Cartea de identitate a unitatii scolare - Liceul Teoretic „Axente Sever”

CARTEA DE IDENTITATE A UNITĂłII ŞCOLARE
Unitatea de învăŃământ: LICEUL TEORETIC „AXENTE SEVER”
Codul SIRUES: 320675697
JudeŃul: SIBIU
Oraşul: MEDIAŞ
Str. Avram Iancu
Cod localitate(SIRUTA): 143268
Telefon: 0269/841662
Fax: 0269/841662
E-mail: axente.sever@yahoo.com
Anul înfiinŃării unităŃii de învăŃământ: 1. 10. 1871
Documente (Ordin / Decizie / Hotărâre / Act înfiinŃare etc.) nr. din
InstituŃia emitentă:Primăria Municipiului Mediaş
AutorizaŃie / aviz sanitar de funcŃionare a unităŃii Nr:
241 din 03.11.2011
242 din 03.11.2011
257 din 15.11.2011
79 din 31.03.2011
Denumiri purtate anterior, în ordine cronologică:
1. Şcoala medie agricolă - 1871
2. Şcoala de gospodărie – 1911
3. Şcoala medie tehnico - veterinară – 1946
4. Şcoala zootehnică – 1952
5. Liceul nr. 2 – ulterior Liceul Teoretic „Axente Sever”
1

(CA) INDICATORI DE STRUCTURĂ ŞI CONTEXT
CA_1 INFORMAłII GENERALE PRIVIND UNITATEA
1.1. Tipul unităŃii de învăŃământ: liceu
1.2. Nivelurile de învăŃământ existente în unitate: liceal zi.
1.3. Programe şi/ sau filiere educaŃionale: teoretică şi vocaŃională
1.4. Forma de finanŃare (proprietate): de stat (B)
1.5. Forme de învăŃământ din unitate: zi
1.6. Limbi străine studiate în unitate: engleza, franceza
1.7. ModalităŃi de desfăşurare a procesului de învăŃământ: predare normală/intensiv
1.8. ResponsabilităŃi în reŃea: unitate independentă
CA_2 SERVICII OFERITE
2.1. Internat: nu
2.2. Cantină: nu
2.3. CondiŃii de semiinternat: nu
2.4. Bufet: da
2.5. Cabinet medical: da
2.6. Cabinet stomatologic: nu
2.7. Cabinet de asistenŃă psihopedagogică: da
CA_3 LOCALUL ŞCOLII
3.1. Vechimea şi calitatea construcŃiei:
3.1.1. Anul în care a fost dată în folosinŃă: 1963
3.1.2. ConstrucŃie din: zid de cărămidă, zid (beton)
3.1.3. Anul ultimei reparaŃii capitale / consolidări
corp A – anul 2010 termoizolaŃie exterioară
- anul 2011 instalaŃia electrică reabilitată
- anul 2012 zugrăvit şi lambrisat holul
corp C-anul – anul 2012 reabilitat acoperişul
corp E – anul 2007-reabilitare
3.2. Unitatea funcŃionează: în cădire cu destinaŃie de şcoală
3.3. Număr de clădiri din cadrul construcŃiei şcolare:
3.3.1. total: 5 din care 3 sunt folosite pentru procesul instructiv educativ, un corp de clădire
este conservat şi unul este închiriat.
2

