:
Page 57 and 58:
ION DRUŢĂ LA PARIS ∗ ..........
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Repere Patrimoniu şi obiective că
Page 63 and 64: Repere Patrimoniu şi obiective fap
Page 65 and 66: Procese Repere demografice şi obie
Page 71 and 72: Repere Ştiinţe şi medicale obiec
Page 73 and 74: Repere Ştiinţe şi medicale obiec
Page 75 and 76: Repere Ştiinţe şi agricole obiec
Page 77 and 78: Repere Ştiinţe şi agricole obiec
Page 79 and 80: Repere Strategii şi obiective PROB
Page 81 and 82: Repere Strategii şi obiective impl
Page 83 and 84: Repere Zoologie şi obiective in 10
Page 85 and 86: Repere Ştiinţe şi economice obie
Page 91 and 92: Repere Istorie şi obiective că un
Page 93 and 94: cunoscut cele mai teribile suferin
Page 95 and 96: Avanpremieră Repere şi obiective
Page 97 and 98: Repere Arte şi plastice obiective
Page 99 and 100: Repere Arte şi plastice obiective
Page 101 and 102: Repere Portret şi obiective „De
Page 103 and 104: Repere Aniversări şi obiective Ac
Page 105 and 106: Repere Aniversări şi obiective Me
Page 107 and 108: Repere Aniversări şi obiective ju
Page 109 and 110: Repere Aniversări şi obiective N
Page 111 and 112: Repere Heraldică şi obiective SIM
Page 113: Repere Heraldică şi obiective în
show all

Academos 3 2008.indd - Akademos - Academia de ÅtiinÅ£e a Moldovei

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?

Academos 3 2008.indd - Akademos - Academia de ÅtiinÅ£e a Moldovei