aici - Liceul Tehnologic Holboca - uCoz

Recommendations

Info

3. Motivaţie Noi ca elevi am conștientizat nevoile de învățare și am dorit să venim în ajutorul celorlalți colegi ai noștri realizând standuri și panoplii didactice care vor putea fi utilizate ca material didactic la diferite ore de curs. De asemeni am îmbunătățit abordarea practică a orelor de teorie de la mai multe discipline, promovând abordarea trans si cros curriculară a materiilor studiate în școală, cu accent pe aplicabilitatea lor în meseria aleasă și cu scopul integrării mai active pe piața muncii în prezent și în perspectivă. 7
4. Scop Proiectul nostru “Meseria – brățară de aur” dobândită cu ajutorul disciplinelor studiate în școala a fost inițiat, dezvoltat și promovat cu scopul de a valorifica pe deplin cunoștințele dobândite în școală pentru dobândirea meseriei alese – Mecanic de motoare/Mecanic auto – prin realizarea concretă a unor lucrări ce vor sta la baza exercitării acestei meserii pe piața muncii, utilizând materiale reciclabile – piese vechi de motoare si automobile. Având drept bază priceperile și deprinderile dobândite pe parcursul studierii matematicii, fizicii, chimiei, biologiei, protecției mediului, informaticii, disciplinelor tehnice, limbilor engleză și franceză și a altor discipline de studiu, am aplicat aceste cunoștințe în demersul nostru de a arăta că și noi, elevii unor licee tehnologice din mediul rural, putem avea acces la un învățământ de calitate menit să ne netezească drumul către piața muncii mileniului III. 8
Page 1 and 2: Obiectivele proiectului nostru sunt
Page 3 and 4: LICEUL TEHNOLOGIC HOLBOCA COM. HOLB
Page 5 and 6: Argument “Meseria - brățară de
Page 7 and 8: Echipa de proiect Elevi implicaţi
Page 9 and 10: și formare reprezintă o component
Page 11 and 12: În lumea MaST-TOP-ului cu elevii c
Page 13 and 14: mai bine. Când te gândeşti cum l
Page 15 and 16: Într-un sfârșit am ajuns la dest
Page 17 and 18: Știm cum funcționează instalați
Page 19 and 20: Dacă e nevoie, concurăm! Ne găsi
Page 21 and 22: În cadrul acestui proiect am avut
Page 23 and 24: Datorită priectului MaST-TOP am av
Page 25 and 26: Gândul cu care m-am implicat de la
Page 27 and 28: Tot ce am realizat până acum în
Page 29 and 30: Sumarul proiectului 1. Argument 2.
Page 31 and 32: La desfășurarea proiectului au pa
Page 33: franceză de către elevi; aplicaț
Page 37 and 38: 6. Grup ţintă Proiectul vizează
Page 39 and 40: - realizarea unor standuri și pano
Page 41 and 42: - concurs pe meserii (probe teoreti
Page 43 and 44: - filmul, jurnalul și prezentarea
Page 45 and 46: - Informaţii şi abilităţi media
Page 47 and 48: Celelalte materiale necesare au fos
Page 49 and 50: 11. Considerente teoretice și prac
Page 51 and 52: Stil cognitiv închis: gândirea e
Page 53 and 54: iocombustibililor din biomasă), da
Page 55 and 56: Activitatea II. Obţinerea de hidro
Page 57 and 58: • Tendinţa de ardere rapidă şi
Page 59 and 60: m AQ nF AIt nF 16. Q 3 1152= Q
Page 61 and 62: 14.Discipline tehnice 14.1 The comp
Page 63 and 64: (Teacher)”Yes, thank you , this i
Page 65 and 66: (George) “The installation of fue
Page 67 and 68: ( Gabriel )” I’ve heard about t
Page 69 and 70: Receptorul electric este echipament
Page 71 and 72: Fig. 14.2.2 Schema echipamentului e
Page 73 and 74: 14.3. Instalaţia de iluminare exte
Page 75 and 76: Becul cu halogen (fig. 14.3.2.3.) e
Page 77 and 78: espective, 21 w), iar în spate cu
Page 79 and 80: 1-bobină electromagnetică; 2-cont
Page 81 and 82: 14.5. Lucrări de reparare a mecani
Page 83 and 84: Notă : Toate subiectele sunt oblig
Page 85 and 86:
14.6. Cutia de viteze a automobilul
Page 87 and 88:
aprindere, instalaţia de răcire
Page 89 and 90:
Fig. 14.7.3.1. Parametrii construct
Page 91 and 92:
14.8. Le mécanicien - un métier d
Page 93 and 94:
14.8.4. Les avantages et les inconv
Page 95 and 96:
14.8.7. The Visual Dictionnary of a
Page 97 and 98:
16.Bibliografie Mihu Cerchez - Apl
Page 99 and 100:
proiect - Realizare film de prezent
Page 101 and 102:
Proiect “MaST NETWORKING, CALITAT
Page 106 and 107:
• repararea automobilului pe care
Page 108 and 109:
•concurs pe meserii (probe teoret
Page 110 and 111:
Proiectul “Meseria - brățară d
show all

aici - Liceul Tehnologic Holboca - uCoz

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?