3.3.2. din care spaŃii de învăŃământ (săli de clasă, laboratoare, cabinete, sala de sport): 27
3.4. SuprafaŃa desfăşurată a clădirilor(suprafaŃa construită (mp) numărul de niveluri al
clădirii )
3.4.1. suprafaŃa totală: 5870
3.4.2. suprafaŃa sălilor de clasă: 54 mp / sală curs
3.5. SpaŃii în unitate:
3.5.1 SpaŃii de învăŃământ: 3.5.2 SpaŃii auxiliare
1 Săli de clasă 17 1 Ateliere de întreŃinere 1
2 Laboratoare 3 2 Lot / fermă şcolară -
3 Cabinete 10 3 Cancelarie 2
4 Sala de sport 1 4 Sală de bibliotecă 2
5 Ateliere şcolare - 5 Sală de festivităŃi 1
6 Bază sportivă (sală de sport,) 1
7 Terenuri de fotbal şi baschet
3.6. Gestiunea (utilizarea) spaŃiului de învăŃământ:
3.6.1. situaŃia spaŃiului de învăŃământ
Număr săli:
Total Utilizate pentru
procesul propriu
SpaŃiu
excedentar
Neutilizate
datorită stării
tehnice
3.6.1.1. săli de clasă 17 17 - -
3.6.1.2. laboratoare
/ cabinete şcolare
12 12 - -
3.6.2. gradul de încărcare la şcolii:
3.6.2.1. indice de ocupare
număr de clase elevi (zi) – 17
număr săli de clasă în stare de funcŃionare - 17
3.6.2.2. număr de schimburi în care funcŃionează şcoala: 1
3.6.3. durata medie a orelor:
3.6.3.1. de curs pentru învăŃământul de zi: 50 minute
3.6.4. gestiunea spaŃiilor de învăŃământ:
3.6.4.1. utilizarea sălilor de clasă:
1. pentru procesul didactic din şcoală: 27
3

2. închiriate parŃial altor beneficiari din sistemul de învăŃământ: 0
3. închiriate parŃial unor beneficiar externi: 3
3.6.4.2. utilizarea laboratoarelor şi a cabinetelor şcolare:
1. pentru procesul didactic din şcoală, conform destinaŃiei lor: 27
3.6.4.3. utilizarea bazei sportive / sălii de sport:
1. pentru procesul didactic din şcoală: 1
2. închiriate parŃial altor beneficiar din sistemul de învăŃământ: 1( CSSM)
3. închiriate parŃial unor beneficiar externi: 1
3.6.5. în localul unităŃii funcŃionează (toate variantele care reprezintă situaŃia şcolii): numai
unitatea proprie
3.6.6. situaŃia juridică a clădirilor în care funcŃionează unitatea şi terenurile aferente:
unitatea funcŃionează în: spaŃii proprietate
pentru spaŃiile proprii, sunt documente de proprietate asupra:
1. clădirilor da
2. terenurilor da
CA_4 UTILITĂłI
4.1. Curent electric:
4.1.1. în localitate: da
4.1.2. în şcoală: da
4.2. Apă: din reŃeaua stradală în clădire
4.3. Closet: cu apă curentă 18 din care în stare corespunzătoare 18
4.4. Canalizare:
4.4.1. în localitate: reŃea stradală
4.4.2. în şcoală: conectată la reŃeaua stradală
4.5. Sistem de încălzire:
4.5.1. în localitate: există reŃea termoficare sau de gaze naturale
4.5.2. în şcoală: convectoare, aeroterme şi încălzire centrală
4.6. Telefon:
4.6.1. în localitate: da
4.6.2. în şcoală: da
4.7. SpaŃiu de gunoi, amenajat: da
4.8. SpaŃiile pentru instalaŃiile sanitare pentru copii sunt: separate de cele pentru elevi /
adulŃi
4.9. InstalaŃiile sanitare sunt adaptate în raport cu vârsta copiilor (dimensiune, amplasare,
etc.): da
4

CA_5 DOTARE
5.1. Starea mobilierului şcolar: stare bună
5.2. Biblioteca şcolară:
5.2.1. există bibliotecă şcolară
5.2.2. număr de volume: 24831
5.3. Echipamente şi mijloace necesare comunicării, extinderii mijloacelor de informare,
diversificării formelor de educaŃie:
5.3.1. dotarea cu calculatoare
5.3.1.1. număr total de calculatoare: 114
5.3.1.2. număr de calculatoare utilizate de elevi: 94
5.3.1.3. număr de calculatoare utilizate numai de către profesori: 8
5.3.1.4. număr de calculatoare utilizate în scop administrativ: 14
5.3.1.5. număr de calculatoare conectate la Internet: 114
5.3.2. dotarea cu copiatoare: 18
5.3.3. dotarea cu fax: da
CA_6 CONTEXT GEO-ECONOMIC ŞI DEMOGRAFIC(amplasarea unităŃii)
6.1. Caracteristici ale localităŃii:
6.1.1. mediul de rezidenŃă: urban
6.1.2. dezvoltarea economică a zonei: zonă dezvoltată
6.1.3. amplasarea localităŃii din punct de vedere geoclimatic: în zonă fără probleme
deosebite
6.1.4. tipul localităŃii unde este situată şcoala: municipiu sub 50000 de locuitori
6.1.5. indicatori economici:
6.1.5.1. rata de ocupare a populaŃiei la nivelul localităŃii:
6.1.5.2. rata şomajului: 3,47%
6.1.6. indicatori demografici:
6.1.6.4. structura etnică a populaŃiei şcolare
Etnia: Români Maghiari Germani Rromi
Pondere (%) 94,15% 4,43% 0,20% 1%
6.1.6.5. structura populaŃiei şcolare în funcŃie de apartenenŃa religioasă
Religia: Ortodox Catolic Alte religii
Pondere (%) 93,14% 3,22% 3,62%
6.2. Caracteristici ale şcolii:
6.2.1. poziŃia unităŃii în localitate: zona centrală
6.2.2. accesul elevilor la unitatea de învăŃământ:
6.2.2.1. structura efectivelor de elevi din unitate în funcŃie de domiciliul acestora
5

