Raport ISJ 2010-2011.pdf - Inspectoratul Şcolar Judeţean Cluj

Septembrie 2011 ISJ CLUJ RAPORT ANUAL 2010-2011
Pag. 116
COMENTARII:
−
−
−
−
Există în general un interes scăzut privind accesarea fondurilor pentru formare continuă prin
Programul Sectorial Comenius, mai ales în rândul profesorilor de limbi străine, cu atât mai mult cu
cât în ultimii ani oferta de cursuri din Catalogul Comenius-Grundtvig, în ce-i privește este deosebit
de interesantă;
Nu este valorificat potenţialul stagiului de formare în identificarea unor viitori parteneri pentru
parteneriatele şcolare Comenius dintre profesorii participanţi la stagiu;
Nu sunt diseminate suficient conţinuturile formării, în urma derulării stagiilor, în general optânduse
pentu diseminarea online; mai multe inițiative aparținând școlilor de a găzdui sesiuni județene
de diseminare, sub coordonarea Inspectoratului Școlar Județean, cu atât mai mult cu cât criteriul
de organizre de evenimente tip diseminare nu este doar obligație contractuală ci și contează în
evaluarea performanței profesionale a cadrelor didactice în vederea facilitării mobilității și obținerii
gradației de merit.
Nu sunt valorificate suficient conţinuturile la nivelul disciplinei prin intermediul consiliilor metodice
pe discipline/arii curriculare la nivelul şcolii/zonei/judeţului;
− Se foloseşte prea puţin exploatarea rezultatelor prin lecţii demonstrative/ cursuri de formare /
portofolii didactice.
− Colegiul Național George Barițiu a găzduit în 14 decembrie 2010, sesiunea de
diseminare/formare cu tema: Scrierea candidaturilor și bune practici prin burse de formare
continuă Comenius – Programul de Învățare pe Tot Parcursul Vieții, iar evenimentul s-a dovedit
deosebit de profitabil, întrucât dat fiind numarul mare de participanți (peste 70 de cadre
didactice), dar și exemplele de bune practici prezentate, impactul a fost deosebit de important
asupra nr. de candidaturi depuse în anul școlar 2010-2011;
−
Toţi participanţii primesc CERTIFICATUL DE MOBILITATE EUROPASS printr-un demers ce
aparţine inspectorului proiecte educaționale și programe europene în colaborare cu Centrul
Național Europass și instituțiile organizatoare ale stagiilor de formare continuă din Uniunea
Europeană.
1.12.8.2. Casa Corpului Didactic Cluj Cluj
- Monitorizare programe de formare continuă: 8 programe de formare monitorizate prin asistenţe la 9 lecţii;
- Impact programe de formare continuă: 6 inspecţii tematice realizate la următoarele unităţi de învăţământ:
Colegiul Tehnic „Edmond Nicolau” Cluj-Napoca; Şcoala cu Clasele I - VIII „Traian Dârjan” Someşeni; Şcoala
cu Clasele I- VIII Iara; Şcoala cu Clasele I - VIII Floreşti; Liceul UCECOM „Spiru Haret” Cluj-Napoca; Liceul
„Horia, Cloşca şi Crişan” Cluj-Napoca.
- Schimb de experienţă privind utilizarea multimedia în educaţie, 36 de participanţi.