20.06.2013 Views

reprezentarea sistemică a categoriei comicului în discurs

reprezentarea sistemică a categoriei comicului în discurs

reprezentarea sistemică a categoriei comicului în discurs

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA<br />

GHEORGHIŢĂ LILIANA<br />

Cu titlu de manuscris<br />

C.Z.U.: 811.133.1(043.2)<br />

REPREZENTAREA SISTEMICĂ A CATEGORIEI COMICULUI<br />

ÎN DISCURS<br />

SPECIALITATEA 10.02.05 – LIMBI ROMANICE<br />

(LIMBA FRANCEZĂ)<br />

Autoreferatul tezei de doctor <strong>în</strong> filologie<br />

CHIŞINĂU - 2010


2<br />

Teza a fost elaborată la Catedra de filologie franceză<br />

a Universităţii de Stat „Alecu Russo” din Bălţi.<br />

Conducător ştiinţific: † Ioniţă Mircea, dr. <strong>în</strong> filologie, conf. univ.<br />

Consultant ştiinţific: Lenţa Anatol, dr. <strong>în</strong> filologie, conf. univ.<br />

Referenţi oficiali: Romedea Adriana-Gertruda, profesor universitar<br />

doctor, Universitatea „Vasile Alecsandri”,<br />

Bacău, România.<br />

Mladin Constantin-Ioan, conferenţiar universitar<br />

doctor, Universitatea „1 Decembrie 1989”,<br />

Alba Iulia, România<br />

Componenţa Consiliului ştiinţific specializat:<br />

Dumbrăveanu Ion, dr. hab. <strong>în</strong> filologie, prof. univ.<br />

Moloşniuc Viorica, dr. <strong>în</strong> filologie, conf. univ.<br />

Condrea Iraida, dr. hab. <strong>în</strong> filologie, conf. univ.<br />

Roşca Angela, dr. <strong>în</strong> filologie, conf. univ.<br />

Mihalachi Ana, dr. <strong>în</strong> filologie, conf. univ.<br />

Susţinerea va avea loc pe data de 26 noiembrie 2010, la ora 14.00, <strong>în</strong> Şedinţa Consiliului ştiinţific<br />

specializat DH 30 10.02.05-08 din cadrul Universităţii de Stat din Moldova (or. Chişinău, str. M.<br />

Kogălniceanu, 65, blocul III, aud. 201).<br />

Teza de doctor şi autoreferatul, <strong>în</strong> baza cărora se susţine teza, pot fi consultate la Biblioteca ştiinţifică a<br />

Universităţii de Stat din Moldova (str. A. Mateevici, 60, blocul central) şi pe pagina Web a C.N.A.A.<br />

(www.cnaa.md).<br />

Autoreferatul a fost expediat la 26 octombrie 2010.<br />

Secretar ştiinţific al Consiliului ştiinţific specializat,<br />

dr. <strong>în</strong> filologie, conf. univ. Moloşniuc Viorica<br />

Consultant ştiinţific,<br />

dr. <strong>în</strong> filologie, conf. univ. Lenţa Anatol<br />

Autor,<br />

Gheorghiţă Liliana<br />

© Gheorghiţă Liliana, 2010


REPERE CONCEPTUALE ALE CERCETĂRII<br />

Actualitatea temei. La momentul actual, literatura ştiinţifică dispune de un impunător număr de studii<br />

ce reflectă aproape exhaustiv problemele <strong>comicului</strong> <strong>în</strong> plan filosofic, psihologic, estetic, sociologic, literar,<br />

atât din punct de vedere teoretic, cât şi aplicativ. La prima vedere, s-ar părea că, <strong>în</strong> acest parcurs de timp,<br />

lingvistica şi-a spus cuvântul prin multiplele abordări, <strong>în</strong>să <strong>discurs</strong>ul <strong>comicului</strong>, <strong>în</strong> calitate de strategie<br />

comunicativă implicită, privit din perspectiva ştiinţelor limbajului, se situează pe primul plan <strong>în</strong> cercetarea<br />

lingvisticii interacţionale (Pragmatica conversaţiei, Retorica <strong>discurs</strong>ului, Discursul argumentativ, Semantica<br />

referenţială, Teoria textului, Hermeniutica, Stilistica receptării).<br />

În acest sens, studiul pe care îl propunem ţine de valorificarea condiţiilor comunicative şi a<br />

modalităţilor de creativitate verbală ce contribuie la formularea semnificaţiei <strong>comicului</strong> <strong>în</strong> <strong>discurs</strong>. Problema<br />

fundamentală care se impune a fi studiată, <strong>în</strong> acest context, este dezintegrarea logicii şi a limbajului ca<br />

mijloace de gândire şi comunicare <strong>în</strong> <strong>discurs</strong>ul comic. Din perspectiva acestor poziţii, alături de teoria<br />

<strong>sistemică</strong>, o serie de demersuri, precum Pragmatica <strong>discurs</strong>ului, Semantica referenţială, Discursul argumentativ,<br />

Teoria textului, Stilistica receptării ş.a. au determinat, <strong>în</strong> mare măsură, fundamentarea teoretică şi<br />

metodologică a investigaţiei prezente.<br />

Prin intenţia de a reprezenta caracterul multiaspectual al <strong>comicului</strong>, teza de faţă se raliază la tendinţa<br />

modernă a ştiinţei de a percepe <strong>discurs</strong>ul <strong>comicului</strong>, ca obiect de studiu, integral, din punctul de vedere al<br />

organizării şi al analizei sistemice, reliefând relaţiile şi legile de restricţie intersistemice, fapt ce permite<br />

concretizarea acestuia <strong>în</strong> definirea unui aspect de universalitate.<br />

Referitor la planul expresiei al <strong>comicului</strong>, este actual interesul pregnant al lingvisticii interacţionale de<br />

a descoperi şi de a descrie operaţiile ce pot asigura captarea formulei implicitului, atât de important <strong>în</strong> comprehensiunea<br />

adecvată a mesajului. Or, comicul este, <strong>în</strong> esenţă, implicitul care nu se actualizează la nivelul<br />

de suprafaţă al comunicării, fapt ce favorizează noi cercetări.<br />

Organizarea semnificaţiei comice se află <strong>în</strong> dependenţă directă de structurarea sensului textual.<br />

Structura textului este, de asemenea, un areal ştiinţific ce pune numeroase <strong>în</strong>trebări şi suscită nenumărate<br />

polemici. Alegerea obiectului de studiu este motivată de interesul ştiinţific faţă de problema categoriilor<br />

funcţional-semantice care contribuie la organizarea unităţilor <strong>discurs</strong>ive, precum şi de formele de actualizare<br />

verbală a acestora.<br />

Actuală este şi <strong>în</strong>cercarea de a determina modalităţile de producere a <strong>comicului</strong> <strong>în</strong> dependenţă de<br />

programele tipologice (narativ, argumentativ, descriptiv, dialogal) ale textului.<br />

Aceste argumente valorifică scopul investigaţiei de faţă de a realiza o interpretare mai mult sau mai<br />

puţin complexă a temei de studiu <strong>în</strong> domeniul lingvisticii interacţionale.<br />

Descrierea situaţiei <strong>în</strong> domeniul de cercetare şi identificarea problemelor de cercetare. Interesul<br />

sporit pentru studierea <strong>comicului</strong> se datorează, <strong>în</strong> primul rând, naturii transdisciplinare a acestuia ca fenomen<br />

ce se află <strong>în</strong> confluenţă cu logica, filosofia, estetica, retorica, critica literară, lingvistica, psihologia,<br />

getologia, persintologia etc. Caracterul limitrof al <strong>comicului</strong>, ca fenomen propriu comunicării umane,<br />

justifică existenţa unui număr impunător de studii care dimensionează comicul din diferite perspective<br />

(inclusiv din perspective controversate).<br />

În calitate de repere epistemologice ce reflectă natura ontică şi gnostică a <strong>comicului</strong> ne-au servit<br />

lucrările filosofico-estetice ale mai multor cercetători <strong>în</strong> domeniu: H.Bergson, V.Propp, Iu.Borev,<br />

Val.Panaitescu, R.Escarpit, J.Fourastié ş.a.<br />

Studiile mai noi din domeniul lingvisticii interacţionale (E.Coşeriu, A.-J.Greimas, M.Bakhtine, U.Eco,<br />

Fr.Rastier, J.-M.Adam, C.Kerbrat-Orecchioni, H.Plett, M.Riffaterre, G.Genette, O.Ducrot, G.Molinié,<br />

P.Fontanier, A.Culioli, J.Cervoni ş.a.) ne-au servit drept suport ştiinţific <strong>în</strong> vederea prezentării <strong>comicului</strong> nu<br />

doar ca o categorie estetică, dar şi ca o categorie de tip <strong>discurs</strong>iv, şi a interpretării lui nu doar ca un mod de a<br />

percepe lumea, dar şi ca o strategie <strong>discurs</strong>ivă disimulată.<br />

În lucrările autorilor sus-numiţi atestăm judicioase referinţe la mijloacele de manifestare a <strong>comicului</strong>.<br />

Nu am atestat <strong>în</strong>să studii care să conţină o abordare multilaterală a fenomenului <strong>în</strong> discuţie anume din punct<br />

de vedere al <strong>discurs</strong>ului şi de pe poziţiile lingvisticii interacţionale.<br />

Scopul lucrării constă <strong>în</strong> examinarea <strong>comicului</strong> <strong>în</strong> calitate de categorie <strong>discurs</strong>ivă prin <strong>reprezentarea</strong><br />

<strong>sistemică</strong> a acesteia, <strong>în</strong> vederea valorificării condiţiilor comunicative şi a modalităţilor de formulare verbală<br />

ce contribuie la actualizarea semnificaţiei <strong>comicului</strong> <strong>în</strong> <strong>discurs</strong>. În aceste condiţii, se conturează trei direcţii<br />

importante de cercetare: 1. Stabilirea mecanismului prin care se produce comicul. 2. Identificarea<br />

modalităţilor de manifestare <strong>discurs</strong>ivă a <strong>comicului</strong>. 3. Stabilirea particularităţilor de funcţionare a <strong>comicului</strong><br />

la nivel de text.<br />

3


Pentru realizarea acestui scop, au fost trasate următoarele obiective:<br />

– organizarea informaţiei poliaspectuale referitoare la comic;<br />

– proiectarea sistemului ierarhic (supraunitar şi subunitar) al <strong>comicului</strong> <strong>în</strong> baza raportului lingvistic<br />

hiperonim-hiponim;<br />

– specificarea caracterului statutar de categorie semantico-funcţională <strong>discurs</strong>ivă a <strong>comicului</strong>;<br />

– definirea şi structurarea modalităţilor <strong>discurs</strong>ive de manifestare a <strong>comicului</strong>;<br />

– algoritmizarea funcţionării <strong>comicului</strong> <strong>în</strong> diverse tipuri de text.<br />

Metodologia cercetării ştiinţifice. Iniţial, drept abordare metodologică am acceptat teoria <strong>sistemică</strong> a<br />

savantului Iu. Urmanţev, concepţie care se potriveşte perfect explicitării procesului de structurare a zonei<br />

conceptuale a <strong>comicului</strong>, prin determinarea tuturor părţilor componente ale obiectului-sistem, dar şi a<br />

relaţiilor intersistemice care asigură integritatea obiectului şi a legităţilor de restricţie ce se impun sistemului<br />

pentru a asigura funcţionalitatea sa. Or, sistematizarea poziţiilor conceptuale devine esenţială <strong>în</strong> pregătirea<br />

terenului pentru abordarea <strong>comicului</strong> prin prisma semanticii pragmatice.<br />

Ulterior, pentru a reda o viziune integrală asupra <strong>comicului</strong>, am recurs la metode generale şi speciale<br />

de cercetare, proprii lingvisticii interacţionale: analiza şi sinteza materialului teoretico-ştiinţific şi al celui<br />

faptic; metoda inductiv-deductivă, care ne-a facilitat studierea fenomenului <strong>în</strong> discuţie de la general spre<br />

particular şi invers pentru confirmarea organizării sistemice a <strong>comicului</strong>; metoda analizei componenţiale,<br />

care a fost aplicată pentru a ilustra diferenţele proprii conţinutului semic al subcategoriilor <strong>comicului</strong>;<br />

metoda analizei contextuale, care ne-a permis să nuanţăm factorii decizionali din componenţa <strong>discurs</strong>ivă a<br />

sememelor, generate de funcţia locutorie şi perlocutorie a secvenţelor <strong>discurs</strong>ive; metoda axiomatică, ce ne-a<br />

fost utilă la probarea statutului de categorie funcţional-semantică <strong>discurs</strong>ivă a <strong>comicului</strong> şi a statutului de<br />

sub-categorii a celor opt forme subunitare ale <strong>comicului</strong>; metoda structurală, care ne-a ghidat <strong>în</strong> elaborarea a<br />

patru sisteme (două conceptuale şi două funcţionale) de reprezentare a <strong>comicului</strong>; metoda contrastivă ne-a<br />

favorizat identificarea transgresărilor de normă prin schiţarea contradicţiilor dintre izotopiile generice şi<br />

specifice; <strong>în</strong> procesul de studiere a secvenţelor textuale, s-a dovedit a fi necesară perspectiva interpretativă,<br />

iar abordarea <strong>discurs</strong>ului dialogat a demonstrat rolul intenţiei <strong>în</strong> producerea semnificaţiei <strong>comicului</strong>.<br />

