Nr. 10/2007 - Politia de Frontiera

Acreditare: TESTÃRI PSIHOLOGICE,
la Æcoala P.F. Constanåa
Începând cu 1 septembrie a.c., la
Constanåa, la Æcoala de Formare Iniåialã æi
Continuã a Personalului Poliåiei de Frontierã
s-a deschis punctul de lucru al Centrului de
Psihosociologie Bucureæti, unde zilnic sunt
testate psihologic cadre ale M.I.R.A, în urma
unor programãri. Pânã în prezent au fost testate
abilitãåile psihologice în vederea conducerii
autoturismelor Ministerului Internelor æi
Reformei Administrative.
Baza legalã o constituie prevederile
OMIRA nr. 257 din 1 august 2007, ale Legii
nr. 213/2004 privind exercitarea profesiei
de psiholog cu drept de liberã practicã,
înfiinåarea, organizarea æi funcåionarea
Colegiului Psihologilor din România, ale
Legii securitãåii æi sãnãtãåii în muncã nr. 319/
2006, ale Hotãrârii Guvernului nr. 788/2005
pentru aprobarea Normelor metodologice de
aplicare a Legii nr. 213/2004 æi ale Hotãrârii
Guvernului nr. 677/2003 privind condiåiile
de acordare în mod gratuit a asistenåei
medicale æi psihologice, a medicamentelor
æi protezelor pentru poliåiæti, cu modificãrile
æi completãrile ulterioare, art. 7 alin (4) din
Ordonanåa de Urgenåã a Guvernului nr. 30/
2007 privind organizarea æi funcåionarea
MIRA, în conformitate cu avizul de
funcåionare nr.14 din 18 decembrie 2006
al Colegiului Psihologilor din România.
Din Ordinul Ministerului Internelor æi
Reformei Administrative nr. 257/01.08.2007
vã prezentãm câteva aspecte ce pot fi de
interes:
Art. 2. - Principalele componente ale
activitãåii de psihologie în MIRA sunt:
a) evaluarea psihologicã;
b) asistenåa psihologicã;
c) diagnoza organizaåionalã;
d) cercetarea ætiinåificã.
Art. 3. - Psihologii din MIRA participã,
potrivit competenåelor æi în pãråile ce-i
privesc, la activitãåile de analizã a postului
æi a accidentelor de muncã/evenimentelor
deosebite, precum æi de evaluare profesionalã
a personalului.
(2) Cabinetul de psihologie, amenajat æi
dotat corespunzãtor, este o condiåie esenåialã
pentru asigurarea eficacitãåii æi calitãåii actului
profesional, având ca scop:
a) respectarea dreptului la intimitate æi
confidenåialitate al persoanei supuse evaluãrii
psihologice sau care beneficiazã de asistenåã
psihologicã, dupã caz;
b) desfãæurarea activitãåilor individualizate
de evaluare æi asistenåã psihologicã în condiåii
care sã nu afecteze calitatea æi autenticitatea
rãspunsurilor/reacåiilor persoanei asupra cãreia
se exercitã actul psihologic;
c) asigurarea integritãåii, confidenåialitãåii
æi disponibilitãåii probelor psihologice,
a rezultatelor acestora, a însemnãrilor æi
înregistrãrilor cu caracter profesional.
Art. 13. - (1) În exercitarea profesiei
psihologul este independent profesional,
neputând fi supus influenåelor rezultate din
subordonarea ierarhicã, de naturã sã conducã
la încãlcarea normelor legale, deontologice
æi de bunã practicã în vigoare, rãspunderea
pentru întreaga prestaåie de specialitate
revenindu-i în totalitate.
24
(2) Raporturile de subordonare ierarhicã
în care se gãsesc psihologii privesc doar
aspectele legate de organizarea funcåionalã æi
administrativã a unitãåii, ordinea interioarã æi
disciplina la locul de muncã.
(3) Æefii/comandanåii unitãåilor vor respecta
independenåa profesionalã a psihologului æi
dreptul de iniåiativã æi decizie în exercitarea
actului profesional.
Art. 19. - (1) Evaluarea psihologicã în
vederea selecåionãrii personalului pentru
îndeplinirea de sarcini, atribuåii æi misiuni în
condiåii de solicitare psihicã intensã stabileæte
capacitatea/aptitudinea din punct de vedere
psihologic a unei persoane de a se integra întro
activitate profesionalã cu cerinåe specifice,
determinate de natura, durata æi intensitatea
efortului mintal.
