Programa MATEMATICA A doua sansa - Inspectoratul Şcolar al ...

Programa şcolară pentru disciplina MATEMATICĂ
Modulul 4
Nivel superior de performanţă: Descrie variaţia variabilei dintr-o reprezentare
grafică, formulează concluzii şi stabileşte dacă concluzia desprinsă din analiza
reprezentării grafice este plauzibilă.
Standard de performanţă 1: Diferenţiază aspectele esenţiale şi cele nerelevante ale
problemei, în diferite contexte.
Nivel minim de performanţă: Separă datele şi cerinţa problemei în probleme
simple.
Nivel superior de performanţă: Separă datele relevante şi cele nerelevante şi
cerinţa problemei, în diferite contexte.
Standard de performanţă 2: Transformă modul de reprezentare a informaţiei din
text în alt format şi invers.
Nivel minim de performanţă: Identifică informaţia matematică şi nematematică
cuprinsă în diferite grafice, diagrame, imagini etc.
Nivel superior de performanţă: Modifică modul de reprezentare a informaţiei
din text în alt format şi invers.
Standard de performanţă 3: Formulează şi utilizează planuri de rezolvare/
abordare a unei probleme.
Nivel minim de performanţă: Formulează corect succesiunea tuturor etapelor
de rezolvare a unor probleme simple.
Nivel superior de performanţă: Formulează şi justifică succesiunea tuturor
etapelor de rezolvare a unei probleme practice, rezolvă problema utilizând planul
de rezolvare.
Standard de performanţă 4: Foloseşte corect şi coerent operatorii logici în diferite
raţionamente.
Nivel minim de performanţă: Construieşte corect propoziţii matematice cu
ajutorul operatorilor logici: negaţia, conjuncţia, disjuncţia.
Nivel superior de performanţă: Aplică silogisme simple, reguli de negaţie,
reducerea la absurd în diferite raţionamente.
Standard de performanţă 5: Argumentează verbal şi în scris raţionamentul folosit.
Nivel minim de performanţă: Argumentează parţial, verbal, raţionamentul
folosit.
Nivel superior de performanţă: Argumentează complet, verbal şi în scris,
raţionamentul folosit.
27
„A doua şansă“ – învăţământ secundar inferior