curs sisteme de transmitere a miscarii m1 - Modulul 5

More documents

Recommendations

Info

Majoritatea ansamblurilor din maşini şi utilaje se realizează prin montarea mai multor unităţi, având arbori de intrare şi de ieşire. De aceea, este necesară utilizarea cuplajelor, care au rol de transmitere a momentelor de torsiune între doi arbori coaxiali. Din punctul de vedere al erorilor de coaxialitate, permise la montaj, cuplajele se împart în: - cuplaje care nu permit erori de coaxialitate (cuplaje fixe, cu flanşe, cu bolţuri); - cuplaje care permit mici neconcordanţe de coaxialitate (1-5°) la montare (cuplaje cu dinţi, cuplaje cardanice, cuplaje elastice). De obicei, arborii drepţi se asamblează folosind cuplaje rigide. Pentru transmiterea unor cupluri mici sau pentru dimensiunile mici ale arborilor, se folosesc cuplaje cilindrice cu ştifturi sau cu pană (Fig. 1.3.). Fig. 1.3. Îmbinarea arborilor prin cuplaje rigide: a - cuplaj cilindric cu ştift; b - cuplaj cilindric cu pană 1,2- arbori; 3 - manşon; 4 - ştift Pentru montare, cele două părţi ale arborelui se fixează în prelungire, cu ajutorul unor prisme, având înălţime reglabilă. Cuplajul se fixează în manşon, în sens radial, cu un şurub, de unul din tronsoane. Celălalt tronson se poate deplasa în direcţia axială, pentru a compensa dilataţiile termice apărute în timpul funcţionării. Pentru montaj, se pot folosi ciocane cu cap moale, iar în situaţia în care ajustajul este aderent la diametrul de centrare al canelurilor, manşonul va fi încălzit în ulei fierbinte, înainte de montaj. Arborii drepţi care transmit cupluri mijlocii fără şocuri se asamblează prin presare cu con (Fig. 1.4.). Fig. 1.4. Arbori drepţi asamblaţi cu con Fig. 1.5. Cuplaje cu flanşe Corpul cuplajului este format din două bucăţi construite din fontă, strângerea realizându-se cu inele de oţel. Strângerea este corespunzătoare dacă loviturile de ciocan aplicate pe inelele de strângere au aceeaşi rezistenţă cu a materialului. Dacă fusurile arborilor şi alezajul cuplajului sunt prevăzute cu canale de pană, ele pot fi folosite şi pentru transmiterea cuplurilor mari. Pentru transmiterea momentelor mari, asamblarea se face folosind cuplaje cu flanşe (Fig. 1.5.), la care centrarea se face cu bordură de centrare sau cu inele de centrare. După centrare, ansamblul se fixează cu şuruburi, asigurându-se împotriva deşurubării. Curs de SISTEME DE TRANSMITERE A MIȘCĂRII Scanat de UNGUREANU MARIN 6
COLEGIUL TEHNIC METALURGIC SLATINA - OLT Nume Și Prenume Elev Clasa Data APLICAȚII Completează spaţiile libere: 1. Osiile sunt organe de maşini care au funcţiunea principală de .......…..a altor elemente, nu transmit………….iar solicitarea principală este…………….. Osiile pot fi: • osii .................................. care sunt ................. …………pentru elementele care se rotesc pe ele; • osii mobile care se ……………….... în ………...……….. împreună cu elementele fixate pe ele. 2. Arborii au funcţiunea principală de ............... a mişcării ............. şi transmit …….. şi... ... Ei sunt solicitaţi la ……………... ca solicitare ………………. şi ………………. 