educatie pentru dezvoltarea comunitatii - Fondul de Investitii Sociale ...

Articolul VII
Toþi oamenii au dreptul de a fi protejaþi de percheziþii oficiale nefondate.
Articolul VIII
Toatã lumea are dreptul la odihnã ºi recreere, la un program de lucru rezonabil ºi la
concedii periodice plãtite.
Articolul IX
Nimeni nu poate fi forþat sã depunã mãrturie împotriva sa într-un tribunal.
Articolul X
Nimeni nu va fi adus în faþa unui tribunal fãrã a i se asigura dreptul la un avocat ºi
la o judecatã corectã ºi publicã, dreptul de a fi considerat nevinovat pîna la proba
contrarie. Oricine are dreptul sã-ºi cunoascã acuzatorul.
Articolul XI
Toatã lumea are dreptul la învãþãmînt primar gratuit.
Articolul XII
Nimeni nu poate fi supus torturilor, unui tratament crud sau inuman ºi nu poate fi
obligat sã plãteascã o cauþiune exageratã.
Articolul XIII
Nimeni nu poate fi supus arestãrilor arbitrare, detenþiei/încarcerãrii sau exilului.
Articolul XIV
Oricine are dreptul de a deþine bunuri, inclusiv în asociere cu alþii.
Articolul XV
Oricine are dreptul de a participa la guvernare prin reprezentanþi liber aleºi.
Articolul XVI
Nici o persoanã nu va fi þinutã în sclavie sau captivitate.
Articolul XVII
Oricine are dreptul la cetãþenie. Nimãnui nu i se poate retrage cetãþenia sau interzice
sã ºi-o schimbe.
2. Alege din acest document 5 drepturi, pe care le consideri esenþiale pentru convieþuirea
echitabilã ºi democraticã în comunitatea ta, argumentînd opþiunea.
_________________________________________________________________
3. Redacteazã propriul Document.
_________________________________________________________________
Reflecþie
Rãspunde, în scris, la întrebarea: „Dacã ai avea putere de decizie, cum ai organiza în
comunitatea ta o convieþuire civilizatã?”.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
101