(2) Evaluarea psihologicã în vederea
selecåionãrii personalului pentru îndeplinirea
de sarcini, atribuåii æi misiuni în condiåii de
solicitare psihicã intensã se realizeazã în
urmãtoarele situaåii:
a) participarea la misiuni internaåionale æi
multinaåionale;
b) îndeplinirea funcåiilor de reprezentare
externã;
c) executarea activitãåilor/misiunilor care
expun personalul angajat în desfãæurarea lor
la riscuri psihosociale;
d) exercitarea controlului financiar
preventiv propriu;
e) atestarea pentru activitãåi cu cifru;
f) atestarea instructorilor æi evaluatorilor
conducãtorilor auto;
g) acordarea dreptului de a conduce
autovehicule aparåinând unitãåilor MIRA.
(3) Evaluarea psihologicã se realizeazã æi
pentru includerea în Programul de protecåie
a martorilor.
(4) Evaluarea psihologicã prevãzutã la
alin. (1) se poate realiza æi în alte situaåii
temeinic justificate, potrivit reglementãrilor
în vigoare.
Art. 21. - (1) Evaluarea psihologicã
din cadrul asistenåei psihologice asigurã
supravegherea activã a funcåionãrii individuale
din punct de vedere al parametrilor psihici,
în condiåiile concrete de muncã, în scopul
depistãrii precoce a potenåialului dezadaptativ
sau afecåiunilor psihice, planificãrii,
monitorizãrii æi verificãrii eficacitãåii mãsurilor
de intervenåie psihologicã.
(2) Evaluarea psihologicã din cadrul
asistenåei psihologice se efectueazã periodic
æi în situaåii speciale.
(3) Evaluarea periodicã se realizeazã pe
categorii de personal, în raport cu solicitãrile
psihice ale posturilor, astfel:
a) la intervale de 6 luni, pentru personalul
aflat în misiuni internaåionale/multinaåionale;
b) anual, pentru personalul care desfãæoarã
activitãåi/misiuni cu grad ridicat de risc, cadrele
didactice æi instructorii din instituåiile de
învãåãmânt æi æcolile de aplicaåii ale MIRA;
c) la intervale de 3 ani, pentru personalul
care poartã armament æi muniåie în
misiune;
d) la intervale de 5 ani, pentru
celelalte categorii de personal.
(4) În situaåii temeinic justificate,
pot face obiectul evaluãrii periodice
æi alte categorii de personal, potrivit
reglementãrilor în vigoare.
(5) În situaåii speciale, evaluarea
psihologicã se efectueazã dupã cum
urmeazã:
a) la apariåia unor comportamente
dezadaptative la locul de muncã;
b) dupã încheierea unor tratamente
psihiatrice;
c) la întoarcerea personalului trimis
în misiune temporarã în strãinãtate
pentru o perioadã mai mare de 6 luni.
Art. 22. - Evaluarea psihologicã în
situaåia apariåiei unor comportamente
dezadaptative la locul de muncã se
efectueazã prin dispoziåia æefului instituåiei,
de cãtre psihologul în a cãrui competenåã se
aflã persoana respectivã.
Art. 29. - Asistenåa psihologicã este de
urmãtoarele tipuri:
a) profilacticã - presupune desfãæurarea
de programe menite sã îi asigure individului
capacitatea de a face faåã mediului
biopsihosocial, prin identificarea timpurie
a eventualelor vulnerabilitãåi psihice æi
dezvoltarea mecanismelor de adaptare;
b) primarã - realizeazã atât identificarea
eventualelor probleme de naturã psihologicã,
evaluarea æi ierarhizarea lor, cât æi proiectarea
æi desfãæurarea programelor de intervenåie
psihologicã în scopul autocunoaæterii,
optimizãrii æi dezvoltãrii personale, al
prevenåiei æi/sau remisiunii problemelor;
c) recuperatorie - vizeazã modalitãåi
de remisiune, prin tehnici de consiliere
psihologicã æi psihoterapie, a unor manifestãri
dezadaptative sau tulburãri/afecåiuni psihice
æi/sau soluåionarea unor probleme de naturã
psihosocialã.
Art. 43. - Psihologul acordã sprijin de
specialitate personalului care participã la
activitatea de evaluare a subordonaåilor cu
privire la cunoaæterea calitãåilor personale æi
conduitei individuale ale acestora, precum
æi a factorilor psihosociali care au influenåat
semnificativ performanåa profesionalã.
Pentru mai multe informaåii recomandãm
celor interesaåi consultarea OMIRA nr. 257/
2007.
Gabriela RADU
û