1. ponderea elevilor din localitate: 70,17%
2. ponderea elevilor din alte localităŃi care fac naveta zilnic: 29,83%
3. ponderea elevilor din alte localităŃi care fac naveta săptămânal: nu
4. ponderea elevilor din alte localităŃi alte localităŃi care nu fac naveta: nu
6.2.2.2. deplasarea elevilor de la domiciliu către şcoală, în raport cu mijloacele de
transport în comun: permanent cu orar adecvat programului şcolii
(CB) INDICATORI DE STARE
(CB1) INFORMAłII PRIVIND ANUL ŞCOLAR CURENT.
CB_7 INFORMAłII PRIVIND EFECTIVELE DE ELEVI
7.1. Clase şi efective de elevi pe niveluri de învăŃământ, la începutul anului şcolar:
7.1.1. număr total de clase şi efective de elevi pe niveluri de învăŃământ:
ÎnvăŃământ
de zi
Alte forme
(seral, la
distanŃă)
Număr de clase / Număr de elevi
grupe / formaŃiuni Total ProveniŃi din
repetenŃie
Înv. preşcolar
Înv. primar
Înv. gimnazial
Înv. liceal 17 496
Înv. profesional
Înv. postliceal -
Seral
Înv. la distanŃă cu
frecvenŃă redusă
7.1.2. număr de elevi pe niveluri de învăŃământ, în funŃie de forma de finanŃare a
şcolarizării:
ÎnvăŃământ de stat
Inv. liceal 496
Inv. postliceal
ÎnvăŃământ
particular /cu taxă
7.2. Drepturi culturale şi lingvistice ale minorităŃilor naŃionale:
6

7.3. Diversificarea ofertei educaŃionale:
7.3.4. predare intensivă a unei limbi străine:
7.3.4.1. limbi studiate: engleza
7.3.4.2. număr de clase şi efective de elevi curs de zi pentru:
Limba modernă
Nivel de studiu Număr de clase / grupe Număr total de elevi
Liceal 17 496
7.4. Aspecte specifice privind organizarea claselor de elevi:
7.5. Clase şi efective de elevi, pe ani de studiu şi forme de învăŃământ:
7.5.3. structura pe ani de studiu pentru învăŃământul liceal:
An de studiu Filieră Profilul Specialitate Număr Număr elevi
clase Total ProveniŃi
din
repetenŃie
cls. a IX – a teoretică real Matematică - 1 30
informatică
cls a IX – a teoretică real ŞtiinŃe ale naturii 1 30
cls a IX – a teoretică uman Filologie 1 29
cls a IX – a teoretică uman ŞtiinŃe sociale 1 32
cls a IX – a teoretică VocaŃi Instructor sportiv 1 29
onal
TOTAL 5 150
cls a X – a teoretică real Matematică - 1 20
informatică
cls a X – a teoretică real ŞtiinŃe ale naturii 1 32
cls a X – a teoretică uman Filologie 1 30
cls a X – a teoretică vocaŃio Instuctor sportiv 1 25
nal
TOTAL 4 107
cls a XI – a teoretică real Matematică - 1 24
informatică
cls a XI – a teoretică real ŞtiinŃe ale naturii 1 30
cls a XI– a teoretică uman Filologie 1 33
cls a XI – a teoretică uman ŞtiinŃe sociale 1 34
cls a XI – a teoretică VocaŃi Instructor sportiv 1 30
onal
TOTAL 5 151
7