Noutatea şi originalitatea ştiinţifică rezidă <strong>în</strong> faptul că cercetarea dată este una dintre puţinele<br />

<strong>în</strong>cercări de a studia comicul <strong>în</strong> baza relaţiilor interacţionale dintre pragmatica <strong>discurs</strong>ivă, semantica<br />

cognitivă, referenţială şi interpretativă, lingvistica şi stilistica textului. A fost <strong>în</strong>treprinsă tentativa de a<br />

determina mecanismul de geneză a <strong>comicului</strong>, care se reduce, groso modo, la transgresarea normelor<br />

comunicative; s-a propus sistemul complex al tipologiei <strong>comicului</strong> de pe poziţiile transgresării; s-au distins<br />

principiile de funcţionare a <strong>comicului</strong> la nivel de text prin interacţiunea izotopiilor ce aparţin diferitor<br />

niveluri <strong>discurs</strong>ive şi prin menţinerea <strong>în</strong> cadrul textului atât a dublului sens, cât şi a dublei semnificaţii; s-a<br />

identificat sistemul de modalităţi lingvistice şi <strong>discurs</strong>ive de manifestare a <strong>comicului</strong>; au fost delimitaţi<br />

algoritmii de producere a <strong>comicului</strong> <strong>în</strong> funcţie de tipul secvenţei textuale; s-a demonstrat că producerea<br />

semnificaţiei comice este un rezultat al interacţiunii <strong>discurs</strong>ive, ca produs al dublului <strong>discurs</strong>; s-au concretizat<br />

semele distinctive şi factorii pragmatici ce permit identificarea subcategoriilor <strong>comicului</strong>.<br />

Semnificaţia teoretică şi valoarea aplicativă a lucrării. Valoarea teoretică a investigaţiei se datorează<br />

intenţiei de a interpreta categoria <strong>comicului</strong> prin prisma unui spectru larg de teorii lingvistice, pintre care:<br />

teoria transgresării normelor (a devierilor), teoria semică şi teoria semo-pragmatică, teoria izotopiilor<br />

semantice, a dublului sens, a integrităţii semantice a <strong>discurs</strong>ului, a tipologiei textelor, a actelor de <strong>discurs</strong>.<br />

Integralitatea reprezentării <strong>comicului</strong> <strong>în</strong> <strong>discurs</strong> este posibilă doar prin fuzionarea teoriilor date <strong>în</strong> contextul<br />

actualizării lor concomitente. Rezultatele cercetării prezintă importanţă mai ales <strong>în</strong> plan teoretic, servind ca<br />

bază pentru noi investigaţii ale tematicii abordate.<br />

Un moment important al studiului de faţă rezidă <strong>în</strong> <strong>în</strong>cercarea de a delimita noile manifestări verbale<br />

cu valori comunicative <strong>în</strong> cadrul altor categorii tematico-<strong>discurs</strong>ive asemănătoare <strong>comicului</strong>. Aplicarea<br />

interpretativă a cunoştinţelor privind strategiile <strong>discurs</strong>ive <strong>în</strong> plan sociolingvistic poate fi realizată <strong>în</strong> scopul<br />

de a obţine anumite abilităţii pragmatice: pentru a impresiona, a influenţa, a persuada publicul, abilităţi ce iar<br />

permite locutorului să ocupe o poziţie sigură <strong>în</strong> procesul comunicării, să interpreteze corect intenţiile<br />

colocutorului, să evite ambiguităţile sau manipulările, să fie <strong>în</strong> stare să-şi argumenteze o atitudine şi să-şi<br />

perfecţioneze arta discuţiei.<br />

Graţie cercetării <strong>categoriei</strong> <strong>discurs</strong>ive a <strong>comicului</strong>, am completat baza metodologică a studiilor<br />

consacrate <strong>discurs</strong>ului, fapt ce ar putea servi drept model de investigare a altor categorii axiologice.<br />

Rezultatele ştiinţifice principale <strong>în</strong>aintate spre susţinere:<br />

1. Deoarece exprimă atitudinea subiectului locutor faţă de realitate prin intermediul limbajului, comicul,<br />

stabilind legătură cu categoriile semantico-funcţionale ale modalităţii şi intenţionalităţii, corespunde tuturor<br />

4


criteriilor avansate categoriilor semantico-funcţionale <strong>discurs</strong>ive. Format <strong>în</strong> <strong>discurs</strong>, conţinutul <strong>comicului</strong> se<br />

discretizează printr-un ansamblu de mijloace comunicativ-verbale, care îi legitimează statutul de categorie<br />

<strong>discurs</strong>ivă.<br />

2. Subcategoriile <strong>comicului</strong> sunt: umorul, ironia, gluma, vorba de spirit, satira, absurdul, sarcasmul,<br />

cinismul. Deosebirea dintre subcategorii se face <strong>în</strong> baza semului pragmatic determinat de contextul lingvistic,<br />

<strong>în</strong> plan intern, sau de situaţia pragmatică, <strong>în</strong> plan extern.<br />

3. Tipul de comic se stabileşte <strong>în</strong> strictă dependenţă de prototipul de normă transgresată:<br />

extralingvistică (sub aspectul de uz), lingvistică (sistemul limbii), logică (adevăr), <strong>discurs</strong>iv-pragmatică<br />

(standarde <strong>discurs</strong>ive).<br />

4. În procesul formării <strong>comicului</strong> participă, <strong>în</strong> calitate de practici socio<strong>discurs</strong>ive: tipurile genuriale de<br />

text, contextul, intertextul, metatextul, situaţiile de comunicare, izotopiile generice, standardele textuale,<br />

planurile tipologice ale conţinutului, legile retorico-pragmatice.<br />

5. Funcţionarea textuală a <strong>comicului</strong> se bazează pe interferenţa de natură contradictorie dintre<br />

izotopiile textului, fapt care conduce la apariţia polisemiei (con)textuale <strong>în</strong> procesul logico-lingvistic de<br />

codare şi interpretare a unităţilor de expresie. Discretizarea <strong>comicului</strong> <strong>în</strong> diferite tipuri de text (narativ,<br />

argumentativ, descriptiv, dialogal) este destul de variată, această diversitate fiind <strong>în</strong> dependenţă directă de<br />

caracterul prototipal al codificării mesajului.<br />

Implementarea rezultatelor ştiinţifice. Rezultatele obţinute pot fi aplicate la dezambiguizarea unor<br />

concepte (conţinuturi adiacente) confuz interpretate <strong>în</strong> terminologia <strong>comicului</strong> (umorul, ironia, absurdul,<br />

vorba de duh, satira, gluma, sarcasmul, cinismul), la studierea modalităţilor transfrastice de producere a<br />

sensului, la modalităţile de proiectare a implicitului, la analiza schemelor prototipale de codare a mesajului,<br />

la determinarea priorităţilor <strong>în</strong> raportul normă-deviere <strong>în</strong> organizarea semantică a textului. Aceste rezultate<br />

pot fi valorificate, <strong>în</strong> egală măsură, la elaborarea unor cursuri universitare, seminare opţionale, a tezelor de<br />

licenţă şi de masterat, care iau <strong>în</strong> dezbatere aspecte legate de lingvistica şi interpretarea textului, pragmatică<br />

enunţiativă, semantică referenţială etc.<br />

Aprobarea rezultatelor ştiinţifice. Rezultatele de bază ale cercetării noastre au fost expuse <strong>în</strong> cadrul<br />

următoarelor manifestări ştiinţifice: Conferinţa Ştiinţifică Internaţională „Strategii actuale <strong>în</strong> lingvistică,<br />

glotodidactică şi ştiinţa literară”, dedicată aniversării a 50-a de la fondarea Facultăţii Limbi şi Literaturi<br />

Străine, USB (Bălţi, 15-16 octombrie 2004); Colocviul Ştiinţific Internaţional „Conexiuni şi perspective <strong>în</strong><br />

filologia contemporană”, ediţia a II-a, consacrat aniversării a 65-a de la naşterea prof. Victor Banaru, USM<br />

(Chişinău, 20-21 octombrie 2006); Colocviul Ştiinţific Internaţional „Tradiţie şi modernitate <strong>în</strong> abordarea<br />

limbajului”, consacrat aniversării a 65-a de la naşterea prof. Mircea Ioniţă, USB (Bălţi, 25 noiembrie 2006);<br />

Colocviul Ştiinţific Internaţional „Probleme de lingvistică generală şi romanică”, ediţia a II-a, consacrat<br />

aniversării a 80-a de la naşterea prof. Grigore Cincilei, USM (Chişinău, 1 decembrie 2007); Conferinţa<br />

Ştiinţifică Internaţională „Strategii actuale <strong>în</strong> lingvistică, glotodidactică şi ştiinţa literară”, dedicată<br />

aniversării a 55-a de la fondarea Facultăţii Limbi şi Literaturi Străine, USB (Bălţi, 28 octombrie 2009). În<br />

baza investigaţiilor, au fost publicate douăsprezece articole.<br />

Publicaţii la tema tezei: Postulatele principale ale cercetării au fost reflectate <strong>în</strong> 12 articole, apărute <strong>în</strong><br />

reviste ştiinţifice de specialitate (a se vedea Lista lucrărilor publicate la tema tezei din pag. 22-23).<br />

Volumul şi structura tezei. Teza are 146 de pagini şi este constituită din Introducere, trei capitole,<br />

Concluzii generale şi recomandări, Bibliografie (198 de titluri).<br />

Cuvintele-cheie: absurd, acţiunea vorbirii, axiologie, câmp semantico-lexical, context, contrastivitate,<br />

dezambiguizare, discretizarea conţinutului, <strong>discurs</strong>, izotopie, normă, praxiologie, prototip de text, sarcasm,<br />

satiră, transgresare, umor, vorbă de spirit.<br />

CONŢINUTUL TEZEI<br />

Comicul se prezintă ca o categorie extrem de complexă atât din punct de vedere estetic, cât şi<br />

<strong>discurs</strong>iv. Or, aplicarea teoriei şi metodologiei sistemice ne oferă posibilitatea de a-i defini nuanţele<br />

ontologice. Această poziţie nu poate duce la simplificarea imaginii <strong>comicului</strong>, ci, dimpotrivă, oferă<br />

posibilitatea de a-i percepe esenţa <strong>în</strong> complexitatea ei. În acest context, prezentarea <strong>sistemică</strong> a <strong>categoriei</strong><br />

<strong>comicului</strong> <strong>în</strong> <strong>discurs</strong> îşi subscrie determinarea şi permite analiza a două sisteme de geneză a acestuia,<br />

implicând toate relaţiile intersistemice care asigură mecanismele lui de actualizare, modalităţile de<br />

manifestare şi de funcţionare la nivel de text prin implicarea anumitor legităţi de restricţie, trecând prin<br />

legităţile „jocurilor” de seme, ale dublei izotopii, ale dublului sens, ale integralităţii, ale modalităţii, ale<br />

normelor comunicative, ale standardelor textuale, ale tipologiei secvenţelor textuale.<br />

5


Comicul se consideră a fi, primordial, o categorie modală, deoarece exprimă atitudinea locutorului faţă<br />

de lume. Astfel, studierea conţinutului său ontologic şi estetico-moral nu poate fi neglijată. Anume această<br />

latură a fenomenului a servit drept bază pentru elaborarea capitolului I, Sistemul constituirii conceptuale a<br />

<strong>comicului</strong>, <strong>în</strong> care interesul ştiinţific vizează principiile sale axiologice şi praxiologice, structura sa ierarhică,<br />

componentele sale constitutive (obiectul <strong>comicului</strong> şi subiecţii <strong>discurs</strong>ului comic), mecanismul de producere<br />

a <strong>categoriei</strong> date <strong>în</strong> text.<br />

Din punct de vedere estetic, vocaţia <strong>comicului</strong> este enunţarea unei critici emoţionale a omului <strong>în</strong> raport<br />

cu poziţiile unui ideal estetic recunoscut de societate: comicul analizează fenomenul, îi descoperă unele<br />

manifestări contravenind acestui ideal sau unei norme ontologice şi <strong>în</strong>cearcă să le corecteze <strong>în</strong> numele<br />

binelui şi al frumosului. Comicul se realizează, preponderent, <strong>în</strong> vorbire, producând valoare artisticocreativă.<br />

