aici - Liceul Tehnologic Holboca - uCoz

11. Considerente teoretice și practice
Toate competențele dobândite de elevi în cadrul școlii în scopul învățării unei
meserii care să asigure succesul pe piața internă și internațională a muncii sunt evident
bazate pe parcurgerea unor noțiuni teoretice și practice prin utilizarea matematicii, fizicii,
chimiei, biologiei, protecției mediului, informaticii, disciplinelor tehnice, limbilor engleză și
franceză și a altor discipline de studiu, după cum vom ilustra mai jos prin câteva
exemple.
12. Aplicaţii ale Matematicii în Ştiinţe şi Tehnologii
Ca principiu general de cunoaştere, interdisciplinaritatea reprezintă manifestarea
concretă în procesul de învăţare a principiului general universal al unităţii lumii –
integralitatea. Integralizarea cunoaşterii ştiinţifice în învăţământul modern se dovedeşte
a fi astfel principiul şi activitatea definitorie a acestuia.
În ultimele decenii, în ştiinţele educaţiei este tot mai evidentă tendinţa de
integralizare a disciplinelor şcolare. Abordarea integralizată în învăţământul
preuniversitar apare din imposibilitatea uneia din discipline, oricare ar fi ea (matematica,
fizica, biologia, chimia, etc.) să rezolve problemele complexe ale lumii în care trăim.
Interdisciplinaritatea, ca fază a integralizării, stă la baza dezvoltării reformei
curriculare. Această realitate ştiinţifică nu mai poate fi lăsată pe seama unor discipline
separate, care nu mai corespund nici realităţii contemporane, dar nici exigenţelor unei
depline integrări socio-profesionale. Relaţiile interdisciplinare în cadrul disciplinelor
22