cls a XII – a teoretică real Matematică - 1 24
informatică
cls a XII – a teoretică real ŞtiinŃe ale naturii 1 27
cls a XII – a teoretică real Filologie 1 30
TOTAL 3 88
TOTAL GENERAL 17 496
7.5.5. structura pe ani de studiu pentru învăŃământul postliceal:
An de
studiu
Specializare
Număr
clase
Număr elevi
Total ProveniŃi din
repetenŃie
I - - -
7.6. Caracteristici ale resurselor umane (beneficiari)
7.6.2. structura etnică a elevilor din şcoală:
Etnia: Români Maghiari Germani Rromi
Pondere (%) 94,15% 4,43% 0,20% 1%
7.6.3. numărul de elevi din învăŃământul de bază care au beneficiat de ajutoare
7.6.3.1. rechizite şcolare: 0
7.6.3.2. burse sau alte forme de ajutoare: 169
7.7. Efective şcolare estimate pentru anii de început de ciclu, pentru următorii 2 ani:
Efective de elevi în clasa
a IX - a
Orizontul de prognoză
Anul I
Anul II
2013 - 2014 2014 - 2015
150
150
CB_8 INFORMAłII PRIVIND PERSONALUL ANGAJAT
8.1. Personalul didactic:
8

8.1.1. posturi / norme didactice în şcoală (se operează cu fracŃiuni):
Indicator total liceal
Număr de posturi didactice 28,83 28,83
Număr posturi ocupate cu 25 25
cadre didactice titulare
Număr posturi ocupate cu 3,83 3,83
cadre didactice suplinitoare
8.1.2. catedre rezervate
8.1.2.1. număr total:
8.1.2.2. distribuŃia pe specialităŃi:
Nr. Crt. Specialitatea Persoana căreia îi este rezervată – motivul / calitatea
1. Matematică Munteanu Eugenia - director
8.1.3. personalul didactic angajat(număr):
Cadre didactice Total Liceal
titulare 24 24
suplinitoare total 3 3
calificare 3 3
8.1.4. distribuŃia de cadre didactice a personalului didactic anagajat:
Număr personal didactic calificat
Personal didactic
Gradul I
Gradul Definitivat Debutant
II
Total Din care, cu doctorat
Necalificat
18 1 5 6 1 -
8.1.5. distribuŃia pe grupe de vechime:
Vechime
În
învăŃământ
2 – 6 – 11 – 16 – 21 –
Debutant
6 10 15 20 25
ani ani ani ani ani
22 – 26-
Peste
25 30
30 ani
ani ani
1 4 2 2 4 5 3 4 7
În unitate 1 4 2 2 4 5 3 4 7
8.1.6. distribuŃia pe grupe de vârstă (ani) şi sexe:
9

Sub 25
ani
25
–
29
ani
30
–
34
ani
35
–
39
ani
40
–
44
ani
45 – 49
ani
50
–
54
ani
55
–
59
ani
60
–
64
ani
M - 1 2 - 1 - - 1 2
F 2 2 1 5 2 4 2 3 -
Total 2 3 3 3 3 4 2 4 2
Peste 60
ani
8.1.7. distribuŃia personalului didactic, în funcŃie de disciplinele din trunchiul comun:
Disciplina predată Numărul cadrelor didactice în funcŃie de
calificare:
În
specialitate
În aceeaşi arie
curriculară
Altă
specialitate
Limba română 4 4
Limba latină 1 1
Limba engleză 4 4
Limba franceză 2 2
Limba germană - -
Matematică 4 4
Fizică 2 2
Chimie 1 1
Biologie 1 1
Istorie 2 2
Geografie 1 1
ŞtiinŃe sociale 3 3
Religie 1 1
Informatică 2 2
EducaŃie fizică 2 2
Arte 2 2
Număr
personal
didactic
necalificat
8.1.8. distribuŃia personalului didactic în funcŃie de timpul de lucru, pe niveluri
de învăŃământ:
Nivel de învăŃământ Număr cadre didactice, în funcŃie de norma didactică
Întreagă Completare de catedră
Liceal 21 3
Postliceal - -
10

