Raport ISJ 2010-2011.pdf - Inspectoratul Åcolar JudeÅ£ean Cluj
Raport ISJ 2010-2011.pdf - Inspectoratul Åcolar JudeÅ£ean Cluj
Raport ISJ 2010-2011.pdf - Inspectoratul Åcolar JudeÅ£ean Cluj
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Septembrie 2011 <strong>ISJ</strong> CLUJ RAPORT ANUAL <strong>2010</strong>-2011<br />
Pag. 80<br />
Proiecte Beneficiari Perioada de<br />
derulare<br />
7. EYE (Explore Your Earth) Scoala cu cls. I-VIII Ion 2011-2013<br />
Agarbiceanu, <strong>Cluj</strong>-Napoca<br />
8. AHL (Add Health to Life) Colegiul National Mihai Viteazul<br />
Turda<br />
2011-2013<br />
9. Around Europe in 80 days: a bet for a<br />
G.E.T(Greener European Town)<br />
10. EuJOB (Europe I'm Coming -<br />
European Job Challenge<br />
11. Interculturalism, crucible of European<br />
identity and citizenship<br />
Colegiul Tehnic de Comunicatii<br />
Augustin Maior <strong>Cluj</strong>-Napoca<br />
Grup Scolar Aurel Vlaicu <strong>Cluj</strong>-<br />
Napoca <strong>Cluj</strong><br />
2011-2013<br />
2011-2013<br />
Scoala cu cls. I-VIII Viisoara 2011-2013<br />
12. Tales from here and there Scoala Speciala Dej 2011-2013<br />
13. MEVER (Maths is Everywhere Liceul Teoretic Petru Maior Gherla 2011-2013<br />
14. CULTEURCINAE (European cultures<br />
through cinema and performing arts)<br />
Liceul de Arte Plastice Romulus<br />
Ladea <strong>Cluj</strong>-Napoca<br />
2011-2013<br />
Parteneriate multilaterale Comenius respinse – buget insuficient /neeligibile 5<br />
Proiecte Beneficiari Motivul respingerii<br />
1. Let's make school more enjoyable Liceul de informatica Tiberiu<br />
Popoviciu <strong>Cluj</strong>-Napoca<br />
2. P.E.R.C.O.S.I (Pluralism - Education -<br />
Reading - Communication -<br />
Organization - Roots - Skills -<br />
Interculture) Knowledge and<br />
communication of the roots and the<br />
pluralism of European citizenship<br />
through the paths of children's<br />
literature<br />
3. WorkSkills (Theatre Workshop for<br />
Social Skills<br />
Scoala cu cls. I-VIII Liviu<br />
Rebreanu <strong>Cluj</strong>-Napoca<br />
Colegiul National Pedagogic Ghe.<br />
Lazar <strong>Cluj</strong>-Napoca<br />
4. Tales for Peace Liceul Teoretic Mihai Eminescu<br />
<strong>Cluj</strong>-Napoca<br />
5. European message in a water bottle Colegiul National Andrei<br />
Muresanu Dej<br />
Bugetul<br />
programului<br />
insuficient<br />
Bugetul<br />
programului<br />
insuficient<br />
Bugetul<br />
programului<br />
insuficient<br />
Bugetul<br />
programului<br />
insuficient<br />
Bugetul<br />
programului<br />
insuficient<br />
6. Touch my soul Colegiul National Emil Racovita Bugetul<br />
5 Criteriile de calitate al oricărui parteneriat Comenius: 1. Calitatea programului de lucru: Obiectivele parteneriatului sunt clare, realiste şi<br />
se referă la o temă relevantă. Programul de lucru este adecvat pentru atingerea obiectivelor şi pentru respectivul tip de parteneriat;<br />
sarcinile sunt definite şi distribuite între participanţi în aşa fel încât se pot obţine rezultatele scontate. 2. Calitatea parteneriatului: Există<br />
un echilibru între parteneri în ceea ce priveşte implicarea lor în activităţile ce trebuie realizate. Au fost planificate măsuri adecvate pentru<br />
a se asigura o comunicare şi o cooperare eficientă. Personalul şi elevii vor fi implicaţi în planificarea, implementarea şi evaluarea<br />
activităţilor din cadrul proiectului. 3. Impactul şi valoarea adăugată europeană: Impactul şi beneficiile cooperării europene asupra<br />
instituţiilor participante sunt clare şi bine definite şi proiectul este integrat în activităţile instituţiilor participante. Candidatura indică faptul<br />
că şcolile participante vor colabora îndeaproape şi vor obţine rezultate care nu ar putea fi obţinute la nivel exclusiv naţional. 4.<br />
Diseminarea şi exploatarea rezultatelor: Activităţile planificate pentru diseminarea şi exploatarea rezultatelor sunt relevante şi bine<br />
definite. Ele se referă la organizaţiile participante şi, dacă acest lucru este posibil, la o comunitate mai largă.
Change language