You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
sa dea sfat pentru rezolvarea celei mai delicate probleme<br />
pedagogice, care este educaţia religioasă, cerând scoaterea<br />
din învăţământ a celui mai esenţial „element pentru reforma<br />
învăţământului secundar", care este religia.<br />
Dar greşala dlui P. Şeicaru se micşorează când aflăm<br />
că articolul cu pricina pare a se fi inspirat din anteproiectul<br />
decretului-lege pentru organizarea şi funcţionarea<br />
şcolilor secundare şi teoretice, ajuns între timp în discuţia<br />
profesorilor secundari. In acest anteproiect, religia este<br />
scoasă din rândul obiectelor de studiu şi orele de religie<br />
sunt reduse dela două la una pe săptămână, iar în clasele<br />
superioare eliminate total. Iată ce se scrie în art. 24, alin.<br />
5 : „Religia se predă nu ca un obiect de studiu, care să<br />
urmărească învăţarea de cunoştinţe, ci trezirea şi întărirea<br />
credinţei în Dumnezeu şi mai presus de toate practicarea<br />
învăţăturilor Mântuitorului. In acest scop se va ţine un<br />
strâns contact cu biserica".<br />
Rezultă de aici că autorul anteproiectului crede că<br />
religia nu poate fi învăţată, iar „învăţăturile Mântuitorului"<br />
trebuesc „practicate", fără de a mai fi învăţate. Se pune<br />
astfel în discuţie şi la noi o problemă care în Apus a<br />
provocat o luptă foarte înverşunată, încă în secolul trecut.<br />
Această problemă a fost „posibilitatea învăţământului religios".<br />
Duşmanii religiei s'au trudit zadarnic să dovedească<br />
cum că învăţământul religios ar împărtăşi numai cunoştinţe<br />
despre Dumnezeu, ar cultiva numai intelectul rece, care<br />
nu poate cuprinde pe Dumnezeu şi care, în loc să-L apropie<br />
pe Dumnezeu de inima elevului, îl îndepărtează. învăţământul<br />
religios ar distruge astfel orice evlavie. Deci ar<br />
trebui eliminat din şcoală (A, Bonus, H. Vollmer, Fr.<br />
Schiele).<br />
Aceste constatări mă îndeamnă să încerc a dovedi că<br />
religia poate fi învăţată, că învăţământul religios în general<br />
şi în şcoala secundară în special este posibil; ba mai mult:<br />
el este o necesitate inexorabilă în şcoala românească. Doar<br />
aici se formează sufletul românesc, aici se ţese pânza sfântă<br />
a sufletului naţional, în care urzeala este religia ortodoxă<br />
iar băteala românismul. Cel ce scoate urzeala, destramă<br />
pânza. Cine va încerca să scoată această urzeală, osândă