Această valoare îşi conturează autenticitatea dintr-o dublă perspectivă, una axiologică şi alta<br />

praxiologică: manifestându-şi atitudinea faţă de un fenomen din realitate, comicul intenţionează să schimbe<br />

persuasiv starea dată de lucruri pentru ca aceasta să corespundă unor valori estetice, dar, <strong>în</strong> acelaşi timp, el nu<br />

contestă nici intenţia de a plăcea, evidenţiind tendinţa sa de a impresiona, de a fascina, de a flata prin<br />

subtilitatea semnificaţiei şi ingeniozitatea expresiei.<br />

Sistemul ierarhic de reprezentare a <strong>comicului</strong>, graţie caracterului său conceptual, îşi motivează locul,<br />

de asemenea, <strong>în</strong> primul capitol. Elementele constitutive ale acestui sistem sunt mai numeroase şi vizează<br />

clasificarea ierarhică a obiectelor omogene <strong>în</strong> sistem. Aceste principii ne oferă o perspectivă bidirecţională<br />

de sistematizare: una – orizontală şi alta – verticală. Din punctul de vedere al relaţiilor orizontale, comicul se<br />

raliază la sistemul de categorii estetice, toate desemnând tipuri de reacţii afective <strong>în</strong> procesul de cunoaştere<br />

estetică a lumii. În plan vertical, categoria dată se <strong>în</strong>cadrează, prin raportul de identitate, <strong>în</strong> sfera ridicolului,<br />

acesta fiind un fenomen supraunitar, ce include atât manifestările estetice ale rizibilului, cât şi cele<br />

neestetice. În direcţie subunitară, se evidenţiază opt microsisteme-subcategorii ale <strong>comicului</strong>: umorul, ironia,<br />

absurdul, gluma, vorba de spirit, satira, sarcasmul, cinismul, fiecare individualizându-se printr-o diferenţă<br />

specifică, dar, <strong>în</strong> acelaşi timp, toate stimulând un efect comun – râsul (cu toate că natura axiologică a<br />

acestuia este foarte variată).<br />

Sistemul ierarhic vizează o clasificare transtextuală, una de nominalizare, de ordonare a termenilor,<br />

<strong>în</strong>să materializarea fiecărei subcategorii se datorează <strong>în</strong> exclusivitate textului şi intenţiilor comunicative ale<br />

locutorului. Acest fapt este determinat de o legitate inter<strong>sistemică</strong>: teoria semo-pragmatică definită de pe<br />

poziţiile semanticii structurale. Această legitate permite argumentarea teoretică a poziţiilor de delimitare<br />

semică dintre subcategoriile <strong>comicului</strong>.<br />

Prin interferenţa teoriei sistemice şi a celei semice, au fost determinate elementele semice de<br />

constituire a <strong>comicului</strong>. În virtutea poziţiilor teoretice ale acestora, categoria <strong>comicului</strong> se prezintă drept un<br />

semem (hiperonim) care este alcătuit din următoarele seme (hiponime): umor + vorbă de spirit + glumă +<br />

absurd + ironie + satiră + sarcasm + cinism.<br />

Pentru a formula identitatea semelor date, vom face referire la cauzalitate, deoarece aceasta<br />

influenţează considerabil legile de producere a <strong>comicului</strong>. Trebuie să se reţină că, de regulă, cauzele<br />

generează producerea aceloraşi efecte numai dacă acţionează <strong>în</strong> aceleaşi condiţii, la fel cum variabilitatea<br />

condiţiilor mijloceşte variabilitatea efectelor <strong>în</strong> raport cu acţiunea aceloraşi cauze. În producerea efectelor,<br />

interacţionează mai multe cauze, acestea fiind determinate de mai mulţi factori. Deci chiar şi acelaşi obiect,<br />

interpretat de pe diferite poziţii, <strong>în</strong> diferite condiţii, sub unghiul diferitelor raporturi, va putea suscita diverse<br />

atitudini estetice.<br />

Diversitatea tipurilor de râs este impunătoare. De aceea, fiecare sem al ridicolului estetic are nevoie de<br />

o <strong>în</strong>suşire distinctivă pentru a realiza posibilitatea de a se individualiza şi de a se impune independent <strong>în</strong><br />

spaţiul manifestărilor axiologice. În această ordine de idei, am <strong>în</strong>cercat să determinăm elementele care<br />

alcătuiesc şi precizează conţinutul fiecărui sem (sau forme ale <strong>comicului</strong>), elemente desemnate de logica<br />

formală prin termenul gen proxim sau diferenţă specifică (caracteristică).<br />

Diferenţele specifice ale formelor <strong>comicului</strong> sunt: umorul – simpatia, bunăvoinţa, toleranţa, autoironia,<br />

comprehensiunea, compasiunea, afecţiunea, prietenia, tandreţea, solidaritatea; gluma – grosolănia amicală,<br />

indecenţa, zeflemeaua, ştrengăria, extravaganţa, veselia contagioasă; ironia – batjocura, simularea, ipocrizia,<br />

contrafactualitatea; absurdul – iraţionalul, stupiditatea, caraghiosul, incongruitatea; vorba de spirit –<br />

ingeniozitatea, fineţea, creativitatea, vivacitatea, spiritul de observaţie, surpriza, subtilitatea, divertismentul;<br />

satira – critica moral-socială vehementă, demascarea, condamnarea, ameliorarea imperfecţiunilor; sarcasmul<br />

– răutatea, veninul criticii, rebeliunea, causticitatea, violenţa, ofensarea, ameninţarea, inteligenţa, cultivarea;<br />

cinismul – deziluzia, dispreţul, indiscreţia, imoralitatea, deprecierea, dezaprobarea, indecenţa, lipsa de<br />

respect. Genurile proxime sunt determinate <strong>în</strong> baza semelor distinctive corespunzătoare.<br />

6


Astfel, la rândul lor, semele <strong>comicului</strong> sunt constituite dintr-o serie de seme-genuri proxime, devenind<br />

sememe ale acestora. În contextul dat, definim subcategoriile <strong>comicului</strong> <strong>în</strong> felul următor:<br />

Ironia = comic (râs estetico-critic) + batjocură, simulare, ipocrizie, contrafactualitate;<br />

Gluma = comic + grosolănie amicală, indecenţă, zeflemea, ştrengărie, extravaganţă, veselie<br />

contagioasă;<br />

Absurdul = comic + iraţional, stupiditate, caraghios, incongruitate.<br />

Semantica structurală paradigmatică (E.Coşeriu, B.Pottier, Fr.Rastier) ne permite să fundamentăm<br />

teoretic statutul formelor (semelor) <strong>comicului</strong> sus-numite. În acelaşi timp, afirmăm că identificarea şi locul<br />

semelor <strong>în</strong> structura unui semem nu se realizează a priori <strong>în</strong> baza unei semantici universaliste, ci depinde de<br />

contextul lingvistic sau de situaţia <strong>discurs</strong>ivă. Altfel zis, grupurile de seme din semem se interdefinesc <strong>în</strong><br />

plan intern, iar <strong>în</strong> plan extern sunt determinate <strong>în</strong> mod hotărâtor de anumite condiţii pragmatice (numite, de<br />

unii specialişti, locale (textuale) sau globale (generale).<br />

Semantica structurală sintagmatică (Fr.Rastier) pune accentul anume pe funcţionarea semică a<br />

lexemelor <strong>în</strong> condiţiile contextului lingvistic şi situaţional, pe <strong>în</strong>trebuinţarea acestora. S-a ajuns la ideea că,<br />

<strong>în</strong> principiu, componenta semantică nu poate nicidecum funcţiona fără a se ţine cont de condiţiile de<br />

comunicare, de exigenţele unui text, de conţinutul de ansamblu al acestuia. Condiţiile pragmatice intervin la<br />

fiecare etapă a generării frazelor şi textelor. Deci numărul de seme, locul fiecărui sem <strong>în</strong> semem sunt<br />

definite de relaţiile dintre sememe, iar aceste relaţii sunt determinate, la rândul lor, de contextul verbal şi<br />

situaţional. În aşa fel, datele pragmatice devin condiţii de existenţă şi de identificare nu numai a semului, dar<br />

şi de structurare a sememului.<br />

Teoria semo-pragmatică argumentează incontestabil supremaţia contextului <strong>în</strong> producerea sensului.<br />

Teoria normelor şi a devierilor de la norme recunoaşte acelaşi adevăr. Analizând totalitatea tipurilor de<br />

norme definite de lingvişti şi stilisticieni (lingvistică, literară, genurială; generală, socioculturală, individuală,<br />

internă; enciclopedică, lingvistică, logică, retorico-pragmatică etc.), am constatat că norma contextuală<br />

(internă, <strong>în</strong> accepţia lui D.Irimia), aflată <strong>în</strong> centrul celorlalte norme, redă la maximum, fidel şi pertinent,<br />

valoarea comunicativă a textului, <strong>în</strong> conformitate cu un plan strategic <strong>discurs</strong>iv de producere a sensului bine<br />

elaborat.<br />

Clasificarea tipurilor de norme nu reprezintă decât o modalitate de a organiza planul referenţial<br />

extraverbal al mesajului <strong>în</strong> vederea sesizării devierilor care se produc <strong>în</strong> desfăşurarea acestuia. Însă, deoarece<br />

norma există ca model doar <strong>în</strong> conştiinţa emiţătorului sau a receptorului şi deoarece comunicarea lingvistică<br />

se realizează sub presiunea a numeroşi factori constanţi sau variabili, nu poate fi susţinută ipoteza că aceleaşi<br />

abateri de la normă produc aceleaşi efecte de sens. Sunt deseori <strong>în</strong>tâlnite cazurile când acelaşi procedeu<br />

stilistic generează efecte semantice radical contrastante, de la patetic sau sublim la ridicol, fără să existe o<br />

metodologie de interpretare a condiţiilor şi cauzelor acestei diversităţi. De aceea, o serie de lingvişti demonstrează<br />

caracterul nepertinent al normei, considerând că raportarea la aceasta nu este <strong>în</strong>totdeauna <strong>în</strong><br />

măsură să recunoască şi să explice variabilitatea efectelor. Astfel, M.Riffaterre preferă noţiunea de context<br />

celei de normă, pledând pentru ideea că conceptul de context are asupra normei avantajul de a fi <strong>în</strong> mod<br />

automat pertinent: el variază pentru fiecare efect de stil.<br />

În concepţia lui M.Riffaterre, caracterul pertinent al contextului este dependent de structura stilistică<br />

din perspectiva devierii, care notează contrast (contradicţie) şi imprevizibilitate <strong>în</strong> procesul de receptare a<br />

textului. Astfel, contextul se defineşte ca un model lingvistic <strong>în</strong>trerupt de un element care este imprevizibil,<br />

iar contrastul (contradicţia) rezultă din această interferenţă.<br />

Anume la aceste teze se referea D.Irimia atunci când a definit conceptul normă internă drept normă a<br />

textului considerat <strong>în</strong> ansamblu sau normă interioară <strong>în</strong> structura eterogenă a textului. Or, adaptarea<br />

termenului de context (normă internă) <strong>în</strong> sfera investigaţiilor din lingvistică permite interpretarea adecvată şi<br />

flexibilă a efectelor de sens graţie recunoaşterii unor astfel de realităţi <strong>discurs</strong>ive, precum actele de limbaj,<br />

interacţiunea enunţiativă, principiile pragmatice ale <strong>discurs</strong>ului etc. În aceeaşi ordine de idei, C.Dolinin<br />

accentuează că nu există normă care ar fi acceptabilă pentru toate situaţiile de comunicare. Există doar un<br />

sistem de norme diferenţiate <strong>în</strong> baza unor caracteristici <strong>discurs</strong>ive, <strong>în</strong>trebuinţate <strong>în</strong> diverse situaţii de<br />

comunicare (contexte extralingvistice).<br />

Teza dată este dezvoltată şi de V.Marin atunci când se referă la efectele stilistice care apar ca rezultat al<br />

opoziţiei dintre o construcţie verbală şi norma contextuală, care, <strong>în</strong> virtutea relaţiilor intertextuale de izotopie,<br />

reuşeşte să creeze o omogenitate <strong>discurs</strong>ivă ce determină sau prevede apariţia unui element dat la un<br />

moment dat al desfăşurării activităţii verbale.<br />

Analiza şi interpretarea tipurilor de normă şi a principiilor de manifestare a acestora au avut drept scop<br />

să determine tipurile de contradicţii cu efect comic, <strong>în</strong>să, simultan, au revelat tangenţe <strong>în</strong> interpretarea<br />