8.1.9. personal didactic cu competenŃe în tehnologia informatic (IT):
Nivel de
învăŃământ
Liceal /
profesional
Număr cadre didactice utilizatoare de computer în procesul didactic
ŞtiinŃe
Disciplină de Matematică şi
Alte
socio –
specialitate
ştiinŃe
situaŃii
umane
4 8 2 16
8.1.10. raportul elevi / profesori (nr. total elevi / nr. total de norme didactice), pe niveluri:
Elevi / profesori Elevi / normă didactică
Total unitate 16,53 17,24
Liceal / profesional 16,53 17,24
8.1.11. structura personalului didactic în funcŃie de localitatea de domiciliu:
8.1.11.1. ponderea personalului didactic cu domiciliul în localitatea unde este
amplasată şcoala 100 %
8.1.11.2. ponderea personalului didactic cu domiciliul în altă localitate şi care face
naveta zilnic 0 %
8.2. Personalul didactic auxiliar:
Nr.
Crt.
FuncŃia
Posturi conform
normativelor
Posturi ocupate cu
personal
calificat necalificat
1. Secretar 1 1 -
2. Administrator
1 1 -
financiar
3. Bibliotecar 1 1 -
4. Laborant 1 1 -
5. Informatician 1 1 -
11

8.3. Personalul de conducere:
8.3.1. Număr de directori:
8.3.1.1. conform normativelor:
8.3.1.2. existent în unitate:
8.3.2. InformaŃii privind directorii:
FuncŃia Sex Specialitatea Grad
didactic
Vechimea în
învăŃământ (ani)
Cursuri de
management/
formare
absolvite
Director F Matematică I,master 34 Managementul
calităŃii – curs
postuniversitar
Management
educaŃional
8.4. Personalul nedidactic (administrativ):
Nr. FuncŃia Posturi conform normativelor Posturi ocupate cu personal
Crt.
Calificat Necalificat
1. Muncitor 2 2 -
2. Îngrijitoare 4 4 -
3. Paznici 1 1 -
(CB2) INFORMAłII PRIVIND ANUL ŞCOLAR ANTERIOR.
12

1. SITUAłIA LA ÎNVĂłĂTURĂ
La sfârşitul anului şcolar 2012-2013, rezultatele la învăŃătură sunt sintetizate astfel:
Clasa
Înscrişi
la
început
ul anului
şcolar
Rămaş
i
la
sfârşit
ul
anului
PromovaŃi
iuni
e
IX 116 112 103 2 66 36 6 2 1 0 111 0 100%
X 151 149 143 14 89 46 6 0 0 0 149 0 100%
XI 88 85 84 - 60 24 1 0 0 0 85 0 100%
PromovaŃi cu medii CorigenŃi SituaŃii SituaŃia după corigenŃă
Repe- neînche-iate
Promo Repe- Pro-
1 2 tenŃi
5-6,99 7-8,99 ob Ob
9-10
în
- tenŃi mo-
> iunie
vaŃi
vaŃi
XII 89 88 70 56 31 18 0 0 0 87 1 99%
TO- 444 434 400 16 268 137 31 2 1 0 432 1 99%
TAL
SituaŃia la învăŃătură comparativ cu anul şcolar trecut:
2011-
2012
2012-
2013
Forma de
învăŃământ
ZI
ZI
Nr elevi
înscrişi
Rămaşi la
sfârşitul
anului
Procent PromovaŃi cu medii
promovabilitate 5-6,99 7-8,99 9-10
417 416 99,52% 0,04% 54,32% 33,89%
444 434 99% 4% 63% 33%
Observăm o scădere a mediilor peste 9 de la 33,89% în anul şcolar 2011-2012 la 33% în anul şcolar 2012-2013, adică o
scădere cu 0,89%, aceste procente trecând la elevii cu medii între 7-9 care înregistrează astfel o creştere de la 54,32% în
2011-2012 la 63% în anul şlcolar 2012-2013.
13

