Raport ISJ 2010-2011.pdf - Inspectoratul Åcolar JudeÅ£ean Cluj
Raport ISJ 2010-2011.pdf - Inspectoratul Åcolar JudeÅ£ean Cluj
Raport ISJ 2010-2011.pdf - Inspectoratul Åcolar JudeÅ£ean Cluj
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Septembrie 2011 <strong>ISJ</strong> CLUJ RAPORT ANUAL <strong>2010</strong>-2011<br />
Pag. 37<br />
II. Gradul de realizare a PRIORITĂŢILOR<br />
INSPECTORATULUI ŞCOLAR JUDEŢEAN CLUJ PENTRU<br />
ANUL ŞCOLAR <strong>2010</strong>-2011<br />
Obiectiv strategic 1. Realizarea unui sistem educaţional stabil, echitabil, eficient si relevant<br />
MĂSURI ȘI EFECTE<br />
1. 1. Asigurarea accesului elevilor din zonele de educaţie prioritară la servicii educaţionale de calitate<br />
prin aplicarea practicilor incluzive;<br />
1.1.1. Promovarea şi dezvoltarea unor programe de educaţie parentală<br />
Învățământ special și special integrat<br />
- educaţia parentală s-a realizat în cadrul orelor de diriginţie, în cadrul şedinţelor de consiliere, în cadrul<br />
întâlnirilor cu părinţii, precum şi în activităţi educative desfăşurate în parteneriat<br />
- educaţia parentală a ajutat la crearea unei imagini realiste asupra copiilor şi a condus la îmbunătăţirea<br />
comunicării şi la depăşirea situaţiilor problematice<br />
- lectoratele tematice cu părinţii s-au desfăşurat pe parcursul întregului an şcolar, conform unui program<br />
stabilit<br />
- în Şcoala Specială - CRDEII – s-a derulat proiectul „Şcoala părinţilor” pentru 133 părinţi<br />
- la Liceul pentru deficienţi de vedere au avut loc întâlniri de suport familial destinate părinţilor ai căror copii<br />
(antepreşcolari, preşcolari şi şcolari integraţi individual în învăţământul de masă) frecventează Centrul de<br />
Reabilitare a Auzului şi Limbajului, respectiv Centrul de Suport Familial şi Recuperare Timpurie.<br />
- în Grădiniţa Specială s-a derulat Proiectul POSDRU ”Dezvoltarea emoţională şi socială armonioasă a<br />
copiilor preşcolari care provin din medii dezavantajate în scopul prevenirii fenomenului de părăsire timpurie a<br />
şcolii”, grup ţintă - 55 părinţi.<br />
Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională<br />
Material cu conţinut psihopedagogic “Consilierea părinţilor “ pentru cadrele didactice din învăţământul primar<br />
- 3 module oferite tuturor şcolilor cu învăţământ primar din judeţul <strong>Cluj</strong><br />
1.1.2 - Dezvoltarea Centrelor de Documentare şi Informare.<br />
- 24 CDI înfiinţate în judeţ, conform OM 4961/28.08.2006, OM 330/13.02.2007, OM 3354/03.03.2008;<br />
- 7 CDI la decizia unităţilor de învăţamânt:<br />
a) 3 CDI in curs de finalizare Colegiul Tehnic Turda, Liceul de Muzică „Sigismund Toduţă” <strong>Cluj</strong>-Napoca,<br />
Şcoala cu clasele I-VIII „Pelaghia Roşu” Mărişel.<br />
b) 4 CDI finalizate: Grup Şcolar Material Rulant „Unirea” <strong>Cluj</strong>-Napoca, Liceul Teologic Unitarian „János<br />
Zsigmond” <strong>Cluj</strong>-Napoca, Colegiul Tehnic „Napoca” <strong>Cluj</strong>-Napoca, Grup Şcolar „Alexandru Borza” <strong>Cluj</strong>-Napoca<br />
1.1.3 - Adaptarea ofertei educaţionale la nevoile individuale, sociale şi la cerinţele pieţei forţei de<br />
muncă<br />
Proiectul planului de scolarizare pentru anul scolar <strong>2010</strong>/2011 a respectat tendintele privind cererea de pe<br />
piata muncii, prevazute in documentele strategice de planificare la nivel regional (PRAI ) si local (PLAI). Din