7


<strong>comicului</strong> prin prisma teoriilor lingvistice. Astfel, constatăm o potenţială fuziune dintre teoria normelor, care<br />

dă prioritate celei contextuale, şi teoria semo-pragmatică, care recunoaşte supremaţia contextului şi a<br />

elementelor sale componenţiale <strong>în</strong> actualizarea intenţiilor, conotaţiilor, sensurilor mesajului.<br />

Norma contextuală sau internă cuprinde, prin incluziune, celelalte norme generice, lingvistice sau<br />

extralingvistice, şi participă la crearea sensului doar prin raportare la anumite standarde recunoscute şi<br />

acceptate de aceste norme <strong>în</strong> ansamblul lor. Anume norma contextuală reprezintă referentul faţă de care<br />

comicul se produce prin deviere, transgresând anumite standarde de producere a textului, fenomen studiat <strong>în</strong><br />

capitolul II.<br />

În cel de al doilea capitol, Sistemul mijloacelor de expresie a <strong>comicului</strong> <strong>în</strong> <strong>discurs</strong>, se abordează o<br />

serie de aspecte ce se referă la sistematizarea procedeelor verbale de expresie a <strong>comicului</strong>, nu <strong>în</strong>ainte <strong>în</strong>să de<br />

a demonstra legitimitatea statutului de categorie <strong>discurs</strong>ivă a acestuia, şi nu doar modal-estetică, şi de a<br />

defini mecanismul <strong>discurs</strong>iv de geneză a <strong>comicului</strong>, raportul de contradicţie <strong>în</strong>tre elementele textului fiind, <strong>în</strong><br />

acest sens, unul fundamental.<br />

În viziunea lui M.Ioniţă, categoriile textuale reprezintă microsisteme semantice specifice care, prin<br />

colaborare, contribuie la constituirea <strong>categoriei</strong> de bază a <strong>discurs</strong>ului – integritatea semantică. În lumina acestei<br />

concepţii, orice categorie textuală presupune prezenţa unui denotat complex (forma comunicării) şi a unui<br />

semnificat (gândul, efectul, imaginea produsă <strong>în</strong> inteligenţa umană de către text), determinându-i un<br />

sentiment sau o acţiune.<br />

Semnificatul <strong>comicului</strong> fundamentează conţinutul reprezentării sale estetico-filosofice prin intenţia<br />

acestuia de a exprima atitudinea critică a subiectului vorbitor faţă de lume. Denotatul este constituit din două<br />

acţiuni: acţiunea factitivă, denotat al semnificaţiei semantice a <strong>discurs</strong>ului, care face referinţă la realitatea<br />

extralingvistică, ce include toate obiectele, fiinţele, sentimentele, ideile din lumea obiectivă materială şi ideală,<br />

şi acţiunea vorbirii, denotat al semnificaţiei pragmatice, ce se referă la actul enunţării, la intenţia enunţării şi<br />

este reprezentat de un vast sistem de procedee comunicative (de natură lexicală, gramaticală, prozodicosintactică,<br />

stilistică) specifice diferitor niveluri ale limbajului, procedee ce sunt <strong>în</strong> cooperare permanentă, posedă<br />

funcţii semantice comune şi contribuie la actualizarea semnificatului.<br />

Teoria Carcasei categorimatice a <strong>discurs</strong>ului sau a Integrităţii semantico-funcţionale a <strong>discurs</strong>ului (cf:<br />

M.Ioniţă) este importantă pentru problematica abordată din două considerente. În primul rând, <strong>în</strong> baza tezelor<br />

prezentate mai sus, comicul poate fi inclus <strong>în</strong> lista categoriilor textuale. Pentru a argumenta această teză,<br />

consemnăm următoarele:<br />

1. Comicul poate fi considerat un derivat al categoriilor de bază ale <strong>discurs</strong>ului, cum ar fi<br />

intenţionalitatea, apreciativitatea, modalitatea. Or, comicul, ca şi aceste categorii, situează enunţul <strong>în</strong> raport<br />

cu realitatea obiectivă din punctul de vedere al vorbitorului şi exprimă atitudinea acestuia atât faţă de<br />

conţinutul semantic (obiectul) al enunţului, cât şi faţă de impactul pe care acest conţinut îl are asupra<br />

realităţii. Ca şi oricare act de vorbire, comicul exprimă, pe de o parte, ideile, sentimentele, necesităţile,<br />

atitudinile, dorinţele locutorului, iar, pe de altă parte, urmăreşte scopul de a-i influenţa pe interlocutori, de a le<br />

schimba opinia sau atitudinea, de a le impune viziunea şi voinţa locutorului. Astfel, prin caracteristicile sale<br />

ontologice şi praxiologice, comicul poate fi considerat o subcategorie a categoriilor sus-numite ce se<br />

realizează pe deplin <strong>în</strong> actul de comunicare.<br />

2. Comicul deţine un sistem de mijloace verbale de realizare, fapt ce îi legitimează statutul de<br />

subcategorie <strong>discurs</strong>ivă.<br />

3. Comicul – ca strategie intenţionată a <strong>discurs</strong>ului – presupune de la sine o transgresare a normei<br />

comune. Altfel zis, transgresarea reprezintă o condiţie inerentă a generării <strong>comicului</strong>, iar modalităţile de<br />

transgresare îi conferă <strong>comicului</strong> statut de subcategorie a <strong>discurs</strong>ului.<br />

4. Comicul determină structura de adâncime a textului prin crearea unui şir de semnificaţii implicite de<br />

natură comunicativă şi, <strong>în</strong> felul acesta, contribuie la realizarea integrităţii semantico-funcţionale a textului.<br />

5. Dat fiind faptul că semnificatul <strong>comicului</strong> nu se manifestă obligatoriu <strong>în</strong> orice text, rezultă că<br />

această categorie are caracter de entitate potenţială (ocazională, <strong>în</strong> concepţia prof. M.Ioniţă).<br />

Se consideră, <strong>în</strong> general, că nu toate categoriile <strong>discurs</strong>ive sunt <strong>în</strong> egală măsură obligatorii pentru orice<br />

text, <strong>în</strong>trucât ele nu constituie <strong>în</strong> egală măsură baza lui logico-semantică. Comicul, ca atare, nu apare <strong>în</strong> orice<br />

text, el poate apărea sporadic. Însă atunci când un text se deosebeşte de alte texte printr-un număr<br />

considerabil de procedee specifice <strong>comicului</strong> care se potrivesc cu intenţia evidentă a autorului de a reliefa o<br />

anumită stare de lucruri, categoria dată devine suportul conceptual al textului, astfel <strong>în</strong>cât ponderea<br />

conţinutală a <strong>comicului</strong> tinde spre o discretizare plenară a sa şi influenţează chiar genul literar al operei. Prin<br />

aceasta se explică intenţia sporită a cercetătorilor faţă de categoria <strong>comicului</strong>.<br />

8


În al doilea rând, teoria despre carcasa categorematică a <strong>discurs</strong>ului, prin caracterul ei generic,<br />

sintetizează opiniile referitoare la mecanismul de geneză a <strong>comicului</strong> <strong>discurs</strong>iv (teoria dublei izotopii, teoria<br />

semo-pragmatică, teoria transgresării normelor), conturându-i, <strong>în</strong> ultimă instanţă, imaginea integrală. Prin<br />

această optică trebuie examinată şi concepţia dublei izotopii, ce derivă din concepţia integrităţii propusă de<br />

A.J.Greimas. Pornind de la aceste realităţi, putem remarca faptul că acţiunea factitivă şi cea a vorbirii pot fi<br />

echivalate cu izotopia generică şi, respectiv, cu izotopia specifică. Similitudinea respectivă are drept suport<br />

identitatea funcţională a acestor fenomene <strong>în</strong> procesul de constituire a <strong>discurs</strong>ului.<br />

În virtutea acestei asocieri, semnificaţia <strong>comicului</strong> se prezintă ca un rezultat al contradicţiei dintre<br />

acţiunea factitivă şi cea a vorbirii. Aşadar, norma, fiind un element indisolubil al realităţii, este percepută ca<br />

un constituent integral al acţiunii factitive şi, <strong>în</strong> acelaşi timp, ca un fenomen ce cuprinde totalitatea normelor<br />

contextuale sau extralingvistice (pragmatice), care au funcţia <strong>discurs</strong>ivă de izotopii generative. Printre<br />

normele contextuale menţionăm: contextul, intertextul, metatextul, norma lingvistică, literară şi cea<br />

genurială, standardele textuale, tipurile genuriale de text, stilurile funcţionale ş.a. De asemenea, cele<br />

pragmatice îşi subscriu normele enciclopedice (morală, intelectuală, practică, ideologică, estetică), normele<br />

logice (principiul identităţii, al terţului exclus, al noncontradicţiei, al raţiunii suficiente), normele retoricopragmatice<br />

(legile: cooperării, pertinenţei, informativităţii, exhaustivităţii, sincerităţii, modestiei,<br />

legitimităţii) şi situaţiile de comunicare.<br />

Trebuie reţinut că acţiunea vorbirii, fiind o strategie <strong>discurs</strong>ivă, conţine <strong>în</strong> mod intenţionat un sem ce<br />

contravine acţiunii factitive cu scopul de a sugera caracterul disimulator al obiectului (fapt ce trădează<br />

conştientizarea acestui lucru) şi, de asemenea, de a facilita interpretarea acestei disimulări de către receptor.<br />

Semul [+ contradictoriu] este codat prin formule specifice mijloacelor <strong>discurs</strong>ive de expresie a semnificaţiei<br />

conotative.<br />

Esenţial <strong>în</strong>să este să deducem concluzia că, dacă structura internă sistematizată a categoriilor<br />

funcţional-semantice este reprezentată sub forma unui singur câmp cu nucleu şi periferie, apoi categoria<br />

<strong>comicului</strong>, dat fiind caracterul său simulator, se va prezenta sub forma a două câmpuri: unul factitiv generic,<br />

cu rol de referent, ce ascunde un adevăr disimulat din lumea reală sau imaginară, şi altul verbal specific, ce<br />

contravine disimulării, având rol de dezambiguizator semantic şi funcţia de a explicita adevărul sau de a-şi<br />

exprima atitudinea faţă de el.<br />

Astfel, de pe poziţiile teoriei integrităţii semantico-funcţionale a <strong>discurs</strong>ului, mecanismul de<br />

constituire a <strong>comicului</strong> poate fi interpretat drept contradicţie internă dintre două acţiuni, cea factitivă fiind<br />

transgresată de cea a vorbirii.<br />

Prin sistematizarea acţiunii factitive a <strong>discurs</strong>ului comic, se fundamentează conţinutul reprezentării<br />

sale estetico-filosofice. Întrucât semnificaţia <strong>comicului</strong> se constituie, <strong>în</strong> special, <strong>în</strong> <strong>discurs</strong>, conţinutul dat se<br />

exteriorizează printr-un ansamblu de mijloace comunicativ-verbale, care sunt sistematizate <strong>în</strong> cadrul acţiunii<br />

vorbirii. Se ştie că deţinerea unui sistem de mijloace verbale de realizare este unul dintre indicii de bază ce<br />

legitimează teoretizarea statutului de categorie <strong>discurs</strong>ivă a <strong>comicului</strong>.<br />

În lingvistica contemporană se menţionează că figurile de stil constituie complexul de fenomene<br />

verbale care asigură organizarea nivelului de adâncime a textului şi, împreună cu alţi factori inter- şi<br />

extratextuali, determină valoarea comunicativă a unităţii <strong>discurs</strong>ive. Analizând ansamblul de procedee verbale<br />

ce contribuie la conturarea <strong>categoriei</strong> <strong>comicului</strong>, putem formula următoarea idee: semnificatul conotativ frastic<br />

se cristalizează <strong>în</strong> baza figurilor stilistice microstructurale, ce se disting şi se interpretează <strong>în</strong> cadrul cotextului<br />

şi sunt, <strong>în</strong> mod obligatoriu, dependente de anumite elemente formale precise (suporturi lingvistice<br />

semnificante). Contextul, <strong>în</strong> cazul dat, nu depăşeşte limitele frazei şi, de aceea, nivelele lingvistice valorificate<br />

<strong>în</strong> scopul codării sensului vor fi cel fonetic, lexical, morfo-sintactic, frastic.<br />