SITUAȚIE CORIGENȚI
Clasa
Nr. elevi
Corigenți
1
ob
CorigenŃi
2
Ob
3 ob.
SituaŃii
neîncheiate
SituaŃia după corigenŃă
Promo
-
vaŃi
RepetenŃi
PromovaŃi
IX 8 6 2 - 0 8 -
X 6 6 - - 0 6 -
XI 1 1 - - 0 1 - 100%
XII 18 18 - - 0 17 1
TOTAL 33 30 2 0 32 1
SITUAȚIE CORIGENȚI PE DISCIPLINE
Clasa
IX
IX
X
Disciplina Nr.
Corigenți
Promovați Repetenți Procent
Promov.
Matematică 3 3 0 100%
Geografie 2 2 0 100%
Lb. Romînă 2 2 0 100%
Biologie 3 3 0 100%
Lb. Romînă 1 1 0 100%
Geografie 5 5 0 100%
XI Geografie 1 1 0 100%
XII Matematică 16 15 1 93,75%
Geografie 2 2 0 100%
9.1.1. Rezultate şcolare:
9.1.1.1. DistribuŃia elevilor în funcŃie de mediile / calificativele la sfârşitul anului şcolar:
9.1.2.1.2. pentru învăŃământ liceal,distribuŃia elevilor în funcŃie de medii
14

Forma de
învăŃămân
t
Rezultatele elevilor la examenul de BACALAUREAT în anul şcolar 2012-2013:
Nr
elevi
înscrişi
Nr. elevi
prezenŃi
Nr. elevi
neprezentaŃi
Nr. elevi
eliminaŃi
Numar
de
candidat
i
respinşi
Nr.
elevi
reuşiŃi 6 -
6.99
Din care cu medii:
7 -
7.99
8 -
8.99
9 -
9.99
10
Total
promovab
ilitate
Zi 87 87 0 0 6 81 23 29 23 6 93%
Prom.
anterioare
6 6 0 0 4 2 2 0 0 0 0 33%
TOTAL 93 93 0 0 10 83 24 29 23 6 0 89%
Promovabilitate: 89 %
Rezultatele elevilor la examenul de BACALAUREAT comparativ cu anul şcolar 2011-2012:
Anul
Înscrişi la
bacalaureat
PromovaŃi %
Medii între
6-7 7-8 8-9 9-10
2011-2012 101 78 78% 22,89% 24,09% 21,68% 24,09%
2012-2013 93 83 89% 29% 35% 29% 7%
Din cei 83 de absolvenți din anul școlar 2012-2013, 78 își continuă studiile în instituții de învățământ superior (Timișoara,
Arad, Cluj, București, Târgu-Mureș, Brașov, Sibiu, Bucureşti )
15

9.1.2.3. Beneficiari ai burselor de studii / merit:
1. Bani de liceu: 17
2. Burse sociale: 28
3. Burse merit: 10
4. Burse de studiu: 17
5. Burse de la societăŃi comerciale: 6
9.1. Evaluarea personalului:
16

9.2.1. DistribuŃia personalului angajat, în funcŃie de calificativele obŃinute la
sfârşitul anului şcolar anterior:
Nesatisfăcător Satisfăcător Bine Foarte bine
Profesori - - - 18
Pers. didactic auxiliar - - 5
Pers. nedidactic - - 7
9.2.2. Starea de sănătate: distribuŃia personalului angajat, în funcŃie de
numărul zilelor de concediu medical de care au beneficiat în anul şcolar
anterior:
Total persoane Total zile concediu medical
Profesori 6 32
Pers. didactic auxiliar 1 11
Pers. nedidactic 3 72
TOTAL 10 115
CB_10 RESURSE FINANCIARE
10.1. Venituri extrabugetare:
10.1.1. Venituri realizate prin eforturi proprii. Vor fi echivalate financiar
veniturile realizate prin:
Surse de venit
Echivalent
valoric
ActivităŃi productive, prestări servicii -
Cursuri de reconversie profesională 800
Organizarea de serbări, tombole, discotecă, concursuri -
Total venituri proprii
64493RON
Realizări ale Consiliului reprezentativ al părinŃilor
Închirieri de spaŃii de învăŃământ şi auxiliare excedentare
10540RON
37778RON
17