Anexa 2 - Facultatea de Stiinte Socio-Umane, Universitatea din ...

· Alasdair Gray - Partida de domino, Decizie în Revista „Familia”, nr. 11 – 12 noiembrie-decembrie 2006, pg
131-134, (coautor Magda Danciu, 4 pg.)
12.5. Articole/ studii publicate în volumele unor manifestări ştiinţifice internaţionale
Comparison of the Views of Pre-school Children and their Teachers Unsing the „Scale of Respect for
Diversities” in Turkey, Finland, Romania and Slovenia, în volumul celei de-a 11 ediţie a Conferinţei
Anuale CiCe, cu tema „Human Rights and Citizenship Education”, 2009, 23 mai
· Co-teaching Citizenship within the Process of European Integration: the Romanian experiences of Formal
and Non-Formal education, în Proceedings of the Ninth Conference of the CICE Thematic Network,
Montpellier, 2007, ISBN 978-1899764-90-7
12.6. Articole/ studii publicate în volumele unor manifestări ştiinţifice naţionale
· Căutarea identităţii în şi prin lumile paralele. Două studii de caz: Alice în Ţara Minunilor; Harry Potter şi
Piatra Filozofală, la Conferinţa Ştiintifică cu participare internaţională Gândirea pozitivă - aplicaţii şi
implicaţii în ştiintele educaţiei, organizată de D.P.P.P.D, Universitatea din Oradea, în curs de publicare
· Valori morale dominante în Cărţile Junglei de Rudyard Kipling, la Conferinţa Ştiintifică cu participare
internaţională Gândirea pozitivă - aplicaţii şi implicaţii în ştiintele educaţiei, organizată de D.P.P.P.D,
Universitatea din Oradea, în curs de publicare
· Dezvoltarea personală prin literatura pentru copii, în volumul conferinţei naţionale Cercetare si politici
sociale, Facultatea de Ştiinţe Socio-Umane, Universitatea din Oradea, în curs de publicare, 2010
· Differentiating Instruction To Meet the Globally diverse Needs of Modern-Day Students, în volumul
conferinţei naţionale Cercetare si politici sociale, Facultatea de Ştiinţe Socio-Umane, Universitatea din
Oradea, în curs de publicare, 2010
· Mesajele de tip „eu” – mijloc de atenuare a conflictelor interpersonale, în volumul „Educaţie şi schimbare
socială. Strategii de cunoaştere şi intervenţie pshihopedagogică”, Universitatea din Oradea, Facultatea
de Ştiinţe Socio-Umane, Editura Universităţii, 2010
· A Cross-Linguistic Comparison Of Phonological Wareness And Word Recognition In Turkish And
Romanian, în volumul „Cultural Texts and Contexts in the English Speaking World”, Universitatea din
Oradea, Facultatea de Litere, Catedra de Limba şi Literatura Engleză, Editura Universităţii din Oradea,
2009, ISSN 2067-5348
· Using Academic Controversy to Engage Students in Literature, în volumul „Cultural Texts and Contexts in
the English Speaking World”, Universitatea din Oradea, Facultatea de Litere, Catedra de Limba şi
Literatura Engleză, Editura Universităţii din Oradea, 2009, ISSN 2067-5348
· Aspecte metodologice legate de predarea sunetului şi a literei la clasa I, în “Fascicula departamentului
pentru Pregătirea şi Perfecţionarea personalului didactic”, Mentoratul între profesiune si arta, Editura
Universităţii Oradea, 2008, 10 pg (pa, Aura Ponta), ISSN 1224-6239
· Reviste pentru copii – inovaţie şi creaţie în ciclul primar, în “Fascicula departamentului pentru Pregătirea şi
Perfecţionarea personalului didactic”, Mentoratul intre profesiune si arta, Editura Universităţii Oradea,
2008, 8 pg (pa, Manuaela Priam), ISSN 1224-6239
· Modalităţi de autocunoaştere prin exerciţii şi jocuri interactive, în volumul Educaţia Non-formală de la
teorie la practică, Editura Universităţii din Oradea, 2008, (ISBN 978-973-759-575-1), pg. 38-48 (pa şi
Carmen Popa)
· Paşi mici, pentru lucruri mari, în volumul Învăţarea prin Cooperare – de la teorie la practică, Editura
Universităţii din Oradea, 2007 (ISBN 978-973-759-319-1), pg. 184-186 (unic autor – 3 pg.)
· Teaching and practising social skills in cooperative groups: Experimenting with Romanian schools, în
volumul Învăţarea prin Cooperare – de la teorie la practică, Editura Universităţii din Oradea, 2007
4