Procedeele de realizare a <strong>comicului</strong> la nivelul fonemului şi la cel al morfemului sunt următoarele:<br />

anagrama, contrepeteria, proteza, afereza, epenteza, paragoga, apocopa, metateza, homeoteluta, patachesul,<br />

sincopa, aliteraţia, cacofonia, acrostihul etc. Acestea devin posibile graţie procedeelor metasemiei. Orice<br />

manifestare a transferului de sens este destinată să producă un efect de <strong>discurs</strong>. În acelaşi timp, acest efect<br />

depinde nu numai de structura semantică a cuvintelor supuse transformărilor, dar şi de procedeul stilistic<br />

utilizat. La acest nivel, mijlocul de obţinere a unui sens nou constă <strong>în</strong> a asocia, cel puţin, două trăsături<br />

pertinente fonematice sau morfematice prin joncţiune, juxtapunere, suprimare, deplasare, substituţie,<br />

repetiţie. Să luăm, spre exemplu, cuvintele américain şi requin. Niciunul dintre fonemele sau morfemele<br />

acestor cuvinte, luate aparte, nu provoacă ilaritatea; cu toate acestea, putem obţine o valoare satirică <strong>în</strong> baza<br />

lor, dacă le suprapunem, <strong>în</strong>locuind secvenţa ri prin re:<br />

américain + requin = amérequin (<strong>în</strong> română, „amerechin”).<br />

9


Remarcăm că, <strong>în</strong> baza omofoniei aproximative a secvenţei -ricain si a lexemului requin, se produce<br />

actualizarea simultană a semnificaţiilor lor, jocul de sensuri creând o aluzie satirică la „inocenţa” politicii<br />

statului american: amérequin. Astfel, <strong>în</strong> baza acestor trăsături, apare un sens nou de natură <strong>discurs</strong>ivă, dat<br />

fiind că orice schimbare de formă are menirea să producă un efect de conţinut. Sensul comic, <strong>în</strong> cadrul<br />

jocurilor de cuvinte, este bazat pe actualizarea simultană a diferitor semnificaţii datorită caracteristicilor<br />

sonore identice (omofonie, echivoc, omonimie, paronimie, identitate aproximativă, polisemie etc.) ale<br />

acestor cuvinte.<br />

Constituirea sensului la nivelul frazei este determinată de aceleaşi procedee logice: joncţiune,<br />

juxtapunere, suprimare, deplasare, substituţie, repetiţie. Astfel, valoarea comică poate fi ocazional realizată<br />

graţie următoarelor procedee: antiteza, oximoronul, tautologia, pleonasmul, epitetele homerice, paronomaza,<br />

chiasmul, antanaclaza, proverbul, hiperbola, metateza etc. Prin chiasm, de exemplu, comicul se realizează<br />

atunci când două grupuri semnificative se <strong>în</strong>crucişează, formând o antiteză <strong>în</strong> ordinea inversă celei presupuse<br />

de simetrie: Les femmes préfèrent les hommes qui les prennent sans les comprendre aux hommes qui les<br />

comprennent sans les prendre (M.Maloux).<br />

Valorile comunicative ale mesajului se prezintă pe deplin conturate doar atunci când se activizează<br />

funcţionarea unor construcţii bine organizate şi bine structurate la nivel de text. În aceste condiţii,<br />

construcţiile de expresie constituie sistemul figurilor macrostructurale (semnificatul superfrastic) care, prin<br />

varierea maximă a conţinutului denotativ, reuşesc să creeze valori ilocutorii şi efecte comice. Acestea nu se<br />

reduc la conţinutul propriu-zis al enunţului, adică la conţinutul reflectat de aranjamentul lexico-sintactic<br />

enunţiativ, ci apar <strong>în</strong> baza necorespunderii <strong>în</strong>tre informaţia vehiculată (izotopia acţiunii vorbirii) şi sistemul<br />

<strong>discurs</strong>iv referenţial (acţiunea factitivă).<br />

Figurile macrostructurale nu dispun de un reper direct <strong>în</strong> enunţ, ele devin interpretabile doar <strong>în</strong> baza<br />

macrocontextului şi nu pot fi izolate <strong>în</strong> elemente formale precise. Decodarea figurilor macrostructurale<br />

rămâne a fi <strong>în</strong>totdeauna incertă şi variabilă. Capacitatea de interpretare a acestora se află <strong>în</strong>tr-un raport direct<br />

proporţional cu competenţele comunicative textuale şi metatextuale (enciclopedice, logice, lingvistice,<br />

pragmatico-retorice) ale receptorului. În plus, figurile date (aluzia, repetiţia, parodia, alegoria, inferenţele<br />

praxiologice, ironia, hipotipoza, quiproquo-ul etc.) pot fi considerate conectori stilistici <strong>discurs</strong>ivi, deoarece<br />

contribuie la realizarea integrităţii semantico-funcţionale a textului şi devin, astfel, unul dintre parametrii<br />

modali ai textului.<br />

Putem afirma că, graţie unui sistem de mijloace verbale de realizare, se legitimează teoretizarea<br />

statutului de categorie <strong>discurs</strong>ivă a <strong>comicului</strong>, care, primordial, este considerată o categorie estetică. Afară de<br />

aceasta, determinarea de către mijloacele verbale a semnificaţiei şi aportul acestora la realizarea <strong>categoriei</strong><br />

semantico-funcţionale a integrităţii sunt incontestabile, <strong>în</strong>să aspectul estetico-cultural (atitudinea critică<br />

manifestată de locutor) al mijloacelor comunicative este primordial.<br />

Varietatea mijloacelor de producere a <strong>comicului</strong> este considerabilă, dacă e să luăm <strong>în</strong> calcul<br />

multitudinea de figuri micro- şi macrostructurale, specifice diverselor nivele ale limbii. Ambele tipuri de<br />

figuri se realizează <strong>în</strong> baza unor procedee logice, printre care joncţiunea, juxtapunerea, suprimarea,<br />

deplasarea, substituţia, repetiţia. Rolul lor <strong>în</strong> procesul de integrare a structurilor de profunzime <strong>în</strong> orice text<br />

este incontestabil. Deseori <strong>în</strong>să, textul este ludic <strong>în</strong> absenţa oricărei figuri de stil.<br />

Pentru a discretiza resorturile ascunse ale efectelor comice, am recurs la analiza structurii textului.<br />

Fiecare text, pentru a-i fi recunoscută calitatea de unitate <strong>discurs</strong>ivă, admite şi respectă funcţionarea unor<br />

norme textuale fundamentale, cum ar fi coerenţa, coeziunea, intenţionalitatea, acceptabilitatea,<br />

informativitatea, situaţionalitatea, intertextualitatea. Aceste norme constituie un ansamblu de reguli necesare<br />

producerii textelor. Ele sunt principii constitutive care definesc potenţialităţile comunicative ale textului.<br />

Este recunoscut, <strong>în</strong> prezent, că toate standardele textuale au caracter relaţional şi se referă la modul <strong>în</strong> care se<br />

stabilesc legăturile dintre evenimentele comunicative: al raporturilor gramaticale de suprafaţă (coeziunea); al<br />

raporturilor dintre concepte <strong>în</strong> cadrul universului textului (coerenţa); al atitudinii participanţilor la<br />

comunicare faţă de text (intenţia); al nivelului de comprehensiune a textului (acceptabilitatea); al inserării<br />

noului şi insolitului (informativitatea); al parametrilor spaţiali (situaţionalitatea) şi specificului structural al<br />

fiecărui text (intertextualitatea).<br />

La fel ca şi <strong>în</strong> cazul nivelelor fonematic, morfematic, lexematic, sintagmatic, normele textualităţii nu<br />

sunt explicite. Ele sunt codate <strong>în</strong> intelectul subiecţilor acţiunii, intelect ce diferă de la persoană la persoană,<br />

<strong>în</strong> dependenţă de anumiţi factori de natură lingvistică şi extralingvistică. De asemenea, normele respective se<br />

recunosc prin transgresare, aceasta servind, de regulă, la producerea efectelor comice. Lingviştii R.-<br />

A.Beaugrande şi W.Dressler consideră că toate cele şapte caracteristici sunt esenţiale şi, dacă unui text îi<br />

lipseşte măcar una dintre acestea, nu mai putem vorbi despre un text, ci despre un agregat de cuvinte, sunete<br />

10


sau litere. Afirmaţia dată poate fi considerată valabilă doar <strong>în</strong> cazul unor creaţii de factură suprarealistă,<br />

concepute <strong>în</strong> stilul lui T.Tzara, când sunt neglijate toate standardele concomitent. În situaţia <strong>în</strong>să când<br />

conţinutul nu se subordonează doar unui singur standard, aspectele de textualitate şi de integritate textuală se<br />

păstrează, cu deosebirea că textul îşi deplasează accentele de pe o valoare comunicativă pe alta.<br />

În felul acesta, se conturează unele lacune textuale, cum ar fi: absenţa legăturilor de coeziune furnizate<br />

de lexic sau de sintaxă, incoerenţa, incomprehensiunea, nemotivarea producerii mesajului sau nemotivarea<br />

angajării locutorului <strong>în</strong> actul de comunicare, redundanţa, necorespunderea mesajului cu locul şi timpul<br />

enunţării lui sau cu identificarea persoanei care îl enunţă etc. Ideea de anihilare a valorii comunicative a fost<br />

emisă de R.-A.Beaugrande şi W.Dressler, pentru care textul este un eveniment cu caracter comunicativ, <strong>în</strong><br />

structura căruia se pot găsi cele şapte cerinţe ale textualităţii. Autorii precizează că, dacă există un singur<br />

standard căruia textul nu i se conformează, acesta îşi pierde caracterul de unitate comunicativă. Prin urmare,<br />

orice text care nu are caracter comunicativ poate fi considerat un non-text.<br />

Se impun unele observaţii referitor la teoria lui de R.-A.Beaugrande şi W.Dressler. În cazul <strong>în</strong> care se<br />

<strong>în</strong>calcă principiile unui standard textual, se pierd, evident, anumite valori comunicative privind claritatea,<br />

corectitudinea, precizia, <strong>în</strong>să pot apare altele, care se produc anume prin transgresarea normelor standard.<br />

Comicul, de exemplu, este un <strong>în</strong>ţeles cu valoare comunicativă ce se suprapune pe sensul literal al textului. El<br />

nu face parte din normă, ci i se opune, şi nu pentru a o distruge, ci pentru a coexista, pentru a se manifesta<br />

prin contradicţie. Aşadar, valoarea comunicativă de claritate şi corectitudine nu dispare, ci se transformă. Ea<br />

devine complexă şi plurinivelară, admite suprapunerea mai multor izotopii, sugerează mai multe variante de<br />

interpretare, pentru a promova, <strong>în</strong> final, o singură semnificaţie adecvată. Or, se ştie că orice abatere de la<br />

normă are o anumită semnificaţie. Rezultă că fiece lacună comunicativă devine valoare comunicativă şi,<br />

<strong>în</strong>trucât textul <strong>în</strong> care se <strong>în</strong>calcă un standard textual nu-şi pierde caracterul comunicativ, el nu poate fi<br />

considerat non-text.<br />

În contextul transgresării standardelor textuale, sunt relevante operele suprarealiştilor şi ale poeţilor din<br />

curentul literar Oulipo. În pofida faptului că unele principii de construcţie textuală sunt <strong>în</strong>călcate <strong>în</strong> mod<br />

ostentativ, creaţiile acestora îşi păstrează statutul de text. Lacunele comunicative îşi găsesc explicaţia<br />

teoretică <strong>în</strong> manifestul artistic al poeţilor acestui curent literar. Posibilele dificultăţi <strong>în</strong> interpretarea acestor<br />

creaţii provin din eventuala necunoaştere a planului de referinţă a mesajului sau a algoritmului de codare a<br />

semnificaţiei. Astfel, <strong>în</strong>călcarea normelor de structurare a textelor se dovedeşte a fi un procedeu eficient de<br />

producere a <strong>comicului</strong>.<br />

În capitolul trei, Particularităţi de funcţionare textuală a <strong>comicului</strong>, cercetarea se axează pe teoria<br />

tipologiei textelor, care ne oferă posibilitatea de a sistematiza mijloacele de geneză a <strong>comicului</strong> dintr-o<br />

perspectivă absolut novatorie. Studiul <strong>comicului</strong>, <strong>în</strong> cadrul diferitor tipuri de text, scot <strong>în</strong> evidenţă ipoteza că,<br />

din nou fidel formulei sale de actualizare, comicul deviază de la prototip: <strong>în</strong> cadrul textului narativ, se <strong>în</strong>calcă<br />

relaţia cauzalităţii şi principiul determinismului, ce asigură progresia coerentă a naraţiunii. În textul<br />

argumentativ, se stabilesc discordanţe <strong>în</strong>tre elementele schemei de argumentare: premisă (argument, motiv) –<br />

concluzie, iar <strong>în</strong> secvenţa descriptivă, nu este vorba de construcţie textuală, ci de funcţionarea referenţială<br />

inter- şi extratextuală a figurilor stilistice: metafora, metonimia, hiperbola, aluzia, epitetul, semele acestora<br />

fiind <strong>în</strong> discrepanţă cu izotopiile generice constituite anaforic. Textul dialogal îşi „clădeşte” sensul comic pe<br />

neconcordanţa dintre forţa locutorie şi cea ilocutorie a actului de vorbire, care se instituie drept cod <strong>discurs</strong>iv<br />

al intenţiei.<br />

În baza studiilor existente, putem constata că, <strong>în</strong> cadrul textelor narative, producerea <strong>comicului</strong> are la<br />

origine dezechilibrul relaţiei cauză – efect, prin crearea, <strong>în</strong> momentul intrigii, a unei izotopii duble sau multiple,<br />

care evaluează paralel pe parcursul desfăşurării naraţiunii. În dependenţă de aspectul implicit sau explicit al<br />

acestor izotopii, <strong>în</strong> text figurează, obligatoriu, suporturile lingvistice corespunzătoare care permit decodarea şi<br />

interpretarea concomitentă a mai multe semnificaţii şi orientează intuiţia receptorului spre varianta optimă.<br />

