Publicatie cu continut integral - Asociatia Tinerilor Istorici din Moldova

jucînd un rol foarte important în selectarea profesorilor şcolari din acea perioadă. În arhivele locale avem dovada
unei corespondenţe bogate dintre diferiţi profesori din regiune şi consiliile orăşeneşti. Tendinţa consiliului era
să angajeze absolvenţi ai universităţilor, de o popularitate aparte bucurîndu-se absolvenţii universităţii din Wittenberg.
Rectorul şcolar, spre exemplu, era în majoritatea cazurilor absolvent al acestei universităţi. Recrutarea se
făcea pe diverse căi, de obicei la recomandarea unei persoane de încredere, consiliul orăşenesc trimitea o scrisoare
de propunere a postului respectiv unor studenţi sau profesori din alte localităţi, oferindu-le salarii şi beneficii competitive.
Cu toate acestea, postul de profesor părea să fie unul mai puţin atractiv pentru absolvenţi, care tindeau să
ocupe un post în biserică, ca şi în cazul lui Jacob Melczer descris mai sus. O altă dovadă este şi frecvenţa cu care
se schimbau profesorii şcolari: doar puţini dintre ei se reţineau mai mult de un an sau doi.
Cu toate că nu există multe date cu privire la funcţionarea şcolilor din oraşul Košice, au putut fi depistate unele
referinţe la persoanele care au activat în cadrul ei pe parcursul diferitor perioade. Faptul că şcoala din Košice
asigura un nivel acceptabil de cunoştinţe şi deprinderi este confirmat şi de latina cizelată utilizată în documentele
orăşeneşti, ceea ce poate fi rezultatul unei pregătiri filologice de calitate oferite de absolvenţii universitari. Pe
lîngă acelaşi Jacob Melczer, menţionat anterior, la şcoala din Košice au fost angajaţi şi alţi foşti studenţi de la
universitatea din Wittenberg, cum ar fi spre exemplu Martinus Schacht, care, la 1563 a trimis scrisori de la Wittenberg
adresate consiliului orăşenesc şi apoi a fost identificat în calitate de collaborator in schola Casschoviensi 1
sau Martinus Brechtel, care s-a înmatriculat la Wittenberg în anul 1587 şi în anul 1592 a fost atestat în calitate de
profesor la şcoala orăşenească. 2 Alţi studenţi au ocupat posturi similare în diferite localităţi din regiune, ca, spre
exemplu, Stephanus Mustricius, care a fost profesor şcolar la Sobranec nu departe de Košice. Cîţiva foşti studenţi
din Košice au activat la şcolile protestante din alte oraşe din regiunile nordice ale fostului regat maghiar, cum ar
fi cele din Levoča, Bardejov, Debrecen sau Sárospatak în calitate de rectori, profesori sau tutori. Spre exemplu,
Georgius Caesar, care a fost student la Wittenberg în anul 1573, a devenit în anul 1579 rector al şcolii din Sárospatak.
Caspar Hain, fiul judelui oraşului Košice Nikolaus Hain, a activat, după absolvirea studiilor la Wittenberg
în anul 1658, în calitate de rector al şcolii orăşeneşti din Levoča. Cariera sa profesională în acest oraş s-a dezvoltat
cu un deosebit succes: mai tîrziu va deveni senator, apoi membru al consiliului orăşenesc şi jude al oraşului Levoča.
De asemenea, a devenit cunoscut datorită cronicii sale cu titlul Zipserische oder Leutschauerische Chronica
(1684), care descrie cele mai importante evenimente din regiunea Ungariei de nord pină în anul 1684. 3 Tema
acestei lucrări de natură umanistă au constituit-o luptele religioase din regiune, în special descrierea prigonirilor
la care au fost supuşi adepţii religiei protestante din regiune începînd cu anii treizeci ai secolului al XVII-lea, cînd
catolicismul (contrareforma) a început să-şi revendice influenţa absolută. În acest mod, cronica lui Caspar Hain
a devenit una dintre cele mai importante surse istorice cu privire la evenimentele sociale şi religioase din acea
perioadă în regiunea respectivă.
Pe lîngă faptul că au fost activi în regiunea de baştină, unii studenţi caşovieni au fost identificaţi şi în alte părţi
ale fostului regat ungar. Unul dintre cei mai cunoscuţi a fost David Sigismundus, student la Wittenberg, Heidelberg
şi Tübingen, care a fost rectorul şcolii din Oradea (din anul 1579) şi Alba Iulia (din anul 1582). În timpul
activităţii sale pedagogice, şi-a dezvoltat cariera literară şi a publicat un număr de lucrări de natură istorică şi
filozofică. 4 Sigismundus a păstrat legătura cu universitatea la care a studiat, încercînd să obţină suport financiar
pentru comunitatea maghiară din Wittenberg. 5 În acelaşi timp a existat un număr de absolvenţi ai universităţii din
Wittenberg originari din alte localităţi, care, la o perioadă sau alta, au activat în Košice, în special la şcoala din
oraş, ca, spre exemplu, Matthias Czabaj (cca 1559), Thomas Henschelius (cca 1587-89), Albert Graver (1597-99),
Zacharias Sommerus (începutul secolului al XVII-lea) ş.a. Una dintre cele mai remarcabile personalităţi care a
activat la Košice, absolvent al universităţii din Wittenberg, a fost Johannes Bocacius, născut la 1569 în Lausitz,
1 Kemény, 1891, 83.
2 Frankl, 1873, 106.
Frankl, 1873, 106.
3 Lőcsei krónikája – Zipserische oder Leütschaverische Chronica … de Caspar Hain (vezi bibliografia).
4 Cum ar fi, de exemplu, elegia Panoniae gravissima pestilentia conflictantis, editată la Wittenberg în anul 1577, elegia continens hodoeporicon
itineris germanici, Tübingen 1579 şi Consolatio… Dialogus, quo praesides Transsylvaniae … consolatur, editată la Cluj în anul 1584.
5 Szabó, 1941, p. 85: “Spectabiles… et Magnifici Domini Alexander Kendi, Wolphgangus Koasoczi et Ladislaus Sombori, tutores Illustrissimi
principis Transylvaniae Sigismundi Bathory se Somlio et regni eiusdem obtenerem principis aetatem praesides ac triumviri inclyti,
ex communi aerario ad intercessionem Clarissimi Domini Davidis Cassoviensis, (scholae Albinae in Transylvania tunc inspectoris) miserunt
Coetui per Dominum Lascovij tabellarium 25 die Martii anni 1585 centum talleros.”
– –