04.06.2013 Views

Descarca monografie in format PDF - Giarmata Vii

Descarca monografie in format PDF - Giarmata Vii

Descarca monografie in format PDF - Giarmata Vii

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

VIII. ŞCOALA<br />

ŞCOALA CONFESIONALĂ GERMANĂ ROMANO-CATOLICĂ<br />

109<br />

Şcoala<br />

n cadrul unei comunităţi, şcoala reprez<strong>in</strong>tă <strong>in</strong>stituţia fundamentală, care<br />

garantează dezvoltarea respectivei aşezări. La început, locuitorii d<strong>in</strong><br />

Überland, pe lângă multe alte neajunsuri, nu au beneficiat nici de o şcoală<br />

proprie, iar cei care au dorit să-şi trimită copiii la şcoală erau nevoiţi să îi ducă<br />

în localităţile învec<strong>in</strong>ate, cel mai probabil în <strong>Giarmata</strong>. În anul 1847 erau<br />

18 copii de vârstă şcolară, iar în 1851 erau 25 de copii ce aveau vârsta necesară<br />

pentru a urma cursurile şcolii 204 , însă abia în anul 1855 a fost deschisă<br />

şcoala, într-o clădire particulară închiriată 205 . Localul şcolii a fost pus la dispoziţie<br />

de viticultorul Zenzer Nikolaus, care avea cea mai mare casă şi care a<br />

pus la dispoziţie o cameră în care să se desfăşoare cursurile. Primul învăţător<br />

a fost viticultorul Hans Tomas, care îi învăţa pe copii să scrie şi să citească în<br />

limba germană 206 . La 7 februarie 1857 s-a solicitat Primăriei Timişoara un<br />

împrumut de 400 de galbeni pentru a putea construi o clădire proprie pentru<br />

şcoală 207 . În anul 1858, elevii erau deserviţi în cont<strong>in</strong>uare de un dascăl fără<br />

diplomă, iar localnicii, atât germani, cât şi români, împreună îl plăteau pe<br />

dascăl 208 . Este important faptul că deşi era o şcoală confesională, totuşi aici<br />

învăţau şi copiii românilor, care vedem că se implicau şi ei pentru buna funcţionare<br />

a şcolii. În anul şcolar 1865-1866 elevii erau <strong>in</strong>struiţi de un învăţător<br />

cu diplomă pe nume Schwe<strong>in</strong><strong>in</strong>ger Josef. În acelaşi an erau înscrişi un număr<br />

de patruzeci de copii, care învăţau toţi în aceeaşi clasă 209 . În 1880 numărul<br />

copiilor care ar fi trebuit să meargă la şcoală era de 28, însă numai 26 de copii<br />

frecventau cursurile 210 . D<strong>in</strong> anul 1900 şcoala <strong>in</strong>tră în posesia statului, iar<br />

dascălul susţ<strong>in</strong>e şi cântarea în biserică şi îşi primeşte salariul d<strong>in</strong>tr-o taxă numită<br />

„stolarium” sau „stola”. Salariul dascălului era în anul 1902 de 800 de<br />

coroane, d<strong>in</strong> care statul asigura 600 de coroane, iar comunitatea 200 de coroane.<br />

De asemenea, era asigurată pentru învăţător şi o locu<strong>in</strong>ţă cu grăd<strong>in</strong>a<br />

aferentă. În acest an, cursurile şcolii au fost frecventate de 89 de elevi, d<strong>in</strong>tre<br />

care 77 au promovat, iar 12 au rămas repetenţi 211 Î<br />

. În 1903 au fost <strong>in</strong>vestiţi<br />

3765,46 galbeni pentru construirea clădirii şcolii, astfel că, de acum, copiii<br />

204 Schematismus Venerabilis Cleri Diocesis Csanadiensis, Arad 1851, p. 29<br />

205 ADT, fond CP, dosar IPPG, SICU, fila 1<br />

206JH,JD,Ö,RÜ, p.19<br />

207 ADT, fond CP, dosar IPPG, SICU, fila 1<br />

208 Idem, APRCG, filiala <strong>Giarmata</strong> <strong>Vii</strong>, nenumerotat<br />

209 JH,JD,Ö,RÜ, p.19<br />

210 ADT, fond CP, dosar IPPG, SICU, fila 1<br />

211 Idem, APRCG, filiala <strong>Giarmata</strong> <strong>Vii</strong>, nenumerotat

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!