Numai <strong>în</strong> momentul deznodământului intervine declanşorul care restabileşte echilibrul semnificaţiei care<br />

dezvăluie sensul mesajului. Pentru izotopiile contrastive cu intenţie de comic este caracteristic faptul că<br />

fasciculele de seme care formează izotopii şi deci planuri de conţinut diferite nu se află <strong>în</strong> relaţie de<br />

disjuncţie, de excludere totală, ci de implicare evaluativă, ceea ce asigură caracterul unitar al coeziunii<br />

textului.<br />

Descrierea creează <strong>în</strong> text universul unor valori evaluativ-axiologice ce au funcţia de a alipi informaţia<br />

modală (modus) la cea denotativă (dictum). Rolul izotopiei devine, <strong>în</strong> acest sens, crucial, deoarece anume<br />

contextul izotopic asigură valoarea evaluativă a proprietăţilor obiectului descris. Descrierea se face prin<br />

echivalenţă contextuală (ancrage), valorizare, aspectualizare, realizându-se, <strong>în</strong> felul acesta, o coeziune<br />

implicită semantico-referenţială <strong>în</strong>tre obiectul descris şi secvenţa descriptivă propriu-zisă. Procedeele de<br />

valorizare a descrierii sunt <strong>în</strong> stare să extindă informaţia implicită până la orizonturi interpretative nelimitate,<br />

11


îmbogăţind conotaţiile comunicative ale mesajului. Dacă procedeul de echivalenţă textuală poate uneori<br />

asigura organizarea textului la nivel parafrastic, descrierea de valorizare şi de aspectualizare se limitează<br />

doar la o materializare prin procedee lexicale, dar, <strong>în</strong> mod obligatoriu, cu referinţă la parametrii textului,<br />

confirmându-şi, <strong>în</strong> acest fel, statutul de macrostructură.<br />

În cadrul secvenţei textuale argumentative, comicul este dedus prin operatori logici care reuşesc să<br />

scoată <strong>în</strong> evidenţă contradicţia dintre anumite seme ale argumentului şi ale concluziei. Raportul de inferenţă<br />

impune construcţiei textuale un set de reguli fundamentate pe principiile de bază ale logicii: al identităţii, al<br />

non-contradicţiei, al terţului exclus, al raţiunii suficiente, care asigură claritatea, precizia, coerenţa,<br />

consistenţa, consecvenţa <strong>discurs</strong>ivă. Orice regulă de inferenţă evită introducerea premiselor străine şi face<br />

legătură <strong>în</strong>tre premisa deja postulată şi concluzia acesteia, care devine un garant explicit al unei premise<br />

majore. Transgresarea <strong>în</strong>să a acestui principiu condiţionează atât apariţia erorilor din raţionamente (precum<br />

paradoxul, dilema şi eroarea fundamentală – procedee tipice absurdului), cât şi formularea eficientă a<br />

strategiilor <strong>discurs</strong>ive ale ironiei, satirei, sarcasmului, cinismului.<br />

Deci regulile de inferenţă sunt ghidate de principiile logice şi determină structura proceselor mentale,<br />

asigurând corectitudinea interpretării informaţiei noi. Încălcarea lor poate fi intenţionată sau neintenţionată.<br />

În momentul <strong>în</strong> care intelectul <strong>în</strong>registrează un impediment <strong>în</strong> calculul interpretativ al mesajului, asistăm la<br />

producerea <strong>comicului</strong>. Exemplificăm aceste aserţiuni:<br />

L’autre jour, au fond d’un vallon,<br />

Un serpent piqua Jean Fréron ;<br />

Que pensez-vous qu’il arriva ?<br />

Ce fut le serpent qui creva. (Voltaire)<br />

Acest catren-epigramă reprezintă un model clasic de silogism, <strong>în</strong> cadrul căruia distingem:<br />

- Premisa majoră: Un serpent piqua Jean Fréron (Un şarpe îl muşcă pe Jean Fréron);<br />

- Premisa minoră: Ce fut le serpent qui creva (Şarpele pieri din cauza muşcăturii);<br />

- Concluzia: Jean Fréron est un serpent (Jean Fréron este un şarpe sau, şi mai rău, Jean Fréron este un<br />

şarpe mai veninos şi mai periculos decât un şarpe obişnuit).<br />

În procesul asimilării informaţiei, interpretantul depistează necorespunderea unor seme ce se<br />

raportează la una şi aceeaşi persoană: Jean Fréron – fiinţă umană şi Jean Fréron – reptilă veninoasă.<br />

Depistarea contradicţiei face să sune alarma, fapt ce condiţionează o altă analiză, mai profundă, a indicilor<br />

constitutivi ai premiselor şi concluziei, procedând la suprapunerea lor. De data această <strong>în</strong>să, se analizează<br />

alte două seme ce se referă la calităţile comune ale lui Jean Fréron şi ale şarpelui, calităţi ce au permis o<br />

apropiere <strong>în</strong>tre cei doi subiecţi, realizând o comparaţie ascunsă prin semele comune: „veninos”, „agresiv”,<br />

„periculos”, „nociv”. Această interpretare contribuie la formarea sensului ce reflectă fidel intenţia, opinia,<br />

aprecierea, atitudinea locutorului faţă de obiectul supus criticii sale sarcastice, sens ce reprezintă conţinutul<br />

adecvat al mesajului.<br />

În textul dialogal, sensul comunicativ se decodează prin prisma teoriei actelor de <strong>discurs</strong>. Aceasta<br />

permite interpretarea procedeelor enunţiative care produc semnificaţie nu atât prin aranjarea normată a lexicului,<br />

a structurilor gramaticale sau a figurilor de stil, cât, mai ales, prin faptul că sunt condiţionate de<br />

contextul referenţial extralingvistic. Astfel, se relevă rolul situaţiei de comunicare <strong>în</strong> formarea, actualizarea şi<br />

individualizarea semnificaţiei adecvate a <strong>comicului</strong>.<br />

Actul de vorbire este conceput ca un cod textual al intenţiei, ce se manifestă printr-o modalitate<br />

specifică <strong>în</strong> cadrul enunţului: <strong>în</strong> vorbire (spontană sau nespontană), <strong>în</strong> scriere (care va fi rostită, nerostită, dar<br />

citită sau rostită ca şi cum nu ar fi scrisă). Prin deducere, actele de vorbire, de orice tip ar fi (aserţiune,<br />

rugăminte, cerere, ordin, evaluare etc.), conotează intenţii. În cazul <strong>în</strong> care intenţia nu este interpretată<br />

adecvat sau replica interlocutorului face referinţă la conţinutul de afirmaţie, şi nu la valoarea comunicativă,<br />

va fi atestată, de cele mai multe ori, producerea <strong>comicului</strong>. Cităm un exemplu:<br />

Empesté, Breugnon se meurt.<br />

– Breugnon, mon ami, mon frère! Ah ! je vois bien que tu es toujours attaché aux faux biens de la terre.<br />

Qu’a-t-elle donc de si plaisant ? Ce n’est qu’inanité, vanité, calamité, douleur, décrépitude. Que faisons-nous<br />

ici ?<br />

- Tu me navres. Jamais je n’aurai le courage, Chamaille, de t’y laisser.<br />

- Nous nous reverrons, dit-il (R.Rolland).<br />

În acest exemplu, replicile interlocutorilor conţin trei acte de comunicare: primul, cel de consolare,<br />

emis de preot, care are intenţia de a-şi <strong>în</strong>curaja prietenul prin enumerarea aspectelor negative ale acestei<br />

lumi (deşertăciune, suferinţă, durere, dezastru) şi de a-l scuti de sentimentele de regret pe care le avea<br />

muribundul. Enunţul dat <strong>în</strong>să este interpretat literalmente, fapt dovedit de al doilea act ilocutoriu, conţinut <strong>în</strong><br />

replica lui Breugnon. Acest act face referinţă la conţinutul semantic (dar nu comunicativ) al celui precedent<br />

12


şi reprezintă o invitaţie de a părăsi lumea împreună, odată ce ea este plină de păcate. Al treilea act<br />

comunicativ: refuzul lui Chamaille de a împărtăşi soarta lui Breugnon se referă, de data aceasta, la valoarea<br />

comunicativă a actului precedent, dar este şi el comic, deoarece relevă spiritul ager şi ingenios al lui<br />

Chamaille de a rămâne corect prin refuzul său implicit şi de a-şi păstra abil poziţiile sale de consolator.<br />

Actele de vorbire, la fel ca şi cuvintele, sunt previzibile, <strong>în</strong>tr-o anumită măsură, graţie contextului.<br />

Previzibilitatea dată se păstrează atâta timp cât interpretarea se realizează la nivel de valoare comunicativă.<br />

Însă <strong>în</strong>dată ce vreun act verbal face referinţă la conţinutul literal al mesajului, se <strong>în</strong>trerupe firul coerenţei şi se<br />

valorifică efectele comice. Această stare de lucruri concordă cu poziţia cercetătoarei C.Kerbrat-Orecchioni,<br />

care e de părerea că, <strong>în</strong> cadrul conversaţiilor, actul de vorbire este primar conţinutului informaţional.<br />

Comicul face parte din actele de vorbire indirecte, adică din cele care sunt bazate pe neconcordanţa dintre<br />

forţa locuţională şi forţa ilocutivă.<br />

Analiza modalităţilor de funcţionare textuală a <strong>comicului</strong> nu ne permite decât să confirmăm că<br />

mecanismul de constituire a acestei categorii constă <strong>în</strong> procedeul de transgresare dintre două izotopii, acestea<br />

fiind denumite cu termenii generici acţiunea factitivă şi acţiunea vorbirii. La diferite niveluri frastice sau<br />

transfrastice, acţiunea factitivă este exprimată prin diferite entităţi <strong>discurs</strong>ive: context, intertext, metatext,<br />

situaţii de comunicare, izotopii generice, standarde textuale, secvenţe tipologice textuale, tipuri genuriale de<br />

text, norme contextuale, stiluri funcţionale, toate fiind norme de constituire primară a textelor. Codurile sau<br />

programele de organizare a acestor norme textuale sunt <strong>în</strong>să transgresate de rema acţiunii vorbirii.<br />

Procedeele logice de realizare a transgresării (joncţiunea, juxtapunerea, deplasarea, suprimarea, repetiţia,<br />

substituţia) sunt identice <strong>în</strong> toate unităţile <strong>discurs</strong>ive <strong>în</strong> exclusivitate, variind doar nivelul <strong>discurs</strong>iv de<br />

actualizare a sensului. Astfel, efectul comunicativ al <strong>comicului</strong> se materializează atunci când se produce o<br />

abatere de la structura specifică a textului construită pe parametrii normativi specifici de programare.<br />

13


CONCLUZII ŞI RECOMANDĂRI<br />

Teza de faţă şi-a propus drept scop să studieze manifestarea <strong>categoriei</strong> <strong>comicului</strong> <strong>în</strong> <strong>discurs</strong>. Ralierea<br />

informaţiei de ordin logic şi estetico-filozofic la teoriile lingvistice, dar şi examinarea modalităţilor de<br />

actualizare a <strong>categoriei</strong> date <strong>în</strong> realitatea <strong>discurs</strong>ivă, ne-au condus la următoarele concluzii pertinente,<br />

credem, atît la nivel conceptual, cît şi la cel funcţional:<br />

1. Comicul are un caracter limitrof, actualiz<strong>în</strong>du-se concomitent drept: mod de percepere a lumii,<br />

categorie estetică, act şi fel de g<strong>în</strong>dire, comportament manierat verbal, categorie modală, categorie tematico<strong>discurs</strong>ivă<br />

