Raport ISJ 2010-2011.pdf - Inspectoratul Åcolar JudeÅ£ean Cluj

More documents

Recommendations

Info

Septembrie 2011 ISJ CLUJ RAPORT ANUAL 2010-2011 Pag. 4 1.4.6. Evaluare externă ARACIP pentru unităţile de învăţământ preuniversitar de stat şi unităţi de învăţământ preuniversitar particular care solicită autorizare şi/sau acreditare pe durata anului şcolar 1.4.7. Monitorizarea curentă a proiectelor aflate în derulare 1.4.7.1. Programul de Învățare pe Tot Parcursul Vieții A. Programul Sectorial Comenius B. Măsuri acompaniatoare - Programul Sectorial Comenius - eTwinning C. Programul Sectorial Leonardo da Vinci D. Programul transversal - Activitatea cheie 1.1. – fostă ARION – vizite de studiu 1.4.8. Creşterea calităţii şi stimularea excelenţei în învăţământul clujean 1.4.9. Creşterea calităţii şi stimularea excelenţei în învăţământul care se desfăşoară în limbile minorităţilor naţionale 1.5. Îmbunătăţirea serviciilor educaţionale pentru formarea unor cetăţeni activi, implicaţi, responsabili 1.5.1. Continuarea programelor naţionale extracurriculare, dezvoltarea parteneriatului educaţional şi a programelor educative (cuprinse în calendarul naţional/european) prin dezvoltarea, în cadrul fiecăruia, a componentei formare de formatori destinate elevilor; 1.5.1.1. Activitatea Centrului Regional de Resurse pentru Educaţie Civică din cadrul Casei Corpului Didactic Cluj 1.5.1.2. Strategia de prevenire şi combatere a violenţei în mediul şcolar al judeţului Cluj 1.5.1.3. EUROPEAN SCHOOL NETWORK – Portalul Educației în Uniunea Europeană 1.5.1.4. Proiecte / programe / campanii naţionale coordonate de MECTS / MECTS şi partenerii săi, implementate la nivel judeţean de ISJ Cluj 1.5.2 - Actualizarea tematicii cercurilor din palatele şi cluburile copiilor conform datelor rezultate din prelucrarea informaţiilor obţinute prin intermediul platformei de inovaţie educaţională; 1.5.3. Dezvoltarea de parteneriate educaţionale 1.5.3.1. Proiecte şi programe ale şcolilor 1.5.3.2. Proiecte şi programe judeţene desfăşurate în parteneriat cu instituţii şi organizaţii guvernamentale sau nonguvernamentale cu impact judeţean, regional, naţional 1.5.3.3. Campanii de informație europeană 1.5.3.4. Alte proiecte și parteneriate 1.5.3.5. Palatele și cluburile copiilor 1.6. Implementarea unui management instituţional care să asigure calitatea educaţiei 1.6.1. Dezvoltarea capacităţii de autoevaluare la nivel instituţional - Management integrat al programelor comunitare în școala clujeană 1.6.2. Dezvoltarea de parteneriate şcolare europene, asigurarea transferului de bune practici A. Parteneriatele şcolare Comenius B. Programul Sectorial Leonardo da Vinci C. Măsuri acompaniatoare - Programul Sectorial Comenius - parteneriate școlare eTwinning D. Vizite pregătitoare E. Analiza activității din prisma inspectorilor de specialitate la diferite discipline 1.6.3. Exploatarea educaţională a rezultatelor proiectelor finanţate de Uniunea Europeană 1.6.3.1. Rezultatele obţinute la concursul naţional de produse finale ale proiectelor finanţate prin programele Uniunii Europene, “MADE FOR EUROPE” 1.6.3.2. Analiza valorificării din perspectiva specialității
Septembrie 2011 ISJ CLUJ RAPORT ANUAL 2010-2011 Pag. 5 1.6.4. Evidenţierea implicării instituţiei în procesul de revizuire a sistemului de monitorizare, inspecţie şcolară, control şi evaluare a activităţii de la toate nivelurile sistemului de învăţământ instrumente de evaluare instituţională şi de proces, metodologii la Legea Educaţiei Naţionale; 1.6.5. Utilizarea noilor tehnologii informaţionale în vederea creşterii calităţii educaţiei. Programe de formare pentru instruirea cadrelor didactice în utilizarea platformei AEL 1.7. Promovarea şi valorificarea diversităţii culturale în educaţie 1.7.1. Publicarea de materiale educaţionale prin editura Casei Corpului Didactic Cluj 1.7.2. Formarea continuă a cadrelor didactice pentru limba maghiară si germană 1.7.2.1. Formarea continuă a cadrelor didactice pentru limba maghiară 1.7.2.2. Formarea continuă a cadrelor didactice pentru limba