3. Osiile şi arborii se execută din: oţel carbon de uz general………………..; oţeluri de calitate ……….........................; oteluri aliate de construcţie ……………..; materiale metalice neferoase ……………....; materiale plastice. 4. Osiile au solicitarea principală de: a) torsiune şi încovoiere; b) încovoiere; c) torsiune. 5. Arborii sunt organe de maşini supuşi la solicitări…………………… Solicitările care apar la arbori sunt solicitări de……........ , datorate încărcării cu alte elemente şi………….solicitarea de...................torsiune, datorată rolului de transmitere a..................şi uneori solicitarea de………………datorată poziţiei arborelui sau condiţiilor de funcţionare. 6. În atelierul şcolii, realizaţi un montaj cu arbori, apoi prezentaţi etapele parcurse, materialele folosite şi etapele controlului dimensional. Curs de SISTEME DE TRANSMITERE A MIȘCĂRII Scanat de UNGUREANU MARIN 7
Page 1 and 2: I. ORGANE DE MAŞINI Tema 1. Osii
Page 3 and 4: Arborii drepţi au rolul de a susţ
Page 5: Înainte de montarea arborilor, se
Page 9 and 10: COLEGIUL TEHNIC METALURGIC SLATINA
Page 11 and 12: Lagărele complexe se compun din ur
Page 13 and 14: caracterizează prin interpunerea u
Page 15 and 16: 3.4. Lagăre cilindrice Din punct d
Page 17 and 18: În situaţia în care la locul de
Page 19 and 20: Temperatura de funcţionare a unui
Page 21 and 22: Tabelul 3.4. Din punctul de vedere
Page 23 and 24: 1. Verificarea rulmenţilor. Înain
Page 25 and 26: deformaţii ce sunt compensate în
Page 27 and 28: Fig. 3.35. Etanșări fără alunec
Page 29 and 30: 7. Frecarea apărută în timpul fu
Page 31 and 32: Tabelul 4.1. Nr. Criteriul crt. cla
Page 33 and 34: o Cuplajele cu bolţuri sunt consti
Page 35 and 36: 7. oţel azbest 8. oţel material f
Page 37 and 38: CAPITOLUL 5. GHIDAJE Ghidajele pent
Page 39 and 40: 5.2. Ghidajele prin rostogolire Ghi
Page 41 and 42: COLEGIUL TEHNIC METALURGIC SLATINA
Page 43 and 44: II. TRANSMISII MECANICE Tema 1. Tra
Page 45 and 46: Transmisia prin curele se foloseşt
Page 47 and 48: Roţile de curea libere se monteaz
Page 49 and 50: CAPITOLUL 2. TRANSMISII PRIN CABLU
Page 51 and 52: Cablurile se ung cu ulei special, a
Page 53 and 54: 6. Compară diferite modalităţi d
Page 55 and 56: Fig. 3.3. Angrenare cu lanţ Gall F
Page 57 and 58:
COLEGIUL TEHNIC METALURGIC SLATINA
Page 59 and 60:
CAPITOLUL 4. TRANSMISII PRIN ROȚI
Page 61 and 62:
Fig. 4.3. Roţi de fricţiune conic
Page 63 and 64:
Înainte de asamblare, se verifică
Page 65 and 66:
CAPITOLUL 5. TRANSMISII PRIN ROȚI
Page 67 and 68:
Din punctul de vedere al vitezei pe
Page 69 and 70:
Tabelul 5.3. Nr. Grupa Tipul Denumi
Page 71 and 72:
oţilor dinţate. De aceea, în caz
Page 73 and 74:
Mişcarea se transmite de la melc l
Page 75 and 76:
5.6. Asamblarea roţilor dinţate 1
Page 77 and 78:
COLEGIUL TEHNIC METALURGIC SLATINA
Page 79 and 80:
CAPITOLUL 6. NORME DE PROTECŢIA ME
Page 81 and 82:
(3) Activitatea de protecţie a mun
Page 83 and 84:
4. Variatoarele cu roţi de fricţi
Page 85 and 86:
SCHEMĂ RECAPITULATIVĂ PARTEA A II
show all

curs sisteme de transmitere a miscarii m1 - Modulul 5

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?