educatie pentru dezvoltarea comunitatii - Fondul de Investitii Sociale ...

FIªA 4
ªcoala – actor comunitar esenþial
Evocare
Formaþi un cerc, luaþi-vã de mîini ºi amintiþi-vã (consecutivitatea nu este obligatorie)
despre iniþiativele ºcolii cu rezonanþã comunitarã.
Realizare a sensului
Citiþi textul „Un loc de agrement creat de tineri în preajma ºcolii din Hirova”.
Amenajarea unui loc de odihnã în preajma ºcolii este un lucru important pentru
elevi, pãrinþi, profesori ºi întreaga comunitate. Am întocmit un plan de acþiuni
detaliat despre care am discutat cu directorul ºcolii, profesorii, tinerii ºi
primarul. Toþi au aprobat ideile noastre ºi s-au arãtat dispuºi sã ne susþinã.
Am mers la cîþiva lemnari, cãrora le-am povestit despre intenþia noastrã ºi leam
solicitat ajutorul. Meºterii au fost receptivi, ne-au oferit o parte din lemnul
necesar, apoi împreunã am confecþionat bãncile.
La amenajarea teritoriului din jurul ºcolii ºi, mai ales, a terenului destinat
zonei de odihnã am mobilizat multã lume. Unii ne-au oferit materiale, puieþi,
unelte de lucru, alþii – resurse financiare. Am reuºit sã convingem elevii ºi
adulþii cã trebuie sã pãstreze ordinea în parc ºi sã protejeze mediul în care
învaþã ºi locuiesc.
(Dupã „Tinerii în acþiune. 15 istorii de succes”)
Analizaþi conþinutul textului conform urmãtorului algoritm:
1. Care a fost obiectivul elevilor din Hirova?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
2. Cum a fost sensibilizatã comunitatea?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
3. Care au fost paºii concreþi în realizarea proiectului?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
4. Care au fost partenerii ºcolii în cazul respectiv?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
68