educatie pentru dezvoltarea comunitatii - Fondul de Investitii Sociale ...

FIªA 8
Identificarea rezultatelor
Evocare
Ce rezultate concrete aþi vrea sã obþineþi prin implementarea proiectului? Elaboraþi în
grupuri o listã comunã ºi prezentaþi-o colegilor.
Realizare a sensului
Citiþi textul ºi revizuiþi listele.
Rezultatele sînt schimbãrile produse ca rezultat al implementãrii proiectului ºi vizeazã
diverse aspecte ale vieþii ºi activitãþii indivizilor, grupurilor, familiilor, organizaþiilor
din comunitate (beneficiarii direcþi). Vom analiza douã tipuri de rezultate:
1. Individuale (orientate spre persoanã). Acest tip de rezultate indicã schimbarea
realizatã de proiect în viaþa beneficiarilor (comportament, abilitãþi, cunoºtinþe,
atitudini, statut sau condiþii de trai):
– pãrinþii utilizeazã modalitãþi alternative de influenþã educativã (comportament);
– participanþii sînt organizaþi mai bine ºi îºi pot apãra drepturile (abilitãþi);
– beneficiarii îºi înþeleg drepturile ºi responsabilitãþile (cunoºtinþe);
– tinerii au încredere în forþele proprii (atitudine);
– copiii sînt pregãtiþi pentru a merge la ºcoalã (statut/condiþii).
2. Familiale sau comunitare:
– comunicare eficientã între membrii familiei;
– comunicare intensã/frecventã între pãrinþi, copil ºi profesori;
– participarea civicã a elevilor;
– violenþã redusã;
– implicarea membrilor comunitãþii în procesul de luare a deciziilor;
Reflecþie
Completaþi tabelul cu noi exemple. Discutaþi cu colegii din alte grupuri, identificînd
rezultatele cantitative ºi calitative care pot fi obþinute prin proiectul vostru.
Deosebirea dintre rezultatele cantitative ºi calitative
Rezultat cantitativ Rezultat calitativ
15 bãtrîni au beneficiat de 6 vizite Participanþii la proiect au cunoºtinþe mai
la domiciliu. profunde în domeniul comunicãrii cu bãtrînii.
88