aici - Liceul Tehnologic Holboca - uCoz

Recommendations

Info

B. - 20 puncte - Combustibilul din rezervorul de motorina 1 este aspirat de pompa de alimentare 2, trece prin filtrul decantor 3 si este trimis cu presiune joasa prin bateria de filtre de 6,7 si prin conductele de joasa presiune 4,5,8 la pompa de injectie 9. De <strong>aici</strong> motorina ajunge cu presiune inalta prin conductele 10 de inalta presiune la injectoarele 11, fiind pulverizata in cilindrii motorului unde se autoaprinde datorita temperasturii ridicate creata de presinea mare. Surplusul de motorina este preluat de conducta 12 de retur si trimisa inapoi in rezervorul 1. 57
14.6. Cutia de viteze a automobilului Cutia de viteze este un ansamblu de roți dințate care servește la transformarea forței și transmiterea mișcării de rotație la diferite agregate sau vehicule. Ea este o componentă din lanțul cinematic al transmisiei care permite lărgirea gamei de turații și de momente la roata motrică. Se montează, de obicei, între ambreiaj și transmisia longitudinală. La autovehiculele construite după soluția „totul în față” sau „totul în spate” transmisia longitudinală dispare, astfel încât cutia de viteze se dispune între ambreiaj și transmisia centrală. Cutia de viteze în cadrul sistemului de transmisie al autovehiculelor îndeplineşte un rol multiplu: de amplificare a cuplului motor și de lărgire a domeniului de turației a roților motrice, peste cel acordat de limitele de turație a motorului, precum şi acordare a posibilității de mers înapoi și de întrerupere a lanțului cinematic al mecanismului de transmisie, pentru staționarea autovehiculului timp îndelungat cu motorul în funcțiune. Cutia de viteze realizează, prin valori diferite ale rapoartelor de transmisie numite trepte de viteză, acordarea posibilităților energetice ale motorului la cerințele energetice ale autovehiculului în mișcare cu asigurarea unor performanțe dinamice, de consum de combustibil și de poluare cât mai bune. Fig. 14.6.1. Cutia de viteze 58
Page 1 and 2:
Obiectivele proiectului nostru sunt
Page 3 and 4:
LICEUL TEHNOLOGIC HOLBOCA COM. HOLB
Page 5 and 6:
Argument “Meseria - brățară de
Page 7 and 8:
Echipa de proiect Elevi implicaţi
Page 9 and 10:
și formare reprezintă o component
Page 11 and 12:
În lumea MaST-TOP-ului cu elevii c
Page 13 and 14:
mai bine. Când te gândeşti cum l
Page 15 and 16:
Într-un sfârșit am ajuns la dest
Page 17 and 18:
Știm cum funcționează instalați
Page 19 and 20:
Dacă e nevoie, concurăm! Ne găsi
Page 21 and 22:
În cadrul acestui proiect am avut
Page 23 and 24:
Datorită priectului MaST-TOP am av
Page 25 and 26:
Gândul cu care m-am implicat de la
Page 27 and 28:
Tot ce am realizat până acum în
Page 29 and 30:
Sumarul proiectului 1. Argument 2.
Page 31 and 32:
La desfășurarea proiectului au pa
Page 33 and 34: franceză de către elevi; aplicaț
Page 35 and 36: 4. Scop Proiectul nostru “Meseria
Page 37 and 38: 6. Grup ţintă Proiectul vizează
Page 39 and 40: - realizarea unor standuri și pano
Page 41 and 42: - concurs pe meserii (probe teoreti
Page 43 and 44: - filmul, jurnalul și prezentarea
Page 45 and 46: - Informaţii şi abilităţi media
Page 47 and 48: Celelalte materiale necesare au fos
Page 49 and 50: 11. Considerente teoretice și prac
Page 51 and 52: Stil cognitiv închis: gândirea e
Page 53 and 54: iocombustibililor din biomasă), da
Page 55 and 56: Activitatea II. Obţinerea de hidro
Page 57 and 58: • Tendinţa de ardere rapidă şi
Page 59 and 60: m AQ nF AIt nF 16. Q 3 1152= Q
Page 61 and 62: 14.Discipline tehnice 14.1 The comp
Page 63 and 64: (Teacher)”Yes, thank you , this i
Page 65 and 66: (George) “The installation of fue
Page 67 and 68: ( Gabriel )” I’ve heard about t
Page 69 and 70: Receptorul electric este echipament
Page 71 and 72: Fig. 14.2.2 Schema echipamentului e
Page 73 and 74: 14.3. Instalaţia de iluminare exte
Page 75 and 76: Becul cu halogen (fig. 14.3.2.3.) e
Page 77 and 78: espective, 21 w), iar în spate cu
Page 79 and 80: 1-bobină electromagnetică; 2-cont
Page 81 and 82: 14.5. Lucrări de reparare a mecani
Page 83: Notă : Toate subiectele sunt oblig
Page 87 and 88: aprindere, instalaţia de răcire
Page 89 and 90: Fig. 14.7.3.1. Parametrii construct
Page 91 and 92: 14.8. Le mécanicien - un métier d
Page 93 and 94: 14.8.4. Les avantages et les inconv
Page 95 and 96: 14.8.7. The Visual Dictionnary of a
Page 97 and 98: 16.Bibliografie Mihu Cerchez - Apl
Page 99 and 100: proiect - Realizare film de prezent
Page 101 and 102: Proiect “MaST NETWORKING, CALITAT
Page 106 and 107: • repararea automobilului pe care
Page 108 and 109: •concurs pe meserii (probe teoret
Page 110 and 111: Proiectul “Meseria - brățară d
show all

aici - Liceul Tehnologic Holboca - uCoz

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?