şi strategie <strong>discurs</strong>ivă disimulată.<br />

2. Deoarece exprimă atitudinea subiectului locutor faţă de lume prin intermediul limbajului, comicul,<br />

corelat categoriilor semantico-funcţionale ale modalităţii şi intenţionalităţii, corespunde tuturor criteriilor<br />

avansate categoriilor semantico-funcţionale <strong>discurs</strong>ive.<br />

3. Subcategoriile <strong>comicului</strong> sunt: umorul, ironia, gluma, vorba de spirit, satira, absurdul, sarcasmul,<br />

cinismul. Deosebirea dintre acestea se face <strong>în</strong> baza semului pragmatic determinat de contextul lingvistic, <strong>în</strong><br />

plan intern, sau al situaţiei pragmatice, <strong>în</strong> plan extern.<br />

4. Actualizarea <strong>comicului</strong> se efectuează prin transgresări pe scara veridicităţii. Aceste transgresări, la<br />

rândul lor, devin norme prescriptive ale <strong>comicului</strong>.<br />

5. Tipul de comic se formulează <strong>în</strong> strictă dependenţă de prototipul de normă transgresată:<br />

extralingvistică (sub aspectul de Uz), lingvistică (Sistemul limbii), logică (Adevăr), <strong>discurs</strong>iv-pragmatică<br />

(Standarde <strong>discurs</strong>ive).<br />

6. În procesul formării <strong>comicului</strong>, <strong>în</strong> calitate de practici socio-<strong>discurs</strong>ive, participă: tipurile genuriale<br />

de text, contextul, intertextul, metatextul, situaţiile de comunicare, izotopiile generice, standardele textuale,<br />

planurile tipologice ale conţinutului, legile retorico-pragmatice.<br />

7. Caracterul disimulat al <strong>comicului</strong> este perceput doar prin actul de referinţă la lumea reală, la adevăr,<br />

deoarece din punctul de vedere al codului lingvistic, toate enunţurile cu semnificaţie comică corespund<br />

normelor structurale, cu excepţia unor creaţii de sorginte suprarealistă.<br />

8. Format <strong>în</strong> <strong>discurs</strong>, conţinutul <strong>comicului</strong> se discretizează printr-un ansamblu de mijloace<br />

comunicativ-verbale, care îi legitimează statutul de categorie <strong>discurs</strong>ivă.<br />

9. Funcţionarea textuală a <strong>comicului</strong> se bazează pe interferenţa de natură contradictorie dintre<br />

izotopiile textului, fapt care conduce la apariţia polisemiei (con)textuale <strong>în</strong> procesul logico-lingvistic de<br />

codare şi interpretare a unităţilor de expresie.<br />

10. Discretizarea <strong>comicului</strong> <strong>în</strong> diferite tipuri de text (narativ, argumentativ, descriptiv, dialogal) este<br />

destul de variată, şi aceasta <strong>în</strong> funcţie de caracterul prototipal al codificării mesajului.<br />

Mecanismul de geneză a <strong>comicului</strong> se realizează prin ocultarea normelor comunicative şi anume:<br />

Uzul – normele enciclopedice, Adevărul – normele logice, Sistemul limbii – normele lingvistice, Standardele<br />

<strong>discurs</strong>ive – normele retorico-pragmatice. Astfel, conchidem că, <strong>în</strong> situaţia <strong>în</strong> care se <strong>în</strong>calcă norma<br />

extralingvistică (normele enciclopedică, morală, socială, estetică, intelectuală, practică, ideologică),<br />

discordanţa este percepută doar prin actul de referinţă la lumea reală, la referent. Comicul se actualizează, <strong>în</strong><br />

acest caz, doar prin coraportarea semanticii <strong>discurs</strong>ive la adevăr, deoarece din punctul de vedere al codului<br />

lingvistic toate enunţările cu mesaj comic sunt corecte şi nu notează nici un fel de transgresare.<br />

Privind lucrurile prin prisma lingvisticii interacţionale, deducem concluzia că comicul se raportează la<br />

dublul <strong>discurs</strong> şi nu numai la dublul sens, concepte care sunt atribuite planurilor semantice diferite. Şi atunci,<br />

interpretarea prin transgresări, abateri, nu mai sunt abateri, ele creează propria normă a <strong>comicului</strong>: orice<br />

abatere sistematică cu timpul devine normă. Deci ocultarea realului şi implicarea imaginarului prin categoria<br />

lingvistică de „sens figurat” este mijlocitorul creării <strong>comicului</strong>, oricare ar fi forma lui de manifestare.<br />

Modalităţile de manifestare lingvistică a <strong>comicului</strong> <strong>în</strong> <strong>discurs</strong> constituie acţiunea vorbirii prin<br />

elementele categoriale ale textului, care, <strong>în</strong> concepţia lingvistului M.Ioniţă, se prezintă ca un denotat al<br />

semnificaţiei pragmatice şi se referă la actul enunţării. Acest sistem de mijloace verbale de realizare<br />

legitimează statutul de categorie <strong>discurs</strong>ivă a <strong>comicului</strong>.<br />

Astfel, procedeele de realizare a <strong>comicului</strong> la nivel de fonem şi de morfem sunt: anagrama,<br />

contrepeteria, proteza, afereza, epenteza, paragoga, apocopa, metateza, homeoteluta, patachesul, sincopa,<br />

aliteraţia, cacofonia, acrostihul etc. Sensul comic, <strong>în</strong> cadrul jocurilor de cuvinte, este bazat pe actualizarea<br />

simultană a diferitor semnificaţii graţie caracteristicilor sonore ale sunetelor (omofonie, echivoc, omonimie,<br />

paronimie, identitate aproximativă, polisemie etc.) ce intră <strong>în</strong> structura formală a cuvintelor. Codarea<br />

sensului la nivelul frazei poate fi ocazional realizată graţie unor procedee, printre care antiteza, oximoronul,<br />

tautologia, pleonasmul, paronomaza, chiasmul, antanaclaza, proverbul, hiperbola, metateza, epitetele<br />

homerice etc. Procedeele macrostructurale, printre care metafora, aluzia, parodia, repetiţia, quiproquo-ul,<br />

14


alegoria, inferenţele praxiologice, hipotipoza etc. excelează la nivelul transfrastic.<br />

Formularea <strong>comicului</strong> <strong>în</strong>să nu se limitează doar la procedeele <strong>în</strong>corsetate de clasificările stilisticii.<br />

Deseori, conotaţia <strong>comicului</strong> se actualizează printr-un semnificat textual-<strong>discurs</strong>iv, <strong>în</strong> absenţa oricărui reper<br />

lexico-gramatical. Acest fapt ne orientează spre domeniile de cercetare ale lingvisticii enunţiative şi<br />

<strong>discurs</strong>ive. Astfel, vom descoperi că o modalitate foarte eficientă a producerii <strong>comicului</strong> este nerespectarea<br />

normelor de constituire a textelor sau a standardelor textuale: intenţionalitatea, situaţionalitatea, coerenţa,<br />

coeziunea, acceptabilitatea, informativitatea, intertextualitatea. În felul acesta, se conturează anumite lacune<br />

textuale, cum ar fi: absenţa legăturilor de coeziune furnizate de lexic sau de sintaxă, incoerenţa,<br />

incomprehensiunea, nemotivarea producerii mesajului, redundanţa, necorespunderea mesajului cu locul şi<br />

timpul enunţării lui sau cu identitatea locutorului.<br />

Se profilează o nouă perspectivă de definire şi descriere a modalităţilor de producere a <strong>comicului</strong>, şi<br />

aceasta graţie teoriei textelor literare. Or, studiul <strong>comicului</strong> <strong>în</strong> cadrul diferitelor tipuri de text demonstrează<br />

că, din nou, fidel formulei sale de actualizare, ludicul deviază de la prototip: <strong>în</strong> cadrul textului narativ, de<br />

exemplu, se <strong>în</strong>calcă relaţia cauzalităţii şi principiul determinismului ce asigură coerenţa naraţiunii; <strong>în</strong> textul<br />

argumentativ, se stabilesc discordanţe dintre elementele schemei de argumentare: Premiză (Argument,<br />

Motiv) – Concluzie; <strong>în</strong> secvenţa descriptivă, semele figurilor stilistice, create <strong>în</strong> rezultatul divergenţelor<br />

dintre informaţia modală, adică a modus-ului cu cea denotativă, adică a dictum-ului, face să apară o<br />

discrepanţă clară dintre izotopiile generice constituite anaforic <strong>în</strong> text. Textul dialogal, <strong>în</strong> sfârşit, comicul se<br />

creează ca efect al non-concordanţei dintre conţinuturile explicite şi implicite, dintre forţa locutorie şi cea<br />

ilocutorie a actului de vorbire care se prezintă drept cod <strong>discurs</strong>iv al intenţiei.<br />

Referitor la funcţionarea <strong>comicului</strong> <strong>în</strong> <strong>discurs</strong> concludem că aceasta este posibilă doar prin<br />

configurarea a două izotopii diferite <strong>în</strong> interiorul unei secvenţe presupuse omogene, coerenţa inferenţialpraxiologică<br />

stabilită de prima fiind perturbată de a doua, notându-se o contradicţie sau o ruptură (o<br />

discontinuitate) semantică dintre cel puţin două seme ale acestora.<br />

Astfel, procedeul de funcţionare a <strong>comicului</strong> <strong>în</strong> text se actualizează prin conexiunea convenţională<br />

dintre două sau mai multe izotopii, acestea conţinând seme contrastive care, conform regulilor de coeziune şi<br />

de coerenţă, nu pot fi asociate. Deci incongruitatea condiţionată de contradicţia semelor <strong>în</strong> cadrul unei<br />

secvenţe textuale se prezintă ca o ruptură semantică a textului, <strong>în</strong> aşa mod condiţionând producerea râsului.<br />

Rezultatele investigaţiei ne permit să formulăm următoarele recomandări:<br />

1. Interpretarea <strong>comicului</strong> <strong>în</strong> tipuri concrete de text: argumentativ, dialogal, narativ.<br />

2. Cercetarea pragmaticii <strong>comicului</strong> <strong>în</strong> piesele de teatru.<br />

3. Elaborarea unor strategii noi de abordare a <strong>categoriei</strong> <strong>comicului</strong> <strong>în</strong> <strong>discurs</strong> din perspectiva<br />

lingvisticii comunicării.<br />

4. Studierea <strong>comicului</strong> prin prisma teoriei subiectivităţii <strong>în</strong> <strong>discurs</strong>.<br />

5. Acceptarea unei terminologii bine definite <strong>în</strong> interpretarea <strong>comicului</strong>.<br />

6. Analiza altor subcategorii ale modalităţii, intenţionalităţii, emotivităţii de pe poziţiile modelului de<br />

analiză a <strong>comicului</strong> elaborat pe parcursul cercetării.<br />

7. Studierea <strong>comicului</strong> ca mijloc de persuasiune a publicului.<br />

LISTA LUCRĂRILOR PUBLICATE LA TEMA TEZEI<br />

1. Gheorghiţă L. Conotaţia tropilor implicitativi ai <strong>comicului</strong> <strong>în</strong> <strong>discurs</strong>ul raportat. În: Materialele<br />

Colocviului Ştiinţific Internaţional „Conexiuni şi perspective <strong>în</strong> filologia contemporană”, ediţia I-a (In<br />

memoriam: Victor Banaru: 60 de ani de la naştere). – Chişinău: CEP USM, 2001. – p. 91<br />

2. Gheorghiţă L. Categoria semantico-funcţională a umorului. În: „Probleme de lingvistică generală şi<br />

romanică”, ediţia I-a (Colocviu ştiinţific internaţional, consacrat aniversării a 75-a de la naşterea prof.<br />

Grigore CINCILEI). – Chişinău: CEP USM, 2002. – p.78<br />

3. Gheorghiţă L. Contrastivitatea – particularitate esenţială a <strong>comicului</strong>. În: Materialele Conferinţei<br />

Ştiinţifice Internaţionale „Strategii actuale <strong>în</strong> lingvistică, glotodidactică şi ştiinţă literară” consacrate<br />

aniversării a 50-a de la fondarea Facultăţii Limbi şi Literaturi Străine a Universităţii de Stat din Bălţi. Vol. II.<br />

– Bălţi: PUB, 2004. – p. 44-59.<br />

4. Gheorghiţă L. Geneza <strong>comicului</strong>. În: Materialele Conferinţei Ştiinţifice Internaţionale „Strategii<br />

actuale <strong>în</strong> lingvistică, glotodidactică şi ştiinţă literară” consacrate aniver-sării a 50-a de la fondarea Facultăţii<br />

Limbi şi Literaturi Străine a Universităţii de Stat din Bălţi. Vol II. – Bălţi: PUB, 2004. – p. 59-65.<br />

5. Gheorghiţă L. Cristalizarea sensului comic cu ajutorul figurilor de stil. În: „Metaliteratura”<br />

(Revistă ştiinţifică a Institutului de Literatură şi Folclor al A.Ş.M. şi a Facultăţii de Filologie a U.P.S. „Ion<br />

Creangă”). Vol. 12. – Chişinău, 2005. – p. 182-185.<br />

15


6. Gheorghiţă L. Comicul - categorie semantico-funcţională <strong>discurs</strong>ivă. În: „Buletinul Institutului de<br />