germană 1.7.2.3. Casa Corpului Didactic Cluj 1.7.3. Pregătirea continuă a cadrelor didactice, care predau în limbi materne în ţară şi în ţările cu cultura limbii respective; 1.7.3.1. Pregătirea continuă a cadrelor didactice-linia maghiară 1.7.3.2. Pregătirea continuă a cadrelor didactice pentru limba germană 1.7.4. Asigurarea necesarului de cadre didactice care lucrează în învăţământul preuniversitar la aceste limbi materne; 1.8. Sprijinirea tinerilor capabili de performanţe deosebite 1.8.1. Dezvoltarea capacităţilor instituţionale pentru selecţia şi pregătirea tinerilor capabili de performanţă 1.8.2. Exploatarea rezultatelor proiectelor europene implementate de CCD Cluj 1.8.3. Identificarea tinerilor capabili de performanţe deosebite, indiferent de mediul din care provin sau în care învaţă; 1.9. Sprijinirea tinerilor cu cerinţe educaţionale speciale 1.9.1. Măsuri de cuprindere a tuturor copiilor cu cerinţe educaţionale speciale în sistemul de învăţământ special sau de masă 1.9.2. Punerea în practică a programelor de integrare a copiilor din învăţământul special în instituţiile de învăţământ de masă, sub diverse forme, ţinând cont de cerinţele specifice ale fiecărui copil 1.9.3. Asigurarea unui număr suficient de profesori itineranţi şi de sprijin 1.9.4. Monitorizarea curriculumului adaptat şi competenţelor dobândite de elevii cu CES 1.9.5. Formarea personalului didactic din învăţământul de masă pentru a lucra cu copii cu cerinţe educaţionale speciale; pregătirea şcolilor pentru a primi şi integra copiii cu asemenea cerinţe 1.9.6. Transformarea şcolilor speciale în centre de resurse pentru învăţământul special şi pentru cel de masă 1.10. Promovarea limbii, culturii şi civilizaţiei româneşti în afara graniţelor României 1.10.1. Prezervarea identităţii culturale prin lectoratele de limba română din străinătate şi prin Proiectul LCCR; rezulatele elevilor al Olimpiada Internaţională de Limba română 1.10.2. Facilitarea accesului cetăţenilor străini la educație, în mediul de afaceri şi pe piața muncii din România prin atestarea de competenţe lingvistice pentru cunoştinţele de limba română. 1.11. Fundamentarea formării continue a personalului didactic, de conducere, de îndrumare si de control pe standardele profesionale, standarde de calitate si competenţe profesionale 1.11.1 Analiza de nevoi și oferta de formare continuă a Casei Corpului Didactic 1.11.2. Nr. de cadre didactice beneficiare ale burselor de formare continuă prin Programul Sectorial Comenius 1.11.3. Nr. de directori/ inspectori beneficiari ai vizitelor de studiu prin Programul Transversal, activitatea cheie 1.1.
Page 1 and 2: Inspectoratul Școlar Județean Clu
Page 3: Septembrie 2011 ISJ CLUJ RAPORT ANU
Page 7 and 8: Septembrie 2011 ISJ CLUJ RAPORT ANU
Page 55 and 56:
Septembrie 2011 ISJ CLUJ RAPORT ANU
Page 57 and 58:
Page 59 and 60:
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
Page 65 and 66:
Page 67 and 68:
Page 69 and 70:
Page 71 and 72:
Page 73 and 74:
Page 75 and 76:
Page 77 and 78:
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
Page 83 and 84:
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Page 89 and 90:
Page 91 and 92:
Page 93 and 94:
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Page 99 and 100:
Page 101 and 102:
Page 103 and 104:
Page 105 and 106:
Page 107 and 108:
Page 109 and 110:
Page 111 and 112:
Page 113 and 114:
Page 115 and 116:
Page 117 and 118:
Page 119 and 120:
Page 121 and 122:
Page 123 and 124:
Page 125 and 126:
Page 127 and 128:
Page 129 and 130:
Page 131 and 132:
Page 133 and 134:
Page 135 and 136:
Page 137 and 138:
Page 139 and 140:
Page 141 and 142:
Page 143 and 144:
Page 145 and 146:
Page 147 and 148:
Page 149 and 150:
Page 151 and 152:
Page 153 and 154:
Page 155 and 156:
Page 157 and 158:
Page 159 and 160:
Page 161 and 162:
Page 163 and 164:
Page 165 and 166:
Page 167 and 168:
show all

Raport ISJ 2010-2011.pdf - Inspectoratul Åcolar JudeÅ£ean Cluj

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?

Raport ISJ 2010-2011.pdf - Inspectoratul Åcolar JudeÅ£ean Cluj