Raport ISJ 2010-2011.pdf - Inspectoratul Şcolar Judeţean Cluj

Septembrie 2011 ISJ CLUJ RAPORT ANUAL 2010-2011
Pag. 143
Obiectiv strategic 7. Educaţia permanentă în vederea obţinerii unor calificări noi, a extinderii
specializării şi perfecţionării
MĂSURI ȘI EFECTE
7.1. Asigurarea coerenţei, formării iniţiale şi continue, dezvoltării profesionale şi evoluţiei în carieră a
personalului didactic.
7.1.1. Recrutarea cadrelor didactice şi condiţii de acces la programele de formare continuă acreditate
cofinanţate prin FSE
CCD Cluj
Statistica cadre didactice beneficiari ai programelor de formare prin proiecte POSDRU:
- 6000 de cadre didactice: Proiectul POSDRU 87/1.3./S/55336 „E-formare - Competenţe integrate pentru
societatea cunoaşterii” , coordonator ISJ Cluj;
- 800 de cadre didactice: Proiectul POSDRU87/1.3/S/ 56116 „Consiliere şi dezvoltare profesională continuă,
coordonator CCD Cluj;
- 800 de cadre didactice: Proiectul POSDRU87/1.3/S/ 58422 „Abordări inovative în didactica disciplinelor din
aria curriculară Tehnologii” coordonator CCD Cluj;
Proiect ReForm: 200 de cadre didactice din IPTsi cu atributii in managementul formarii vor fi certificati ca
formatori pe baza standardului ocupaţional din COR 241205.
Managerii de proiecte strategice POSDRU
7.1.2. Dezvoltarea Sistemului Expert de management al Calităţii formării continue
Sistemul Expert de management al Calităţii formării continue este destinat practicării unui
management mai operațional al formării continue prin consorții educaționale (entități parteneriale de tipul ISJ-
CCD-Unitate de învăățământ) dezvoltat începând cu 2010, în cadrul proiectului strategic e-Formare –
competențe integrate pentru societatea cunoașterii, cofinanțat de MECTS și de Programul Operațional
Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane. Acest instrument de e-management va fi operabil în două planuri
operaționale:
1. Pe de o parte SEMCFC este utilizat de unitățile de învățământ ca beneficiare ale formării, pe
diferite niveluri de acces și în conditii de securitate a accesului la informație. Permite imprimarea
standardizată de documente / categorii de utilizatori, colectarea de date personale privind înscrierea în bazele
de date /categorii de utilizatori: registre de cadre didactice, registre de formatori, registre de manageri, registre
de cadre didactice mentor, etc., recrutarea beneficiarilor pe criterii de prioritate, lansarea de apeluri pentru
formare relativ la calendarul anual, constituirea grupelor, înregistrarea datelor evaluare de progres, evaluare
finală și evaluare post-stagiu prin portofolii digitale, gestionarea portofoliilor didactice ale beneficiarilor de
formare continuă conținând lecții demonstrative ce valorifică didactic conținutul formării, gestionarea conturilor
de e-tutoring ale inspectorilor de specialitate, monitorizare impact.
2. Pe de alta parte vizibilitatea SEMCFC este asigurata de portalul e-Formare ce asigură accesul
utilizatorilor din județele Cluj și Mureș (parteneri în cadrul proiectului strategic), cu posibilitate de extindere la
nivelul unei rețele de consorții educaționale județene.
Sistemul se preconizează a fi operațional începând cu 2012.
7.2. Asigurarea calităţii resurselor umane în educaţie prin dezvoltarea oportunităţilor în carieră şi
sprijin pentru personalul din învăţământ
7.2.1. Programe de formare continuă acreditate şi implementate destinate dezvoltării competenţelor
personalului didactic şi didactic auxiliar din sistemul educaţional;