03.07.2013 Views

EVALUAREA APARATULUI LOCOMOTOR - Cadre Didactice

EVALUAREA APARATULUI LOCOMOTOR - Cadre Didactice

EVALUAREA APARATULUI LOCOMOTOR - Cadre Didactice

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Testul de 6 minute şi de 2 minute pentru mers<br />

Prezentare:Test foarte simplu privind distanţa mersului şi<br />

nu perimetrul acestuia, în care kinetoterapeutul se<br />

deplasează împreună cu subiectului pe un teren plat.<br />

Testul se poate face în 3 feluri, depinzând de anduranţa<br />

subiectului:<br />

6 minute de mers: acoperirea unei distanţe maxime<br />

în 6 minute. Kinetoterapeutul trebuie să îi semnaleze<br />

subiectului când ajunge la minutul 2 şi când ajunge<br />

la al 4-lea minut. De asemena la fiecare 40 de<br />

secunde subiectul va fi încurajat verbal.<br />

2 minute de mers: aceaşi descriere ca la testul<br />

anterior, însă cu durata redusă.<br />

Testul submaximal de 200 m de mers: scopul este<br />

de a parcurge cei 200 metri în cel mai scurt timp<br />

posibil. Subiectul nu trebuie să fugă şi va trebui<br />

încurajat la fiecare 30 de secunde.<br />

Criterii de includere: Toate patologiile ce antrenează o<br />

pierdere a condiţiei fizice generale (boli vasculare,<br />

imoblizare prelungită la pat, decondiţionări de toate<br />

tipurile)<br />

Criterii de excludere: Patologii neurologice.<br />

Criterii asociative: Probleme cardiace sau respiratori<br />

asociate cu o disfuncţie musculo-scheletică.<br />

Evoluţia scorului: Nu există scor, însă valorile însele permit<br />

o încadrare a subiectului într-o anumită clasă.<br />

În cazul în care subiectul prezintă suflu cardiac, acest<br />

bilanţ va fi completat de către scara de avaluare a tipului<br />

fizic, propusă de NYHA (New York Heart Association):<br />

235

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!