Lingvistică al Academiei de Ştiinţe a Moldovei”. – Chişinău, 2005. – An. III – Nr. 3.– p. 44-49.<br />

7. Gheorghiţă L. Categoria <strong>comicului</strong>. Transfer din arealul estetic <strong>în</strong> cel <strong>discurs</strong>iv. În: „Revista de<br />

Ştiinţe socio-umane” (Revistă ştiinţifică a U.P.S. „Ion Creangă”). – Chişinău, 2006. – Nr. 1(2). – p. 81-84.<br />

8. Gheorghiţă L. Comicul - categorie semantico-funcţională <strong>discurs</strong>ivă. În: Materialele Colocviului<br />

comemorativ Internaţional „Tradiţie şi modernitate <strong>în</strong> abordarea limbajului”, consacrat aniversării a 65-a de<br />

la naşterea prof. Mircea Ioniţă. – Bălţi: PUB, 2006. – p. 300-304.<br />

9. Gheorghiţă L. Satira, sarcasmul, cinismul – subcategorii ale <strong>comicului</strong>. În: „Revista de Ştiinţe<br />

socio-umane” (Revistă ştiinţifică a U.P.S. „Ion Creangă”). – Chişinău, 2007. – Nr. 1 (5). p. 89-91.<br />

10. Gheorghiţă L. Efecte de sens: funcţia pragmatică a <strong>comicului</strong>. În: „Connexions et perspectives en<br />

philologie contemporaine” (Actes du Colloque International consacré à Victor BANARU à l’occasion du 65ième<br />

anniversaire de sa naissance, II-ième édition). – Chişinău: CEP USM, 2007, – p. 229-233.<br />

11. Gheorghiţă L. Standardele textuale – repere de producere a <strong>comicului</strong> <strong>în</strong> textul literar. În:<br />

„Probleme de lingvistică generală şi romanică” (Actele Colocviului ştiinţific internaţional consacrat<br />

profesorului Grigore CINCILEI cu prilejul aniversării a 80-ea de la naştere, ediţia a II-a). – Chişinău: CEP<br />

USM, 2008. – p. 185-188.<br />

12. Gheorghiţă L. Funcţionarea <strong>comicului</strong> <strong>în</strong> textul dialogal. În: Materialele Colocviului Ştiinţific<br />

Internaţional „Strategii actuale <strong>în</strong> lingvistică, glotodidactică şi ştiinţă literară” consacrat aniversării a 55-ea<br />

de la fondarea Facultăţii Limbi şi Literaturi Străine a Universităţii de Stat din Bălţi. – Bălţi: PUB, 2009. – p.<br />

165-169.<br />

16<br />

BIBLIOGRAFIE<br />

1. Adam J.-M. Les textes: types et prototypes. Récit, description, argumentation, explication et dialogue.<br />

Paris: Armand Colin, 2005<br />

2. Beaugrande R.-A., Dressler W. Introduction to Text Linguistics. London and New-York: Longman<br />

Linguistics Library, 1981<br />

3. Condrea I. Norma literară şi uzul local. Chişinău: Tipografia Centrală, 2001<br />

4. De Fays J.-M., Le Comique, Paris: Seuil, Mémo, 1996<br />

5. Ducrot O. Dire et ne pas dire. Principes de sémantique linguistique. Paris: Hermann, 1997<br />

6. Greimas A.-J. Sémantique structurale. Recherche de méthode. Paris: PUF, 1986<br />

7. Ioniţă M. Carcasa categorimatica a <strong>discurs</strong>ului. In: Materialele conferinţei ştiinţifico practice<br />

republicane: „Probleme actuale de teorie şi practică ale lingvisticii contemporane”. Bălţi: PUB, 1991<br />

8. Irimia D. Introducere <strong>în</strong> stilistică. Iaşi: Polirom, 1999<br />

9. Kerbrat-Orecchioni C. L’Enonciation, De la subjectivité dans le langage. Paris: Armand Colin, 1980<br />

10. Kerbrat-Orecchioni C. L’Implicite. Paris: Armand Colin, 1986<br />

11. Marin V. Stilistică şi cultivare a vorbirii. Chişinău: Lumina, 1991<br />

12. Panaitescu Val. Humorul (Sinteză istorico-teoretică <strong>în</strong> 2 vol.). Iaşi: Polirom, 2002<br />

13. Pottier B. Sémantique générale. Paris: PUF, 1992<br />

14. Rastier Fr. Sémantique interprétative. Formes sémiotiques. Paris: PUF, 1987<br />

15. Riffaterre M. Essais de stylistique structurale. Paris: Flammarion, 1977<br />

16. Romedea A.-G. Formes <strong>discurs</strong>ives. Bacău: Editura Alma Mater, 2007


ADNOTARE<br />

GHEORGHIŢĂ Liliana. Reprezentarea <strong>sistemică</strong> a <strong>categoriei</strong> <strong>comicului</strong> <strong>în</strong> <strong>discurs</strong>. Teză de doctor<br />

<strong>în</strong> filologie la specialitatea 10.02.05 – Limbi romanice (Limba franceză), Chişinău, 2010.<br />

Structura tezei: introducere, trei capitole, concluzii şi recomandări, bibliografie (198 autori), 146 de<br />

pagini de text de bază. Rezultatele obţinute sunt publicate <strong>în</strong> 12 lucrări ştiinţifice.<br />

Cuvinte-cheie: text, <strong>discurs</strong>, competenţe comunicative, context, dublu sens, izotopie, normă, prototip<br />

de text, sem, transgresare.<br />

Domeniile de studiu: lingvistica textului, stilistică, pragmatică, semantică, analiza <strong>discurs</strong>ului.<br />

Obiectivele tezei: organizarea informaţiei poliaspectuale referitoare la comic, examinarea <strong>comicului</strong><br />

drept o categorie <strong>discurs</strong>ivă, proiectarea sistemului ierarhic (supraunitar şi subunitar) al <strong>comicului</strong> <strong>în</strong> baza<br />

raportului lingvistic hiperonim – hiponim, determinarea mecanismului textual de producere a <strong>comicului</strong>,<br />

valorificarea condiţiilor comunicative de actualizare a semnificaţiei <strong>comicului</strong> <strong>în</strong> <strong>discurs</strong>, structurarea<br />

modalităţilor <strong>discurs</strong>ive de manifestare a <strong>comicului</strong>, determinarea planurilor de programare a <strong>comicului</strong> <strong>în</strong><br />

diverse tipuri de text.<br />

Suportul metodologic şi teoretic al tezei: teoria sistemicităţii fenomenelor din realitatea<br />

<strong>în</strong>conjurătoare, tipologia normelor, teoria semică şi cea semo-pragmatică, a izotopiilor semantice, a<br />

integrităţii <strong>discurs</strong>ive, a tipologiei textelor, a actelor de <strong>discurs</strong>.<br />

Noutatea şi originalitatea ştiinţifică a investigaţiei constă <strong>în</strong> faptul că cercetarea dată este una dintre<br />

puţinele <strong>în</strong>cercări de a studia comicul dintr-o perspectivă multidisciplinară, <strong>în</strong> baza relaţiilor interacţionale<br />

dintre pragmatica <strong>discurs</strong>ivă, semantica cognitivă, referenţială şi interpretativă, lingvistica textului şi<br />

stilistica textului; oferindu-se un model teoretic multiaspectual de abordare a categoriilor <strong>discurs</strong>ive.<br />

Semnificaţia teoretică şi valoarea aplicativă ale tezei sunt determinate de interpretările complexe ale<br />

unor subiecte actuale de lingvistică, fapt ce atribuie prestanţă teoretică investigaţiei, servind ca reper pentru<br />

noi cercetări a tematicii abordate.<br />

Implementarea rezultatelor: concluziile tezei pot fi valorificate la elaborarea unor cursuri<br />

universitare, seminare opţionale, a lucrărilor de licenţă şi de masterat, care iau <strong>în</strong> dezbatere aspecte legate de<br />

lingvistica şi interpretarea textului, de pragmatica enunţiativă, de semantica referenţială.<br />

АННОТАЦИЯ<br />

ГЕОРГИЦЭ ЛИЛИАНА. Системное представление категории комического в речи.<br />

Диссертация на соискание ученой степени доктора филологических наук, специальность 10.02.05 –<br />

Романские языки (французкий язык), Кишинев, 2010.<br />

Структура работы: введение, три главы, выводы и рекомендации, библиография (198 авторов),<br />

146 страниц. Выводы и результаты исследования отражены в 12 научных публикациях.<br />

Ключевые слова: текст, речь, навыки общения, контекст, двойной смысл, изотопы, норма,<br />

типология текста, семa, отклонение от нормы.<br />

Области исследования: лингвистика текста, стилистика, прагматика, семантика, анализ<br />

дискурса.<br />

Цель и задачи работы: организация многосторонней информации на тему комического; анализ<br />

комического в качестве дискурсивной категории; представление системной иерархической структуры<br />

категории комического; выявление речевых механизмов употребленных для определения<br />

комического; оценка коммуникативных условий необходимых для проявления комического в речи;<br />

организация речевых механизмов проявления комического в тексте; определение программных<br />

планов комического в различных типах текстов.<br />

Методология научного исследования: семо-прагматичная теория, теории системности<br />

окружающей действительности, типологии норм, изотопов, семантической целостности дискурса,<br />

типологии текстов, речевых актов.<br />

Научная новизна и оригинальность исследования состоит в том, что исследование является<br />

одним из немногих попыток изучить комическое с междисциплинарной точки зрения, на основе<br />

отношений между прагматикой дискурса, когнитивной семантики, лингвистики текста и стилистики<br />

текста; исследование представляет собой теоретическую модель для многоаспектного подхода к<br />

дискурсивной категории.<br />

17


Прикладное и теоретическое значение работы определяются комплексными трактовками<br />

актуальных вопросов языкознания, предлагая новые тезисы в интерпретации комического которые<br />

выступают в качестве отправной точкой для дальнейших исследований по этой теме.<br />

Внедрение научных результатов: выводы диссертации могут быть использованы для<br />

разработки университетских курсов, факультативных семинаров, мастер диссертаций, которые<br />

принимают в обсуждении вопросы, связанные с теорией речи, интерпретацией текста, прагматикой,<br />

семантикой.<br />

ANNOTATION<br />

GHEORGHITA Liliana. Systemic Representation of the Comic Category in Discourse. Philology doctor<br />

thesis, speciality 10.02.05 - Romance Languages (French Language), Chisinau, 2010.<br />

The structure of the thesis: introduction, three chapters, conclusions and recommendations, bibliography<br />

(198 authors), 146 pages of basic text. The obtained results are published in 12 scientific papers.<br />

Key words: text, speech, communication skills, context, double meaning, isotopy, norm, text typology,<br />

seme, norm transgression.<br />

Area of research: text linguistics, stylistics, pragmatic, semantic, discourse analysis.<br />

Goal and objectives of research: organization of the multiaspectual information on comic, examination of<br />

the comic as a <strong>discurs</strong>ive category, representation of the hierarchy system of the comic category,<br />

determination of the textual mechanisms of the comic manifestation, assessment of the communicative<br />

conditions necessary for the manifestation of the comic in speech, organization of the speech mechanism of<br />

the comic in the text, definition of program plans of comic manifestation in various types of texts.<br />

Methodological and theoretical support: semo-pragmatic theory, the theories of systemic environmental<br />

reality, of textual isotopes, of semantic integrity of discourse, of texts typology, of speech acts.<br />

Scientific novelty and originality of the investigation consists in the fact that the research is one of the few<br />

attempts to study the comic from a multidisciplinary perspective, due to the interactional relationships<br />

between discourse pragmatics, cognitive semantics, referential and interpretative text linguistics and<br />

stylistics of the text; the investigation presents a theoretical model of a multiaspectual approach of the<br />

<strong>discurs</strong>ive categories.<br />

Theoretical significance and applied value of the thesis are determined by complex interpretations of<br />

some current topics of linguistics, which assigns the theoretical performance of the investigation, serving as a<br />

benchmark for further research of this topic.<br />

Implementation of scientific data in research and didactics: thesis results can be exploited to develop<br />

university courses, optional seminars, master degree thesis, which take into debate issues related to language<br />

theory and interpretation of the text, pragmatics and semantics.<br />

18


GHEORGHIŢĂ LILIANA<br />

REPREZENTAREA SISTEMICĂ<br />

A CATEGORIEI COMICULUI ÎN DISCURS<br />

SPECIALITATEA 10.02.05 – LIMBI ROMANICE<br />

Autoreferatul tezei de doctor <strong>în</strong> filologie<br />

Bun de tipar 22. 10. 2010.<br />

Garnitura Times New Roman.<br />

Comanda nr. 133. Tiraj 50.<br />

Tipografia Universităţii de Stat «Alecu Russo» din Bălţi.<br />

mun. Bălţi, str. Puşkin, 38<br />

19

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!